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孫海后來也吃了教訓，得了個“懲罰”，叫必須好好照顧、幫助、保護林朝同學一學期。

從此林暮發現林朝身后直接多了個跟屁蟲，連背書包這種活孫海都跟他這個當弟弟的搶。

“你姐姐太帥了。”孫海學著林朝比劃手語的動作，別說還真惟妙惟肖，霸王一臉認真地崇拜道，“姿勢怎么那么好看啊？”

林暮撐著頭，冷淡地潑他涼水：“那是我姐在罵你‘笨蛋’知道嗎？”

孫海：“……”

第三章 朝暮（三）

“我見過你弟弟。”陸戎突然低頭在紙上寫道，“他和你長得很像。”

林暮比劃到一半的動作有些僵硬，心里肯定是發虛的，他腦子里迅速轉了一圈，想起之前林朝有乖乖來上幾次課的時候，他的確陪著接過人。

于是只能眨了眨眼，故作鎮定地動著手指：“我們是雙胞胎。”

陸戎繼續寫：“看不出來他打架這么厲害。”

林暮：“……？”

陸戎想了想，又在后面補了一句：“就是看著太秀氣，長這么好看，沒人舍得打他。”

林暮瞇起了眼，他笑得有些假，用力地打著手語：“你錯了，我弟弟打架超厲害的。”

陸戎的表情有些驚訝，大概是沒想明白為什么當姐姐的要重點夸自己的弟弟打架有多厲害，他猶豫了一下，在紙上寫道：“那個叫孫海的后來有再欺負你嗎？”

林暮其實有些賭氣，覺得這人肯定小瞧了自己，但他現在畢竟披著林朝的人設，不能給自家姐姐丟臉，于是干脆夸大其詞手舞足蹈地把“我弟弟如何痛扁教訓孫海那個霸王”的精彩故事給描述了一遍，許是“聲情并茂”手腳并用地過于上頭，陸戎最后的表情宛如在看一場單口相聲。

“后來孫海就就成了我的跟班，我弟弟的兄弟。”林暮慷慨激昂，比劃著手指做了總結。

陸戎的表情沒什么波瀾，眼神卻不是暖的，他用手語回復：“挺好的。”說完，他又低頭在紙上寫字，“還能和欺負自己的人成為朋友。”

林暮愣了愣，一時沒反應過來，他抬起胳膊正想打手語，遠處的教室后門站了個人。

區委老師朝著陸戎喊道：“小陸啊，奶奶要上廁所了。”

陸戎抬起頭，應了一聲：“來了！”他對著林暮比手語，“我們回去吧？”

林暮點了點頭，跟著起身，陸戎走得有些急，林暮得小跑著跟上去，教室里人還是那么點，都挺和諧友愛，幾個聾啞人圍在陸戎奶奶身邊，見到陸戎來了，激烈地比著手語。

陸戎回了個“謝謝”的手勢，彎下腰低聲哄著老人。

林暮能聽到奶奶嘟嘟囔囔著，一會兒“美美不要一個人上廁所，害怕。”一會兒又“美美要手拉著手。”陸戎于是拉住她的手，把人扶起來。

奶奶回頭看到林暮，突然咧開嘴，露出了豁了的牙，問他：“要不要和美美一起去噓噓？”

林暮：“……”

陸戎有些尷尬，低聲道：“美美和我一起去，不要麻煩別人。”

奶奶似乎聽懂了這話，眉眼耷拉下來，不怎么高興地嘟著嘴。

陸戎松了口氣，朝著林暮比劃：“對不起啊。”

林暮抿了抿唇，故意打手語問他：“奶奶說什么了？”

陸戎猶豫了一會兒，還是老實道：“她想和你一起上廁所。”

林暮笑了笑，他突然伸出手，牽住了奶奶的另一只胳膊，小幅度地動著手指尖。

他說：“我要和美美一起手拉手去噓噓呀。”

陸戎的奶奶叫陳美花，喜歡叫自己美美，她愛穿鮮艷又不怎么合款式的裙子，兩頰每天都要涂腮紅，有時候還會在眉心點一個圓點。

老人家的頭發都是陸戎梳的，扎著干凈又好看的各式辮子，她喜歡無時無刻不光彩照人的，陸戎很努力地在滿足她。

暑假很長，自從林暮代替林朝去社區里上課后，他幾乎每天都能見到陸戎和美美。

陸戎有時候忙起來根本沒辦法與他聊天，美美得有人看著，天天上廁所都要手拉手。

只不過后來，美美似乎更喜歡與林暮手拉手著去廁所。

起初林暮去女廁所還有些別扭，但次數多了，他又穿著女裝，后面便幾乎自暴自棄地習慣起來。

他扶著老人進隔間，幫對方關上門，守在外面的時候會聽到美美開心地唱著歌。

美美年輕的時候一定有一把好嗓子，甚至粵語咬字都很準。

她唱著千千闕歌，歌聲一直飄到了外面。

“來日縱是千千闕歌，飄于遠方我路上。”

“來日縱是千千晚星，亮過今晚月亮。”

林暮聽著便忍不住笑，笑完又想起自己聾啞人的馬甲，復又重新板起了臉。

社區里除了陸戎奶奶這類智殘人群和聾啞團體外，還有不少的盲人和殘肢者，參與照顧管理的人也全部都是免費義工，比如林暮那個班的社區老師，還是剛畢業的大學生，最開始說只是對學手語感興趣，來了幾趟后操心的像個媽一樣。

林暮好幾次被他煩得有些崩潰。

主要還是小馬老師覺得他太不合群。

“林同學。”小馬老師的手語比陸戎做的還辣雞，“你要和大家一起玩，不要老是一個人！”