七十公斤提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

艾心在床上又開始不知所謂地叫喊，小艾過去抱住了她。

沈映在特殊兒童學校里接觸過一種類似擊鼓傳花的游戲，規則比他后來知道的擊鼓傳花簡單一些，也需要有人打鼓，鼓聲響起來，孩子們依序傳遞一朵塑料大紅花，鼓聲停下，那個拿到花，并且把花牢牢握住，還示意老師的孩子能領到一顆糖。

誰的人生不是一場擊鼓傳花呢？

具體反映到沈映這朵“花”身上，這個游戲的經過是這樣的：他先是在梅笍那里短暫地停留了一陣，接著被他的五個姑姑，滿天神佛，圣父圣靈，天地浩氣一一接手，然后他又被傳遞給了沈懷素，鼓聲還沒停，誰在敲鼓？抱著什么看好戲的心態？反正這伴奏的鼓聲把沈懷素搞得心煩意亂了，他把沈映交了出去，沈映又回到了梅笍手上。

梅笍和小劉偷情，東窗事發后，她沒有羞愧得自殺，她的臉上也沒有被刺字，更沒有被什么人用石頭活活打死，她和沈懷素提出離婚，她要帶走沈映。沈懷素反應很激烈，房子財產他都不在乎，但是沈映絕對要留在他身邊，他對沈映的研究還沒結束，他還不想認輸，必要的話他會和梅笍去法院，去打官司，沈映一定不能跟她走。

梅笍對此置之一笑，和沈懷素說了許多，她道：“好吧，你要走這個程序，我沒有意見，不過我提醒你一聲，去法院起訴離婚，你要告我什么？告我沒盡到一個做母親的責任？那真是天大的笑話了，月嫂，保姆都可以為我作證，我喂他母乳，我給他換尿布，我幫他洗澡，哄他，陪他，生怕別人沒有照顧好他，小心翼翼，一點都不敢怠慢，那時候你人在哪里？他不哭，不說話，你的姐姐們一個個都來出主意了，我對她們的主意，她們的意見說過一個‘不’嗎？我哪一次不是老老實實照著作？她們說沈映有問題是因為我的母乳有問題，好，那我不喂，她們又說是我八字和沈映不合，要喝符水，要找大師做法，好，我喝，我做，我吃齋，我念佛，我天天給什么大師什么佛祖磕頭，額頭磕破了，膝蓋跪麻了，我抱怨過一句嗎？我也想不明白啊，體檢篩查沒有任何問題，孩子生下來也檢查了，也沒有一點毛病，怎么就不哭，不說話，不理人？他真的沒有魂嗎？他的魂跑去哪里了呢？我晚上做夢都會夢到我在一間空蕩蕩的屋子里喊他，我是他媽媽，我總能把他喊回來的吧？

“那個時候你又在哪里？哦，請這個專家，找那個學者，又是帶頭修復壁畫，又是作尋寶的領隊，忙倒很忙，成果卻一點都看不到，錢是投進去不少了吧？沒關系，你有錢，你不在乎，你還很高尚，你的追求多脫俗啊，古老的語言，神秘的壁畫，人類誕生之初的秘密，語言的真諦，你看，你這么會研究語言，你研究出天福宮壁畫上那些鬼畫符說的是什么了嗎？你讓自己的兒子開口說話了嗎？你介紹你的兒子給你的那些專家朋友們認識過嗎？據我所知，沒有吧。你這么完美，你的兒子怎么可能是個怪胎？

“我一點都不介意他不說話，他可能是聾的，是啞的，是傻的，他是我的孩子，無論他什么樣，他都是我的孩子，我不需要他太聰明，懂太多，更不需要他去研究什么奧秘，尋找什么寶藏。

“你要離婚，你問過你姐姐們的意見嗎？不需要嗎？你爸媽不在了，難道不是她們一直在給你的生活出主意？你大姐還給我出過主意，不光勸過我再生一個，還來勸過我和你離婚，你看，你姐姐就是比你想得遠，比你有先見之明，我還記得她和我說，小梅啊，你還年輕，沈映我們幫你帶，你自己再找個好的下家吧。下家，你大姐倒是個貨真價實的買賣人。那時候我就想，我絕對不會這個時候離婚，灰溜溜，哭哭啼啼地回娘家，我要等一陣，我得忍。婚姻不就是忍耐嗎，看誰忍得過誰。我想我總比一個沒有爸媽，沒有姐姐，就什么都干不成的人能忍吧？我說得難道不對嗎？沒有你爸媽，你怎么去倫敦讀的書，怎么順利畢的業，沒有你那些姐姐，你恐怕晚上睡覺連被子都不會自己蓋吧？

“還是說說錢吧，你不在乎，我庸俗，我在乎，當然，我在乎的是你會不會分走我的錢，你或許不知道，也不關心，更不想關心我們婚后我做過的投資，我的事業吧？你要告我出軌，偷情，你大可去試試，小劉早跑了，你手上一沒有物證，二，人證？你指望你不會說話，好像什么都搞不懂，不明白的兒子開口指認自己母親出軌？他要是能給出任何證詞，我肯定比任何人都開心。但是你愿意打這個出軌的官司嗎？小報的記者一定很喜歡這樣的故事，你這么優秀，我作為你的老婆還去出軌，難道，可能，或許，是你有什么問題？不然我們的孩子怎么會落下這么一個怪毛病？

“沈懷素，我太好奇了，你活到現在，研究這個，研究那個，語言研究不出個所以然來，就研究壁畫，那壁畫有什么稀奇的呢？那么粗糙，那么潦草，倒是有點神秘，能拿來當一個退縮的借口，可壁畫也搞不出個名頭，正好兒子好像很值得研究研究，那就研究他吧，我看兒子你八成也是理不清頭緒的，那下一回你要換什么研究？研究你自己嗎？還是去研究金光閃閃的佛像是怎么鑄出來的吧，研究一下木頭佛像的空心模具是怎么被人一層層貼上金箔的吧。”

沈懷素臉色發白，嘴邊揚起個冷笑，看著梅笍，梅笍也笑，沈映在他們邊上的地上搭積木，壘了一座很高的塔，他把最底部的一根積木抽走了，那高塔搖晃了一下，倒了。

過了會兒，沈懷素出了個主意，他同意梅笍帶走沈映，但是必須得在他寫完了一本書之后。

梅笍笑著道：“寫書？倒是個好辦法，自欺欺人的最高形式。”

沈懷素又說：“我每月給你錢，你想找什么小劉小王我都沒有意見。”

梅笍還是笑，擺了擺手。

梅笍和小劉之間有愛情嗎？她愛小劉嗎？她從沒正面回答過別人的這些疑問，或許她只是厭倦了沈懷素的無視，厭倦了他那五個熱衷張羅他的生活，他的婚姻，他的婚后生活，他的方方面面的姐姐們。小劉是她的一次挑釁，她的一次機會，她的另一項投資，她借此在和沈懷素的關系中占據了主動權，話語權。

總之，梅笍和沈懷素繼續以夫妻的名義生活在一起，沈映又成了梅笍在照顧，他到了該上學的年紀了，去了玉松市特殊兒童教育學校的向日葵班讀書，梅笍每天接送沈映上下學，沈懷素則成了同班其他孩子的家長們眼里的“好爸爸”——他拿著個小本子每天寸步不離盯著沈映。他從一個研究者搖身一變成了個觀察者，他記錄沈映的作息，生活中的每一個細節，他玩的每一件玩具，翻閱的每一本圖畫書，甚至他每天的著裝，每天的飲食。

沈映穿襯衣的時候較多，從短袖穿到長袖，冬天就在襯衣外面添一件馬甲，套一件呢大衣，偶爾戴一頂扁鴨舌帽，總是踩著一雙锃亮的皮鞋，挎著一臺超級八攝像機。攝像機是梅笍送他的，她教沈映怎么用，從那時起，沈映學會了透過鏡頭看世界。

他每天都拍回來很多短片，梅笍會在他睡前和他一塊兒回顧一番，但沈映對拍下來的影片沒什么太大的興趣，看不了一會兒就睡著了。他對攝像這件事本身好像也提不起勁，只是例行公務似的進行著，他的手很穩，鏡頭視角大致和他的身高持平。他很少俯視，幾乎不仰望。

沈懷素也會看沈映拍下的這些片子，這些都成了他的寫作素材，他的書會關于語言對人類自我認知的重要性，他在書里描述了這樣一個觀察對象，這樣一個男孩兒：美麗無法打動他，丑陋也沒有辦法恐嚇他，他不會說話，語言的喪失讓他不具備責任感，羞恥感，缺乏認同感，群體性。

他懷疑他可能是上帝編碼的最初始程序。

梅笍見過一次這本書的初稿，讀了幾頁就放下了，她的評價是：還把自己當上帝了。

向日葵班的班主任賈老師在沈映十歲的時候和梅笍長談了一次，沈映在學校讀了四年書了，他每天都整整齊齊，干干凈凈，吃飯從不把米飯弄得到處都是，沒打翻過湯，沒搶過別人的餅干，不打人，不咬人，別人和他說話時他都會認真地看著對方的眼睛，他會寫字，字寫得還很漂亮，他還會畫畫，無論臨摹還是寫生，完成度都非常高，他下圍棋，下象棋，比學校任何一個老師都厲害，她們的教材顯然對他不適用了，她讓梅笍完全不用擔心，沈映是完全可以去正常孩子去的學校讀書的。梅笍聽了，和賈老師道：“他寫自己的名字，可能都不知道那是他的名字，那代表他。”她又說，“他也不會哭，連笑都不會笑。”

沒有辦法表達情緒，沒有辦法和人交流，沒有交流的欲望，那就是不正常。

沈懷素偶爾還是會帶沈映上山，他帶他去他們去過的地方，天福宮啦，瀑布啦，洗劍池啦，藏寶洞啦，他讓沈映帶上攝像機，沈映拍了些片子，當天回去沈懷素就會播來看。沈映的鏡頭里總是有太多東西，一棵樹長了那么多枝葉，結出了那么多桑葚，一條瀑布濺出了那么多水花，天上的云那么多，那么密，一片草叢里開出了那么多野花，引來了那么多蝴蝶。他的視野總是滿的，就算清晨，他站在空曠的山頂，那膠片上也落下了輕輕沉沉的，許許多多的霧。

沈映還拍過天福宮放生池里的魚，那是他罕見地低下頭去拍什么，沈懷素在邊上瞧見了，一時好奇，走了過去，和沈映說：“你在拍魚？洗劍池里也有這種魚啊，會咬人，還有毒。”