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“放肆！跟皇子回話怎能自稱我！你竟然還坐在那里，還不跪下施禮！”小福子不滿崔曉峰對自家小主子的神態，喝斥道，并且上前拉坐著的他起身。

“啪”地，被拉起的崔曉峰打落小福子碰他的手，上下打量小福子，鄙夷道：“你是什么玩意，一個下賤的太監也敢碰本少爺！”說完，他還不嫌解氣，沖著小福子譏諷道，“啊，我說錯了！成為太監的士族少爺！”

小福子的臉色霎時變得難看，可見他的事情在各大家族都傳遍了，連個十歲小孩都很清楚。

“崔曉峰，誰家的？”狄羽璉看見小福子僵直地站在那里，原本就有怒意的雙眸冒火了。

“是太子殿下的表弟，禮部侍郎崔……”文公公趕忙接話，心想把太子搬出來，十六皇子應該不敢對崔家少爺怎樣。

太子！？這可是火上澆油，狄羽璉之前剛從太子那里受了一肚子的氣，再一聽這混蛋跟太子有關系，當即她就不客氣了。

“小福子，給本皇子抓住他！”狄羽璉一撩衣擺，端坐在了主位上，“你好大的膽子，之前罵誰賤種呢！？”

“我沒有！”崔曉峰決定死活不承認，使勁掙扎，不肯讓小福子抓著他，卻以失敗而告終。

“紫笛！去給我使勁地掌他的嘴！” 打不了太子，她還打不了太子的表弟了不成！？可惡的東西！

“是！”紫笛很聽話地走上前，小手朝著已經被小福子抓住，動彈不得的崔曉峰的臉上扇了過去。

狄羽璉覺著不解氣，一想到這人剛才在罵自己賤種，就怒不可遏，小手朝座椅的扶手重重一拍，怒吼道：“來人，給我準備板子，我倒要看看，是誰教你說那種話的！小福子，紫笛，你們回來！”崔家，又是崔家！只要跟那個淑妃有關系，就不是什么好人！

其他孩童被趕起來，站到一旁，見狀，都嚇呆了，尤其是崔曉峰的小表弟，渾身都在顫抖，在看見表哥被人架起，趴在那里挨板子時，更是嚇得哭出了聲。

本來打崔曉峰的太監知道他的身份，不敢用力，結果是惹得狄羽璉狂怒，喝道：“你在做什么！給我打，給我狠狠地打！”

這也就是皇上他們到達懋學軒時，見到的情形。狄羽璉狂怒的心情因為她父皇的到來而轉變成了犯愁，揍崔曉峰出氣的事已經不重要了！她的父皇說讓她按照自己的想法做，更是讓狄羽璉愁上加愁。父皇竟然親自過來看了！她該怎么做才對！？皇上到底有什么意圖，要的是什么！？

第十九章 皇上的真正心意

崔曉峰見爺爺來了，準備繼續剛才的嚎啕大哭，卻被他爺爺一瞪，使了個眼色，不準他出聲，他只好很委屈地繼續趴在那里。

而狄羽璉依然想不出來答案，那方跟著她父皇來的一群人更是給她帶來壓力，所以她只能皺著小眉頭，一動不動地盯著崔曉峰那個方向不出聲。看見她的神情，原本因為皇上進來而停下打人的動作的太監不知是否要繼續，只能等待。

狄羽璉身旁的太傅王智利對于今天的伴讀選試所含的背后意義知道得一清二楚。別看他長相普通，身為太傅，貌似沒權，對于文公公這樣一個太監做什么都不敢管似的。他可是當年皇上奪得帝位的智囊，隱藏在暗處的重要臂膀！聰明如他，在皇上登基沒多久后，便立刻急流勇退，辭官回鄉，而皇上自然很看重他。他雖說沒了官職，可榮華富貴并沒減多少，可見此人做事很有一手。

曾經，皇上對他說，未來的皇位繼承人會再讓他去教導！那個時候他就明白了，大皇子并非皇上中意的繼任人選，立之，乃權宜之計，實為太后家族崔氏一門在先帝時期的八王奪嫡中，是皇上勝出的最大助力，并且，先帝遺留的許多問題，迫使皇上不得不保留讓其忌憚的外戚一族！他認為，有朝一日，皇上肯定會從皇子中選出最佳人選，重新立之。可等了這些年，太子殿下都已經入主朝堂幫忙做事了，還沒見皇上有召他回來。他還以為皇上改變主意了，卻沒想到竟在去年接到了皇上召他回朝的圣旨，讓他教導這么小的一位小皇子。

在他教十六皇子之前，皇上只給他下了一道旨意：“好好看看那孩子的資質如何，跟其他的比較一下，好的話，教下去，不行的話，就不用教下去了！”他感到高興，皇上終于有比較中意的人選了！教了這孩子一段時間后，他覺著小皇子是聰明絕頂，過目不忘，一點就通。但是，這并不能讓他想通皇上對這位小皇子刮目相看的原因，因為據他所知，諸位年長的皇子都很優秀。

年初時，他實在看不下去這位小皇子在宮中的境遇，尤其屬那淑妃最為過分！但他又不能直接說出方法，落人一個教唆皇子的把柄，所以某次課上，他講了一下宮中的禁忌，本意是想讓小皇子自己找機會挫挫淑妃的氣焰，讓她收斂一下自己的行為。哪知，五個月都沒見小皇子有動作。可待他某天講了“置之死地而后生”這句話的意思，僅三天后，這位小皇子問他，皇子的地位有多尊貴，皇子犯多大的錯會讓皇上不能容忍？他回答了的當天，這位小皇子就刺傷了淑妃，將自己置于死地，卻利用他曾經提過的宮中禁忌，除掉了淑妃，成功地改善了自己的境遇！

他很清楚才四歲的孩童不可能像他們這些整日里玩弄權術者那般做事計劃周密，所以除掉淑妃這件事，小皇子能成功大部分還是靠得好運氣。而真正令他意外的是他以為小皇子根本沒將他講過的禁忌之事放在心上，卻沒想到小皇子不僅記住了，還如此能忍，不露聲色地等到自己想清楚怎么用的時候才動手！這孩子是個天生的弄權者！如果用心栽培，假以時日，將會是何等人物！？

這事他詳細地稟告給了皇上，皇上大喜，但卻沒有真正下定決心，僅是決定先親自培養一段時間，考核后再說，這也就是今天伴讀選試后的真正意義。只是他覺著雖然這四個月他和皇上專門為今天而教了小皇子許多相關的內容，但是看此刻小皇子臉上的表情，再加上小皇子對自己今早特意提醒的派人去察看文公公的舉動的事情一點反應都沒有就知道了，這孩子根本沒明白，沒能將所學融會貫通，想通皇上要的是什么。

他曾向皇上諫言，對一個四歲的孩子要求這些還是太早太過了，最好到小皇子十歲左右再決定，但皇上堅持，因為皇上已經不能容忍朝廷各派暗自爭斗的小動作了。皇子的伴讀選試是一個警告他們的好機會，關鍵在于怎么利用它。

狄羽璉半天不動，而皇上的左手臂撐在座椅的扶手上，左手開始慢慢地摸著自