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「咦？」

眼前的人，的確是沉瀟澤沒(méi)錯(cuò)阿，如果説他叫jason，那也是他的英文名字是吧？

「呃...可是你還是沉瀟澤沒(méi)錯(cuò)....」我話還沒(méi)說(shuō)完，他冷不防的用力抓著我的手，對(duì)我怒吼：「你聽(tīng)不懂人話是不是？我不是沉瀟澤！你們不要把我當(dāng)成是他！」

他突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇到了我，害我一時(shí)說(shuō)不出話，手中裝著鯛魚(yú)燒的袋子也掉在地上。

他看了我一眼，之后放開(kāi)了我的手，頭也不回的走掉了。只剩我一個(gè)人還在河堤，久久回不了神。

?

隔天到了學(xué)校，全班出乎意料的安靜。

我坐下之后，班上根本沒(méi)人在說(shuō)話，而我出聲顯得有點(diǎn)尷尬，我寫(xiě)了張紙條給后座的羿暄，問(wèn)她怎么回事。

“轉(zhuǎn)學(xué)生等等就要來(lái)教室了。”

羿暄如此回覆。

我看著這十一個(gè)字，也開(kāi)始覺(jué)得心神不寧了。

之后上課鐘聲響起，第一節(jié)剛好是班導(dǎo)的課。

然而班導(dǎo)帶著一個(gè)男孩進(jìn)來(lái)，一跟那個(gè)男孩對(duì)到眼，我跟他同時(shí)都愣住了。

沉瀟澤，昨天那個(gè)堅(jiān)持自己叫jason的沉瀟澤。

而班上有些是跟我以前是同個(gè)國(guó)中畢業(yè)的，他們一看到沉瀟澤，忍不住竊竊私語(yǔ)。

「竟然是沉瀟澤...？」

「他是問(wèn)題學(xué)生？」

「他不是跳樓死了嗎？」

班導(dǎo)聽(tīng)到騷動(dòng)而説了句安靜。全班就安靜了下來(lái)。

「跟大家自我介紹一下吧。」班導(dǎo)說(shuō)。

「可以叫我jason。」他只説了這句。

「你就沉瀟澤阿！什么jason。」這時(shí)坐在第一排的男生這樣說(shuō)著。

結(jié)果沉瀟澤冷冷的看過(guò)去，那冷冽的目光使那男生閉嘴。

「各位同學(xué)，這是從今天開(kāi)始要融入我們班上的沉瀟澤，如果沉同學(xué)有不懂的，請(qǐng)同學(xué)要多協(xié)助他。」班導(dǎo)說(shuō)完，就安排他坐在最后一排最后一個(gè)位子。

下午的體育課。下課時(shí)，我走到女廁外面的洗手臺(tái)洗臉，我眼角馀光看到從女廁另一邊的男廁走出來(lái)的人，看到我腳步停頓了一下。

我抬頭，發(fā)現(xiàn)是沉瀟澤。

只見(jiàn)他也在洗手臺(tái)洗臉。

昨天被他怒吼的舉動(dòng)其實(shí)我現(xiàn)在想到還是有點(diǎn)害怕，不過(guò)這時(shí)我突然轉(zhuǎn)身走掉，搞不好會(huì)他認(rèn)為，我討厭他。

「那個(gè)。」我開(kāi)口。