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想起那天，她也沒好好完成作業，“好巧，那天我也沒寫完作業。”

說到寫作業，她手頭上還有英語作文沒寫。

“你忙你的，我要寫作業了。”

陸智尹捏了一把她的腰，才松開讓她坐旁邊的椅子寫作業。

姚可誼的英語不錯，但是她挺煩寫作文的，文理重點班的英語都由同一個老師來教，語文也是。

大家都知道這英語老師的作文課最無聊，無非列舉各種題型，讓學生背ppt上的例句和套路罷了，唯一有趣的點就是老師會投影分享另一個班的優秀作業，熟識的人看到后常常會拿來打趣。

比如現在，“cara說你的字太丑了，扣印象分。”

他們的英語老師叫cara，不是外教，是地道的南市人，原先是外語機構的老師，后來嘗試應聘高中英語老師，成功后直接教高叁重點班。她不喜歡學生稱她為某某老師，而是更傾向于讓學生直呼她的英文名，所以現在大家都叫她cara。

姚可誼正低頭拼英文單詞，突然想起今天課上看到的作文，字體太眼熟了，又潦草又大顆，每個字的骨架都嵌著他的風格。

陸智尹沒把這放心上，骨節分明的手在鍵盤上快速敲字，“字越丑的人長得越帥。”

姚可誼低低地說了聲自戀鬼，聽到陸智尹的笑，換了個話題，“我的班主任想讓我們收斂一些。”

他無所謂，“我的班主任沒有放屁。”

她畫了關鍵詞，然后開始在草稿紙上擬寫第一遍，笑道：“無非是擔心惹到你這大名鼎鼎的學生會會長呀，誰敢動你。”

而且他爸還給學校提供許多贊助。

陸智尹轉過辦公椅，從后面抱著姚可誼，聞她淡淡的香味，“寶貝，我怎么聽出了酸味。”

他看著她寫英文，大方嫻美的黑字落在白紙上。

姚可誼由著他把下巴枕在自己的肩上，自顧自地寫著作文，誠實道：“對啊，又酸又嫉妒。”

所以她想過占為己有，他的是她的，而她便可以逃離觸礁。

陸智尹順勢而為，收緊手臂線條圈著她，“嗯，我知道你喜歡酸的東西。”

她喜歡檸檬汁，水果茶，養樂多，吃糖也要吃酸的，買雪糕也要買酸甜草莓味，但她也很喜歡吃巧克力，這是她唯一能忍受的巨甜食物。

姚可誼覺得耳后很癢，縮了縮肩膀，聲音細了幾分，“我只是覺得吃下去的那一瞬很爽，而且后勁很強。”

“好疼……你干嘛突然咬我，我在寫作業。”

陸智尹放開她，回味她的味道，“你這里吃下去也很爽。”

姚可誼故意推脫，每個字都咬得特清晰，“收斂一點，會長。”

他揉了揉她的頭發，回到自己的位置，他還有兩個文檔就可以結束，“十分鐘能寫完嗎。”

她知道他在想什么，望了眼窗外的班級，不遠，老師站在講壇上激情演講，家長坐在自己孩子的座位上注視投影屏。

黎韻坐在她的位置上，戴了眼鏡，黑發依然很貼頭皮。

她收回視線，繼續寫著作文，“還剩兩叁句就寫完了。”

多虧她以前經常看電影也常聽英文歌，現在語感不錯，捏詞造句信手拈來。