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他會害羞的喊他老師, 詢問他關于演技的事情，眼神都是亮的，這么好學的年輕人，雖然年紀大了點, 但怎么可能會是之前那種可怕的狀態呢？一定是自己看錯了。老師再次表揚了沈伴, 看著年輕人微微垂頭，害羞的把手背在身后，無措的玩弄著自己的手指。

“不用如此緊張, 大家都知道你是很優秀的。”老師笑了一下后就開始故意調侃他，沈伴垂著的眼簾終于抬了起來, 因為正好在沈伴的對面，老師在一瞬間就看到了他的眼睛，什么害羞什么緊張，他看到的只有滿滿的冷漠，在和他對視的時候，嘴角有細微的弧度, 充斥著變態氣息，老師相信，如果他手里有一把刀，這人真的會滿不在乎的砍上來。

眨了眨眼睛，老師出了一身冷汗，卻看到面前的沈伴有些奇怪的看著他，眉眼里都是擔心，就好像剛才看到的都是幻覺。

“你在干什么？你想干什么？”老師壓低了聲音說道，但是這聲音還是在教室回響著，學生們停下了手中的動作，歪頭看著他，沈伴白了臉色，張張嘴，最后只是吐出一句，‘我沒有啊。’很是無辜，該死的無辜。

“沒事，我昨晚沒睡好。”收斂了怒氣，老師笑了一下，被安慰的沈伴終于收下了剛才委屈的表情，笑了一下，就像是陽光一樣照耀在黑暗里。

老師急匆匆的離開了，留下一教室的學生自己練習，沈伴抓了抓自己的頭發，眼神里都是興味盎然，他收斂了自己的神色，然后跑到了教室的中心，像是下定了什么決心一樣，大聲喊道：

“各位，我想做一件事情，和大家提前說一下。”

眾人疑惑的看著沈伴，不明白他想要干什么。

“其實我想要挑戰一下自己，以后我也不能來幾天了，所以我想在剩下的幾天里一天扮演一個角色，希望各位不管看到什么都當做不知道好不好，就算是我演的非常糟糕。”

眾人很是善意的點頭，沈伴是這段日子里知名度還算不錯的演員，和他交好沒有什么壞處，而且這件事也不需要他們做什么，何樂而不為呢？

當然他們不知道，沈伴其實根本就沒有把這件事告訴他們的老師。

大師，所謂的大師也是人，他們總會有虛榮的時候，在練習班中，他們是神，他們把握著這些練習生的命運，在這片小小的空間里，只有得到他們的首肯才能踏出一步，他們堅信只要是練習班里的事，就全部要過問他們。可惜沈伴并不是那些需要他們肯定才能簽約的新人們，他沒有辦法被拿捏，也不喜歡被拿捏。

說到做到，眾人很是驚訝的看著換了一種風格的人，雖然驚訝但是都清楚是怎么回事，最多就是多看兩眼，當做什么都不知道，叼著一根煙坐在他專屬的椅子上，沒有點燃，只是單純地含著，就像是一個無聊透頂的富二代。

老師一進門就看到了叼著煙的沈伴，他走了過去，“沈伴，練習室是不能吸煙的，為了同學們，把煙扔掉吧。”

原本以為沈伴會立馬站起來，喊著對不起，然后把煙扔掉，老師理所當然的認為沈伴只是因為找不到好的劇本才煩惱，那個乖巧的孩子為了解除煩躁才帶著煙來的。

所以，當沈伴叼著煙，一臉冷漠的看著他，說，“關你屁事”的時候，老師幾乎覺得自己見到的不是沈伴，而是一個有著沈伴樣貌和聲音的不知名人物，一瞬間的呆愣讓他有些茫然無措，最后只能掩飾般的說。

“這是為了大家，畢竟大家都在這個教室學習和練習。”

“有這個規定嗎？我來時簽的合同上有表明我不能吸煙嗎？”沈伴打斷了他的話，“既然沒有說明，那么我就是可以的。 ”沈伴咄咄逼人的說完，接著當著他的面把煙點上，一口煙圈吐了出來，飄散在了教室中，老師嗅到了淡淡的煙味，煙是好煙，規則里也沒有寫明不能吸煙，老師張了張嘴，竟是發現自己當下沒有辦法阻止沈伴的行為。

“實在是太奇怪了。” 老師心想，沈伴這么反常，為什么大家都沒有感到驚訝？皺了皺眉，召集了大家來上課，他時不時看看根本一步都不挪過來的沈伴把手里的煙一口口吸完，就像是常年吸煙的老煙鬼，不管死動作還是姿勢都無比的標準，懶散的依靠在椅子上，跟沒有骨頭似的，眾人里有一兩個偶爾看看沈伴，剩余的都是毫不在意，為什么？難道不奇怪？

老師茫然的講完課，講完課后就到了監控室查看昨天的監控，卻發現沈伴站在一個地方，和大家說著什么，口型看不清楚，聲音監控不知道什么時候壞掉了，連一點聲音都沒有錄到，看上去根本就沒有任何的異常，關掉監控，老師離開了，反正今天的課程結束了。

第二天，老師覺得自己一定是錯過了什么，今天的沈伴似乎比昨天還要奇怪，他在眾人練習的時候抱著一本書看著，他戴著一副黑框眼鏡，看上去就像是一個知識分子，原本以為是劇本，沒想到走過去一看，就是密密麻麻的英文字母，沈伴合上書，回過頭來看著他，他說，“抱歉我想，我沒有同意你在我身后看我書上的內容。”

老師說了一聲抱歉，眉頭確實挑了起來，他很不喜歡這樣的沈伴，他的乖巧都是裝出來的嗎？真是讓人惡心的演繹。

一整天都是在翻閱自己的書，就像是里面有什么珍寶，偶爾抬起頭來，老師能夠看到沈伴一直看著一個新人，但是眼神卻并不是那么友善，接著他會在書上記下幾筆，幾次過后，老師皺起眉頭，難道是沈伴看這個人不順眼？

老師當然知道一直被沈伴看著的那個新人，不同于其他人，這個新人有不錯的家庭，靠著自己哥哥的關系進來玩的，玩夠了就走了，根本沒有多少留戀，一筆一筆的記錄著，老師悄悄地記錄下沈伴的筆畫，自己動手劃了一下，竟然發現這個字是“滾”

當天晚上眾人下課后，沈伴站了起來，他看著空無一物的椅子，高聲問道，“誰拿了我的書！”當然沒有人應答，沈伴看著空蕩蕩的椅子，突然笑了一下，直接只身離開。

第三天，沈伴好像是恢復了，但是不是剛開始的沉默，他一整天都是笑著的，陽光灑脫，他的表演充滿活力，他積極地投入每一場練習中，周圍都在學習他，只有老師，覺得自己遍體生寒，他昨晚翻遍了沈伴的那本書，全是英文，就算是他自己寫上的文字也是英文，而且看上去全都是批注。