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教室里充斥著吵雜的聲音。

高千涵手中握著筆，課本的頁(yè)數(shù)依然停留在下課前老師講的地方，明明，已經(jīng)下課了五分鐘之久。她彷彿像是定格般，動(dòng)也不動(dòng)。

「高千涵。」班上一個(gè)畫著妝的女孩嚼著口香糖，把她自己、以及其他人的課本丟在她的桌上，這一丟，也剛好遮住了課本的內(nèi)容，使她立刻回過(guò)神來(lái)。

「下一節(jié)音樂(lè)課，幫我們佔(zhàn)位子。」那個(gè)女生說(shuō)：「我們坐哪你應(yīng)該知道吧？」

高千涵還沒(méi)出聲，她們那群女生就已經(jīng)嘻嘻哈哈的離開教室了。

死死的盯著她們的背影，彷彿這樣，她們就會(huì)被她的眼神給殺死。

當(dāng)然，這是自己的想像，現(xiàn)實(shí)的她根本毫無(wú)能力。

她嘆了一口氣，抱起了那疊課本，一個(gè)人緩緩的往音樂(lè)教室走去。

其實(shí)，她跟那個(gè)女孩是從小一起長(zhǎng)大的，不能算是好朋友，畢竟兩個(gè)人性格方面差異有點(diǎn)大，只是對(duì)方的家人都認(rèn)識(shí)，雖然讀了國(guó)小之后，高千涵的父母離異，一開始跟著媽媽住，但是之后發(fā)生了一些變故，她便跟阿姨居住，不過(guò)跟這個(gè)女孩夏羽寧同班到現(xiàn)在高中一年級(jí)，她一直都不知道，自己到底能為什么會(huì)一直跟她有任何牽扯。

夏羽寧雖然喜歡使喚她，但也不至于到霸凌她的程度，畢竟高千涵不太會(huì)跟別人互動(dòng)，她的生活，只有讀書、讀書、再讀書。

不過(guò)為什么高千涵會(huì)這樣讓著夏羽寧呢？其實(shí)是有故事的。

小時(shí)候夏羽寧喜歡跟高千涵比較這個(gè)比較那個(gè)，有一次居然邀高千涵一起騎腳踏車，結(jié)果卻因?yàn)閮蓚€(gè)人都沒(méi)有騎過(guò)不熟練，高千涵不小心把她給撞了下去，因此夏羽寧就這樣帶車摔下田里，手上打了數(shù)個(gè)月的石膏。再加上，她跟她同班多年，一開始在新的班上，夏羽寧都會(huì)來(lái)找她，也因?yàn)檎J(rèn)識(shí)多年，所以夏羽寧有時(shí)候某些事情會(huì)比較仰賴高千涵幫忙。只是兩個(gè)人性格上實(shí)在差異太大，所以每當(dāng)過(guò)了一陣子，夏羽寧就交到了幾個(gè)知心的朋友，因而不常找她。

只是她也不在乎，一個(gè)人也挺好的，她有時(shí)候甚至希望夏羽寧別再來(lái)找她。

雖然對(duì)于夏羽寧小時(shí)候的事情帶點(diǎn)愧疚，但是她氣場(chǎng)太強(qiáng)大，有時(shí)候高千涵即使不滿她也不敢說(shuō)出來(lái)，只能像剛剛一樣，用眼神示意自己的無(wú)奈跟不滿。

無(wú)能為力。

「這就是高千涵。」她喃喃的說(shuō)。

如此的沒(méi)有主見(jiàn)，又膽小。

然而回到家，與其說(shuō)是家，到不如說(shuō)這是一個(gè)空殼。

她的阿姨每天都早出晚歸，縱使在家遇到也是日常問(wèn)候，阿姨永遠(yuǎn)不會(huì)跟她打開話匣子。

?

吵雜的下課，高千涵背著英文單字，在熱鬧的教室里頭，唯獨(dú)她最安靜，身旁的人越是吵雜，顯得她越安靜，孤獨(dú)。

「欸千涵。」夏羽寧直接大剌剌的坐在她的桌子上，高千涵僅說(shuō)：「下來(lái)。」