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冬長青咬著鉛筆頭,直勾勾的盯著本子上的數學題看。
7×(5+3)=
修總說了,要先算括號里面的,五加三等于八……
七乘以八……
冬長青默默的在心里背誦乘法口訣表。
一八得八,二八一十六……七八……五十六!
想到答案的冬長青彎了彎眼睛,握著鉛筆慢吞吞的在紙上寫下了答案,“好了!”
修覺杵著下巴看了一眼,還算滿意,便輕輕的敲了敲桌子,“下一道。”
下一道比較難。
105÷(5x3+6)=
冬長青看著那復雜的數字和符號,抬起頭,眼角都是耷拉著的,透著一股子喪氣,“很難……”
“題都沒讀你就說難!”
冬長青覺得此時的修總,非常像動畫片里被點燃導火索的小炮仗,“不會……”
“怎么可能不會呢!你給我算算!動動腦子!先算括號里面的!”
真的生氣。
二十分鐘前這種題型他剛教了一遍做法,冬長青也算出來了,現在就不會。
這太不科學了。
他本來長得就冷,生氣起來實在是兇,冬長青看著他一緊張,一害怕,再加上晚上吃的有點多,竟打了個嗝。
“……”
“嗝。”
冬長青捂住嘴巴,眼睫低垂,極力否認這個聲音和自己有關。
看他臉都憋紅了,修覺深吸了口氣,撥開他的手腕,盡量讓聲音溫和下來,“先算括號里的,一點一點來。”
每個教孩子寫作業的家長,幾乎都有過修覺此刻的經歷,也都會有著一種偉大的決心。
別說是打嗝,就是要尿褲子了,也得先把這道題做完的決心。