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“都不懂就都不懂，一道道問過來！”

楚越揮手讓他們趕緊去拿書，他原本還擔(dān)心他們不會(huì)的題目少不好問呢，都不懂就好了，有很多題目可以問，這樣自己就不會(huì)留到最后一個(gè)走，顯得聰明一些。

兩人沒法子，跑著回教室拿作業(yè)本去了，平時(shí)他們中午都是出去打游戲的，有時(shí)候打著打著下午就干脆不回學(xué)校了，之前高一時(shí)候班主任還請(qǐng)過家長，后來干脆就放棄了，只要他們不打擾其他同學(xué)就隨便他們?cè)趺礃印?

高三七班的同學(xué)也已經(jīng)習(xí)慣了，見賀風(fēng)和熊晨回來還以為他們是來拿手機(jī)的，結(jié)果見他倆從書包里搜出了幾本嶄新的習(xí)題冊(cè)拿出去，全都驚呆了，還有人揉了揉眼睛，以為自己出現(xiàn)了幻覺。

“風(fēng)哥，以后我們真的要跟著新老大好好學(xué)習(xí)了嗎？”

熊晨也是看到了班上同學(xué)們看著他們震驚和懷疑的眼神，一時(shí)間覺得十分“恥辱”，出去后忍不住對(duì)著賀風(fēng)問道。

“不然呢？你打得過他嗎？”賀風(fēng)翻了個(gè)白眼，覺得熊晨說得就是廢話。

“要不我們把團(tuán)子他們也叫過來吧，不能就我們學(xué)習(xí)他們不學(xué)啊，這時(shí)候他們幾個(gè)說不定都要準(zhǔn)備翻墻出去打游戲了！”熊晨不甘心地道。

“打個(gè)屁的游戲，老子在學(xué)習(xí)他們還敢去打游戲？都叫過來一起去辦公室！”賀風(fēng)想象著他們?cè)跀?shù)學(xué)辦公室苦逼的問問題，自己底下的那班小弟卻在痛痛快快地打游戲，頓時(shí)就不平衡了。

“那我去叫他們！”

熊晨聞言立刻跑去叫人了，他們的小弟三個(gè)年級(jí)都有，在各個(gè)不同的班級(jí)，一共十來個(gè)人，人不多不少，既然是兄弟就有難同當(dāng)，想必老師辦公室也不會(huì)塞不下這么幾個(gè)人。

于是當(dāng)楚越拿了書本順備好今天要問的問題出來后，就看到賀風(fēng)帶著一群人浩浩蕩蕩地走了過來。

“怎么帶這么多人？要打架？”楚越看著賀風(fēng)熊晨身后十多個(gè)一看就不是好學(xué)生模樣的男生，也是皺眉問道。

“越哥，他們都是要和我們一起去問問題的！”

“對(duì)老大，我們都是要問問題的！”

“……”

這幾個(gè)小弟除了幾個(gè)高三的早上在廁所見過楚越，其他的還不認(rèn)識(shí)他，但是來之前全都被賀風(fēng)囑咐過，所以此時(shí)都一個(gè)個(gè)拿著作業(yè)本很好學(xué)的模樣。

“不錯(cuò)，那就一起去吧，老師看到你們這么好學(xué)應(yīng)該會(huì)很高興。”

楚越見這么多人陪自己學(xué)習(xí)，也是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶頭往育才樓那邊走去。

……

“天哪，快看那邊，不是高三七班的熊晨他們嗎？他們這么多人要干什么去啊！”

中午午休很多學(xué)生都在走廊上聊天或者打鬧，去操場(chǎng)或者樓下玩的也不少，這些人看到學(xué)校大名鼎鼎的校霸帶著一群小弟走過來，都是被嚇了一跳，還以為他們要去打架了。

“他們手上拿著的是……作業(yè)本？？”

“不會(huì)是要去問老師問題吧？去的方向也是育才樓啊！”

“我寧可信學(xué)校要被炸了，也不信賀風(fēng)他們這群人會(huì)主動(dòng)去老師辦公室問問題。”

“……”

在有人看到他們手里的習(xí)題冊(cè)后，都不可置信地討論了起來，覺得自己可能是在做夢(mèng)。

“在賀風(fēng)前面的是不是楚越啊？”

隨著對(duì)方的走近，有學(xué)生也是眼尖地看到了隊(duì)伍最前頭高挑帥氣的少年，正是論壇里討論正火的新一屆校草人選，葉楚瑤的弟弟楚越。

“是楚越帶這些人學(xué)習(xí)的嗎？他果然好可愛，還帶校霸他們學(xué)習(xí)！”

“我怎么覺得有點(diǎn)……可怕？”

“我也覺得可怕，你們女生都是看臉的，高三七班的那幾個(gè)是什么人啊，會(huì)因?yàn)槌娇蓯劬吐犓拞幔克麄儾豢幢尘埃际潜热^的！”

“……”

有女生認(rèn)出楚越，紛紛感嘆他長得帥人又可愛，還要拉著校霸一起學(xué)習(xí)，有的人還陳老師不在偷偷拿出手機(jī)拍照，說要傳論壇。

但是旁邊的男生卻不覺得了，這些人可是景蘭一霸啊，能讓他們聽話地拿起平時(shí)不可能碰的課本，那這個(gè)楚越是有多牛批啊！還可愛？真是花癡得腦子都?jí)牡袅耍?

“陳老師，我來問問題，今天上課的時(shí)候有些地方?jīng)]聽懂。”

這些人怎么想楚越卻是不知道，直接帶著人來到了數(shù)學(xué)辦公室門前，敲了敲門就走了進(jìn)去。

“劉老師，我們也來問問題。”

“白老師，我也是。”

“何老師有空嗎？我和王連也來問。”

“……”

十多個(gè)人，高一到高三的都有，各自的老師都不同，差不多把數(shù)學(xué)組里的老師都囊括了。

這些人成群結(jié)隊(duì)進(jìn)來的時(shí)候，辦公室的老師都被嚇了一跳，還以為這群學(xué)生膽大包天敢來老師辦公室鬧事了，結(jié)果一聽他們是來問問題的，更是把眼珠子都要瞪出來了，比他們來鬧事還驚訝。

這幾個(gè)學(xué)生都是班上的刺頭學(xué)生，平時(shí)不聽課不寫作業(yè)，態(tài)度好點(diǎn)的還會(huì)把作業(yè)本抄滿交上來，態(tài)度差點(diǎn)的連抄都懶得抄，課本習(xí)題冊(cè)一學(xué)期下來全空白，考試次次倒數(shù)，來他們辦公室問問題更是之前絕對(duì)不可能發(fā)生的事情，但是現(xiàn)在卻發(fā)生了。

“陳老師？”

這里面也有人和楚越一個(gè)班，叫葉駿，此時(shí)正乖乖地和后者站在一起拿著作業(yè)本來到數(shù)學(xué)陳老師面前，在楚越的示意下先指了一個(gè)問題問，但卻半天沒得到回應(yīng)。

“哦，這個(gè)題目……”

陳老師聽到葉駿的聲音也是回過神來，眼神復(fù)雜地看了他一眼，然后低頭給他講解起了題目。

辦公室里還有很多處都和陳老師一樣，驚訝地沒回過神來，但是最后都認(rèn)真地給自己班學(xué)生講起了題目，雖然這幾個(gè)學(xué)生平時(shí)從來不聽課，講了也聽不懂，但是難得他們主動(dòng)來問老師問題，就算是從最基礎(chǔ)講起，也是要給他們教會(huì)。<script>chapter1();</script>