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可這幅場景在蘇辭眼中，卻成了十足的欲蓋彌彰，外加惱羞成怒。

老一輩的人總會對自己工作的地方有著過分的維護(hù)心理，自己能說它的不好，卻聽不得別人對其評價些不好的言論，尤其是涉及到這個地方的名譽時。

蘇辭能理解這種感受，卻對這種不合時宜的護(hù)短感到氣憤。

一個人的感受很重要，幾千個學(xué)生的性命更重要。

他上前兩步，剛想開口，卻被另一個聲音搶了先——“算了，馬上發(fā)通知，畢竟我們剛才在討論的，也的確是這件事。”——是校長的聲音。

蘇辭看向校長，眼中帶了些不明的情緒，他之前一直抱怨學(xué)校的放假制度與種種他認(rèn)為非常多余的改革，對于校長，也多是埋怨，可到現(xiàn)在這個時候，他才似乎真正認(rèn)識到了他們校長——這個看起來如此瘦小怕事的中老年人。

校長也轉(zhuǎn)過頭，看向了蘇辭，兩人對視幾秒，蘇辭輕輕對他點了點頭。

毫不掩飾的感激。

兩分鐘后，校廣播臺終于傳出了一陣清晰又讓人如釋重負(fù)的女聲：“請各位同學(xué)不要進(jìn)入主教學(xué)樓，已經(jīng)進(jìn)了教學(xué)樓的同學(xué)也請馬上出來到操場集合！”

蘇辭透過校長辦公室的窗戶看見同學(xué)們停下的腳步，長吁了一口氣。

他偏頭看向校長，深深地鞠了一躬：“謝謝您能相信我。”

信任其實是個很微妙的東西，說起來似乎很簡單，但人們往往也只能對寥寥幾人真正做到，而就憑著蘇辭這短短幾句話，校長就相信了他，那么，就只能說明，校長他是真的在用心的經(jīng)營這個學(xué)校，對待他的學(xué)生。

蘇辭微微彎了彎嘴角，拍了拍言澤的胳膊：“走吧。”<script>chapter1();</script>