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關(guān)了直播間,趙昂自己又在那兒樂(lè)了一會(huì)兒,這些人怎么這么可愛(ài),為些虛無(wú)縹緲的事都能爭(zhēng)論半天。
“嗯,現(xiàn)在我們可以繼續(xù)談?wù)搫偛拍羌铝耍日f(shuō)一句,我對(duì)你們沒(méi)有惡意,甚至說(shuō)可以幫你們解決一個(gè)大麻煩。當(dāng)然了,我也是會(huì)收?qǐng)?bào)酬的,大家互幫互助,有事兒好商量。”趙昂轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手上的小木盒子,收起臉上的笑,朝菲爾森的方向看過(guò)去。
菲爾森被趙昂挑一眼,心里跟被小毛刷子掠過(guò)一樣,直想撲,但聲兒還是穩(wěn)住了,“請(qǐng)問(wèn)是什么麻煩,怎么解決?”
趙昂滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這個(gè)人應(yīng)該是能撐的住場(chǎng)的,“你們哨兵不是會(huì)因?yàn)榭裨臧Y,導(dǎo)致意識(shí)體爆/炸嗎?我能讓你們,不再受這東西的困擾。和你們這種科技發(fā)展的世界不一樣,我們更追求的是人自身的極限,你們的量子獸相當(dāng)于我們的元嬰,但是可能因?yàn)檫M(jìn)化過(guò)程不同,中間出了岔子,后續(xù)脫離了你們的掌控,也就是我們那兒說(shuō)的走火入魔了。”
聽(tīng)他說(shuō)到這個(gè),菲爾森斂了幾分笑意,如果真的有辦法解決,恐怕將在烏坎亞掀起一場(chǎng)風(fēng)浪來(lái)。
☆、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
清麟劍騰空轉(zhuǎn)了個(gè)圈, 最后落在菲爾森三人面前,趙昂站在劍旁,飄逸的長(zhǎng)袍如流水般從劍邊滑過(guò)。
這個(gè)距離,讓菲爾森感覺(jué)伸手就能抱住對(duì)方,但是他克制住了,從各方面來(lái)說(shuō),這樣的舉動(dòng)都不適合。
菲爾森只能看著眼前如夢(mèng)似幻的變化, 心里各種想法在翻騰。
一如演奏的時(shí)候,趙昂身邊各色的光點(diǎn)交相纏繞,就像立體投影一般, 畫(huà)面呈現(xiàn)在了他們眼前,而這一切對(duì)趙昂來(lái)說(shuō),不過(guò)是手指輕點(diǎn)便描繪出的。
“根據(jù)我這段時(shí)間的觀察,你們實(shí)力增強(qiáng), 大體是朝兩個(gè)方向發(fā)展的。量子獸和肉體,量子獸可以分為魂與靈, 魂是用來(lái)安撫控制力量,靈則是力量的來(lái)源。而之所以說(shuō)你們是有缺陷的,是因?yàn)槟銈兎只暌`使肉體增強(qiáng)了,但卻沒(méi)有一個(gè)增強(qiáng)魂力的辦法, 再加上基因片段中,獸性部分沒(méi)有辦法控制,就只能走向湮滅的過(guò)程中。”
趙昂一邊說(shuō),一邊指著面前的畫(huà)面。上面的大白虎, 身體周圍都是紅色光點(diǎn),但是腦袋那一部分是藍(lán)色的光點(diǎn)。但隨著旁邊人逐漸長(zhǎng)大,藍(lán)色的光點(diǎn)被分了一部分進(jìn)人體中,繼續(xù)牽引周圍的紅色光點(diǎn)。看面前這兩個(gè)哨兵都頂著張嚴(yán)肅臉,趙昂手一揮,眼前光影挪了挪位置,換上了另外一幅圖。
“而向?qū)Ь筒灰粯恿耍麄冊(cè)谧儚?qiáng)的過(guò)程中,魂也會(huì)隨之增加,但是因?yàn)椴粫?huì)主動(dòng)分化,所以肉體力量,并不會(huì)自然而然就變強(qiáng)。量子獸的力量變強(qiáng)了,但是身體這個(gè)容器越?jīng)]有跟著變強(qiáng),最后也會(huì)因?yàn)榈竭_(dá)容納的極限,而產(chǎn)生物極必反的效果,就像氧氣不可缺,但太多了也是個(gè)麻煩。”
菲爾森看著這兩幅圖,陷入了沉思,雖然研究院的人也進(jìn)行了各種調(diào)查,但是并沒(méi)有找到答案,那這個(gè)原因或許就是因?yàn)槟承〇|西,是他們不曾知曉的,或許可以說(shuō)是超出他們的認(rèn)知范圍內(nèi)的。
“如果按照你說(shuō)的這樣,那就是說(shuō),只要哨兵學(xué)會(huì)了增魂的辦法,向?qū)W(xué)會(huì)強(qiáng)體的辦法,那困在我們身上桎梏就會(huì)消失了?”菲爾森朝趴在腳邊的大白虎看了眼,看來(lái)和這家伙聯(lián)系變淺,也是和那個(gè)魂變少有關(guān)。
“答對(duì)了,更何況這件事,你們不是深有體會(huì)嗎?”趙昂看了他們一眼,翻手拿出了自己的二胡,拉動(dòng)了一小段樂(lè)魂曲,大白虎啪嗒啪嗒,高興地直甩尾巴,眼睛瞪著趙昂,亮得像安了藍(lán)寶石面的燈泡。
而魏煌的大頭鳥(niǎo)更是一個(gè)滑翔貼著地皮,往天上沖過(guò)去。小孔雀張開(kāi)屏,踮著爪跳了兩下,就沖到趙昂面前求表?yè)P(yáng)。
而這三人從自家量子獸那兒得來(lái)的感知,就是舒服,渾身都輕巧了幾分的舒服。
“那我們要怎么學(xué),像你一樣,通過(guò)音樂(lè)嗎?”對(duì)于這種未知的東西,菲爾森把求教的姿態(tài),擺的很虔誠(chéng),這不只是為了他自己的心情,也為了更多經(jīng)受著這種痛苦的人。
如果沒(méi)有了這些束縛,哨兵不會(huì)再擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槭Э貍χ車娜耍驅(qū)б膊粫?huì)再被約束在某個(gè)地方,整個(gè)烏坎亞會(huì)煥發(fā)出新的生機(jī)。
瞧菲爾森看著自己手里的二胡,趙昂笑著搖了搖頭,把東西遞給他,“你們想學(xué)到我這個(gè)程度,那不是一朝一夕的事,等掌握了恐怕早就化成灰了,還有更簡(jiǎn)單的方法會(huì)教給你們。不過(guò)這也看天賦,有些人學(xué)的好,那就能把這些問(wèn)題解決的更徹底,活更長(zhǎng)的時(shí)間,而有些人或許就是平平淡淡過(guò)去了,這世上沒(méi)有什么法子是完美的。”
菲爾森看到遞到手邊兒的二胡,伸手接過(guò),入手的溫?zé)岷孟襁€帶著眼前這人的溫度,但是剛剛指尖觸碰到對(duì)方的感覺(jué),是冰涼的,就像從水邊掠過(guò),松開(kāi)手卻什么痕跡都沒(méi)留下。
對(duì)啊,眼前這個(gè)人確實(shí)死了,但也以另外一種形態(tài)活著,該說(shuō)慶幸嗎?要是自己達(dá)到更高的層次,是不是就能幫這個(gè)人更多了?
“那條件呢?你之前說(shuō)的報(bào)酬是什么?”菲爾森手指摩挲在二胡上,這細(xì)膩的感覺(jué),是否就和眼前這人一樣呢?他低垂著眼,不想讓眼中過(guò)甚的目光,打破這一刻的和諧。<script>chapter1();</script>