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學(xué)堂里。
伊爾一臉沉默地看著自己顫巍巍的坐凳,沒(méi)想到波呂斐所謂的‘等著吧’就是這種級(jí)別的作弄。
她還以為兩年過(guò)去他能有些長(zhǎng)進(jìn)呢。
頗為無(wú)語(yǔ)地把不瞎就能看到凳腿短了截的椅子拖到波呂斐的座位上,伊爾拍了拍手,掃了眼周圍的人。
雖然她是第一天上學(xué),但翡翠城誰(shuí)不知道她的名號(hào),于是眾人紛紛眼觀鼻鼻觀心,裝作什么都沒(méi)看到。
結(jié)果就是帶著一臉看好戲表情回來(lái)的波呂斐在自己的座位上摔了個(gè)四仰八叉,當(dāng)即嗷了一嗓子變出了原形,朝伊爾撲去。
伊爾如今雖然依舊弱得無(wú)法直視,但憑借龍族先天的主宰優(yōu)勢(shì),躲避一只未成年的幼獅不要太容易。一時(shí)間,教室里人仰馬翻,膽小的獸族直接縮回了原生形態(tài),本來(lái)整肅的偌大學(xué)堂瞬間如同嘈雜的雞鴨場(chǎng)。
而水晶學(xué)堂的校長(zhǎng)站在十分混亂的場(chǎng)面中,頂著還在撲簌掉灰的莎草紙,忍無(wú)可忍道:“伊利格爾坦,波呂斐.萊恩!放學(xué)后讓你們的家長(zhǎng)到學(xué)堂來(lái)一趟!”
“……不對(duì),伊利格爾坦,你的家長(zhǎng)就不用了,我會(huì)親自過(guò)去一趟的。”
*
“女王陛下,事情就是這樣。如果小王女不能控制自己言行帶來(lái)的騷亂,水晶學(xué)堂恐怕無(wú)法給王女提供啟蒙教育。”
送走老校長(zhǎng)后,梅貝特輕輕捏了下眉心,轉(zhuǎn)過(guò)頭,她又換上了一副輕松的模樣,推開了圣籍殿堂的大門。
“伊爾?”梅貝特輕輕喚了聲,而跪坐在殿中央的銀發(fā)女孩兒看著殿堂正中矗立的初代王雕像一動(dòng)不動(dòng),連尾巴都不帶甩一下。
梅貝特把手背在身后,躡手躡腳地湊上前去看伊爾,“生氣了?”
“哼。”伊爾撇過(guò)頭。
梅貝特頭一轉(zhuǎn),伊爾就跟著扭頭,就是不看她。
“看來(lái)是真的生氣了。”梅貝特摸了摸鼻子。
伊爾驀地抬起頭來(lái),滿含怒氣的蔚藍(lán)色眼眸蘊(yùn)著不易察覺的淚光,“你為什么不相信我!”
那個(gè)該死的波呂斐居然惡人先告狀,說(shuō)是她先挑起事端的,她本來(lái)不放在心上,誰(shuí)知梅貝特聽了老校長(zhǎng)的話居然把她關(guān)在了圣籍殿堂,要她反思一晚上!
老校長(zhǎng)就算了,為什么梅貝特也不相信她,她以為、她以為……蔚藍(lán)色的眸子略帶失落地往下一垂,她以為,她永遠(yuǎn)是包容她的。
“誰(shuí)說(shuō)我不相信我的小伊爾了?”梅貝特忙舉手表示無(wú)辜。
伊爾眨了眨眼,“你相信我?”
“當(dāng)然,我又有什么理由不相信你呢?難道是我的小伊爾不夠可愛?不夠乖巧?”梅貝特一連串的反問(wèn)把伊爾問(wèn)懵了。
“那你為什么要關(guān)我?”
“總要做個(gè)樣子的嘛。”見伊爾不是很排斥自己靠近了,梅貝特忙把人一把摟進(jìn)懷里使勁揉捏,“哎喲,讓我的小乖乖受委屈了。”
伊爾努力掙脫出來(lái),“別岔開話題。你為什么要做樣子,你是女王,難道還怕別人嗎?而我是王女,為什么校長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這是我的錯(cuò)?”
梅貝特摸了摸自己被伊爾拍疼的爪子,小聲道:“就是因?yàn)槟闶峭跖乓袚?dān)更大的錯(cuò)誤。”
“盡管不是我的錯(cuò)?!”伊爾不能理解地睜大了眼睛。
在她從前的惡龍法則里,生活的秩序就是弱者服從強(qiáng)者,所以她不明白為什么自己要向波呂斐低頭。按照這樣的邏輯推理,那她以后即使稱霸了古澤爾也不會(huì)開心。
梅貝特輕嘆了聲,“伊爾,要成為領(lǐng)袖的人,首先得學(xué)會(huì)服從命令。同樣的道理,你要做強(qiáng)者,就勢(shì)必受到更多的責(zé)難與束縛,這就是統(tǒng)領(lǐng)別人的代價(jià)。”
伊爾愕然,“向來(lái)如此嗎?”
“向來(lái)如此。”
“梅貝特,我……不能理解。”
“沒(méi)關(guān)系,總有一天你會(huì)自己明白的。……對(duì)了,伊爾,在圣籍殿堂被關(guān)的這段時(shí)間,作業(yè)做完了嗎?我明明提供了書桌喲。”
“……”
當(dāng)晚,咬著筆頭寫作業(yè)的伊爾在書桌上劃了一筆:卡洛斯不在的第一天,想他。
次日,女王御筆批注:伊爾,別肖想卡洛斯代筆,他還有四天才回城呢,快點(diǎn)自己寫喲。