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老師越說(shuō)越帶勁，似乎是越想越氣，最終以蘇辭為例，批評(píng)了整個(gè)班，末了還加了一句歷屆老師的經(jīng)典語(yǔ)句：“你們真是我?guī)н^(guò)最差的一屆！”

當(dāng)事人蘇小辭同學(xué)聽(tīng)到這話(huà)只是抿了抿唇，懶得把這事兒往心里去。

許久，老師似乎終于是說(shuō)夠了，他揮了揮手讓蘇辭坐下后又將課本扔到了講臺(tái)上，在同學(xué)們毫無(wú)防備的情況下開(kāi)始了另一個(gè)話(huà)題：“今天晚上我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生在圖答辯，有興趣的可以去聽(tīng)一下。”

聽(tīng)到這話(huà)，剛剛氣氛還很沉悶的教室瞬間變得活躍起來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)。

“畢業(yè)生答辯？這不還有好久才高考嗎，怎么現(xiàn)在就搞？”

“誰(shuí)知道呢，不過(guò)去看答辯總比留在教室晚自習(xí)好。”

“說(shuō)是答辯，不就是講學(xué)習(xí)方法嘛。”

“不知道有沒(méi)有那個(gè)大帥比言澤啊，如果有的話(huà)，啊啊啊啊啊啊，我尖叫啊啊啊啊！”

“肯定有啊，他學(xué)習(xí)成績(jī)那么好。”

“……”

“同學(xué)們安靜一下，”講臺(tái)上的老師出聲打斷了同學(xué)們的議論紛紛，“有什么想討論的下課再說(shuō)，我們現(xiàn)在先上課……”

老師講的內(nèi)容蘇辭沒(méi)太聽(tīng)進(jìn)去，他用一只手拖著臉，看著窗外，一心就只有今天晚上的那個(gè)會(huì)。<script>chapter1();</script>