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他站在原地，一雙耳朵漸漸染上了紅暈，腦中的念頭接二連三涌來。

“他在干什么？”

“他是不是發現了什么？”

“他這是什么意思？”

他這是，什么意思？

幸而他大腦的當機時間并不算長。在駱遠接著拋出句“怎么臉都紅了”后，安淮睜著眼睛說起了瞎話：“這不是被你燙的嗎？”

他似乎天生適合抖機靈。

“是嗎？”駱遠不置可否，聲音有點低，像是自言自語，又像是在對安淮說話。他的情緒同氣氛一樣，陡然由高到低，使得安淮的那句瞎話瞬間變得干巴巴的，安淮忽然有些拿不準他想干什么。

“安淮，我想知道一件事。”駱遠開口道。

“什么？”

“你是不是……”駱遠頓住，咽下差點脫口而出的“喜”字，將話拐了個彎，“你以后想上哪個學校？”

“你會離開這座城市嗎？”

以前他們不是沒有談論過這個問題。都是高中學生，生活的重心是學習，面對的最大壓力自然也是升學壓力。你以后想在哪里上學呢？沿海還是內陸，是留在家鄉，還是跋涉千里……所有關于未來的想象，他們都曾談論過。那時候安淮在啃蘋果，聞言笑嘻嘻道，“我要去做個木工……魯班那樣的。”

駱遠很是意外：“什么？”

“就……干個幾十年的手藝活啊。”安淮彎著眼，咬下一大塊蘋果，邊嚼邊道：“然后肯定會有人扛著相機來采訪我，哇，隱藏在人海里的帥哥手藝人。接著新聞上就報道，百年傳承匠人精神，新一代青少年的表率，感動了無數國人……那我要怎么回答呢，我肯定說，這是我應該做的。”

駱遠哭笑不得：“夢里常發生呢吧？”

“對啊，你知道你那會在干嘛嗎？”

“干嘛？”

“你給我擋記者啊，‘不好意思讓一讓，我們淮哥不接受采訪’。”安淮啃完最后一塊蘋果，抬了手，將果核拋進垃圾桶里。

“不許動手動腳的啊，我得學習了。”

那時駱遠只當他滿嘴跑火車，滿肚子嘲諷的話還沒來得及出口，便看到安淮翻開課本認認真真看了起來，只好偃旗息鼓。

后來，忘了是幾年之后，再次憶起這件事的駱遠才明白，安淮的那席話究竟是什么意思——干個幾十年的手藝活啊、你給我擋記者啊——我想象的未來里，是帶著你的。

而此刻，駱遠和安淮面對面站著，駱遠說：“你會離開這座城市嗎？”

安淮微微瞇眼，反問道：“你覺得……我會離開嗎？”

駱遠斬釘截鐵：“不會，我希望不會。”

他說的是“我希望”，而不是“我覺得”。是包含了自己真心實意的希望，而不是對無關緊要的人、事物的所謂直覺或是隨意揣測。