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第66章 杯具的補(bǔ)習(xí)結(jié)束（本文晉-江-文-學(xué)-城獨(dú)發(fā)）

這學(xué)期衛(wèi)書(shū)洵還沒(méi)和孫依他們一起玩過(guò), 原因是大三下學(xué)期孫依三人的課程進(jìn)入真正的實(shí)踐課。以他們?nèi)说幕A(chǔ)應(yīng)付得也有點(diǎn)吃力，所以回到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，三人毫不猶豫的趴在電腦前看電影放松。

衛(wèi)書(shū)洵上次好不容易抽空跑去問(wèn)：“最近有沒(méi)有什么好玩的新電子？”

馮瑋擺手：“走開(kāi)走開(kāi)，最近誰(shuí)也別跟我談電子，不然我跟誰(shuí)急。”

衛(wèi)書(shū)洵莫名有點(diǎn)羨慕，據(jù)說(shuō)電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課是制作樓宇智能化系統(tǒng)，一聽(tīng)就感覺(jué)很高端而且很好玩。不像他，專(zhuān)業(yè)的電子課程都是抱著課本干學(xué)，老師頂多弄幾張簡(jiǎn)單到爆的線(xiàn)路圖給大家看, 一點(diǎn)意思都沒(méi)有。

趙教授的資料已經(jīng)看到快一半, 內(nèi)容開(kāi)始深入，但衛(wèi)書(shū)洵基礎(chǔ)打得好，并不覺(jué)得難理解。只是到這時(shí)候有趣的例題已經(jīng)沒(méi)有了, 只剩下嚴(yán)肅的：標(biāo)量衍射的角譜理論, 光學(xué)成像系統(tǒng)的頻率特性等死板的理論。所以貪玩又不愛(ài)讀書(shū)的衛(wèi)書(shū)洵又看不進(jìn)去了。

這些都還好, 最讓衛(wèi)書(shū)洵迷惑的是晚上給他補(bǔ)習(xí)的5個(gè)女孩。這5個(gè)女孩會(huì)一起給衛(wèi)書(shū)洵補(bǔ)習(xí)，是因?yàn)槟翘焖齻冏谝黄穑匠Ｒ彩峭娴煤玫呐笥眩匝a(bǔ)習(xí)也一起——衛(wèi)書(shū)洵是這么認(rèn)為的。但不知道為什么，最近女孩之間似乎產(chǎn)生了矛盾。

比如：

“這句i write the letter_____you something，應(yīng)該使用的是不定式作目的狀語(yǔ), 也就是to tell。”李曉然正在給衛(wèi)書(shū)洵講解練習(xí)題。

“嗯嗯。”衛(wèi)書(shū)洵點(diǎn)頭記下。

“書(shū)洵！”另一個(gè)補(bǔ)習(xí)的女孩陳婷跑過(guò)來(lái)：“咦？那么晚了你們還沒(méi)補(bǔ)習(xí)完呀？”

“還沒(méi)。”衛(wèi)書(shū)洵邊答邊寫(xiě)。

“好慢哦, 那我等你。”

“咦？不用……”

“我走了！”李曉然突然起身離開(kāi)。

握著筆, 習(xí)題寫(xiě)到一半被丟下的衛(wèi)書(shū)洵：“……？”

其實(shí)這件事的起因就是因?yàn)樾l(wèi)書(shū)洵。李曉然喜歡衛(wèi)書(shū)洵, 她的朋友大多都知道，所以這次幫忙補(bǔ)習(xí)也多少帶著點(diǎn)撮合的意思，順便看看他本人怎么樣。

但衛(wèi)書(shū)洵人好啊，長(zhǎng)得帥不說(shuō)，性格開(kāi)朗，對(duì)女生又大方，補(bǔ)習(xí)時(shí)水果飲料從來(lái)沒(méi)少過(guò)。都是18歲思春的年紀(jì)，這樣相處下來(lái)，本來(lái)就對(duì)衛(wèi)書(shū)洵印象很好的陳婷也忍不住動(dòng)了心。只不過(guò)礙于李曉然，也就壓下了。

跟著李曉然上次跑到舞臺(tái)去找衛(wèi)書(shū)洵，又被不解風(fēng)情的他氣走。衛(wèi)書(shū)洵不懂這是女孩子撒嬌的小別扭，只覺(jué)得李曉然奇奇怪怪，不自覺(jué)的有些疏遠(yuǎn)李曉然。陳婷發(fā)現(xiàn)后，終于忍不住主動(dòng)接觸衛(wèi)書(shū)洵。

反正現(xiàn)在只是李曉然喜歡衛(wèi)書(shū)洵，兩人又沒(méi)談上，現(xiàn)在還疏遠(yuǎn)了，她不愿放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。

然后被夾在中間的，毫不知情的衛(wèi)書(shū)洵就杯具了。

他基本每次補(bǔ)習(xí)后都會(huì)請(qǐng)女生喝杯飲料什么的，陳婷突然提出想吃蛋糕，想喝杯咖啡什么的，這些在學(xué)校里也不是很貴，衛(wèi)書(shū)洵也就無(wú)所謂的請(qǐng)了，對(duì)他來(lái)說(shuō)和請(qǐng)其他人一樣。

但男人和女人的想法完全不同，李曉然是覺(jué)得：我已經(jīng)表現(xiàn)得那么明顯了，你怎么可能不知道。陳婷是：我都約你那么多次了，你應(yīng)該了解了吧？

但衛(wèi)書(shū)洵完全沒(méi)往這方面想，他直率慣了，覺(jué)得喜歡了就要當(dāng)面說(shuō)，沒(méi)人跟他說(shuō)，他自然不會(huì)多想。當(dāng)然另一個(gè)原因就是他從頭到尾，從來(lái)沒(méi)喜歡過(guò)任何一名女生。

但是女生們不這樣想，另外幫衛(wèi)書(shū)洵補(bǔ)習(xí)的三名女生眼見(jiàn)著兩個(gè)朋友為了一個(gè)男人翻臉，當(dāng)事人還若無(wú)其事。終于在一天補(bǔ)習(xí)后，質(zhì)問(wèn)衛(wèi)書(shū)洵：“關(guān)于李曉然和陳婷，你是怎么想的？”

“啊？”

“她們兩個(gè)你到底喜歡誰(shuí)？

“哈？喜歡？！”衛(wèi)書(shū)洵震驚了。

“難道你想腳踏兩條船嗎？她們兩個(gè)你要和誰(shuí)交往請(qǐng)你干脆點(diǎn)，這樣吊著人有意思嗎？”

“……”衛(wèi)書(shū)洵望天，總算明白她們?yōu)槭裁闯臣芰恕Ｋ旧韺?duì)女生的事不在意，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)，沒(méi)想到竟然是因?yàn)樗?

“雖然不清楚誤會(huì)是怎么發(fā)生的，但我先說(shuō)明，她們兩人我誰(shuí)也不喜歡。”衛(wèi)書(shū)洵無(wú)奈解釋?zhuān)骸岸椅覐臎](méi)追過(guò)誰(shuí)，腳踏兩條船這種事更絕對(duì)沒(méi)有。”