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顧玉成一眼看中, 不甚熟練地砍了價(jià)后，就拿出一千零五十文將其買下, 裝到雕有梅花紋樣的榆木盒子里。

他要把簪子送給王婉貞。

顧玉榮年紀(jì)小，父親去世時(shí)什么也不懂，雖過(guò)了段艱難日子, 現(xiàn)在也忘得一干二凈，每天樂(lè)呵呵的。他不是原身, 自然沒(méi)有那般感情, 還每天出門在外，不是上班就是上學(xué)。

整個(gè)家里，只有王婉貞為顧大河的不幸罹難悲痛, 偏又沒(méi)有可訴說(shuō)的人, 只能在日復(fù)一日的勞作里消磨。

現(xiàn)在手頭寬裕了，正好買個(gè)簪子讓她開(kāi)心一下。

顧玉成這般想著, 又買了一小袋白面, 還在街口小攤上買了三根冰糖葫蘆。

他現(xiàn)在看著還是瘦，但長(zhǎng)了個(gè)子，力氣大了許多，肌肉也結(jié)實(shí)起來(lái), 一只手就能輕松拎起三十斤白面，再也不用懷念小毛驢了。

本來(lái)還想買棉花，但他看不出好壞，又不認(rèn)秤，只好作罷，回頭讓王婉貞再來(lái)買。

到家后，顧玉成先把面放好，將糖葫蘆給了顧玉榮，然后才把梅花簪拿出來(lái)。

王婉貞的眼睛一下就紅了，愛(ài)惜地摸著簪子，好半晌才舍得戴到頭上。

開(kāi)春的時(shí)候，顧大河說(shuō)要給她買個(gè)簪子，還說(shuō)已經(jīng)悄悄攢了幾十文錢，年底肯定能買上。結(jié)果沒(méi)到年底，人就走了。

這是夫妻倆的悄悄話，兒子定然不知道，她也從沒(méi)提過(guò)。

想不到今天收到了兒子買的銀簪……王婉貞一時(shí)百感交集，躲到自己房間掉了會(huì)兒眼淚，再出來(lái)時(shí)已重新梳了發(fā)髻，簪子插在鬢邊，整個(gè)人都透著松快。

顧玉成道：“娘，這樣挺好看，以后我再給你買新的。”

顧玉榮開(kāi)開(kāi)心心地啃著糖葫蘆跟上：“或闊！”

王婉貞一時(shí)心頭熨帖，熱乎乎地像揣了個(gè)炭團(tuán)，她端出針線筐，一邊給顧玉榮縫新衣服，一邊道：“你大堂哥成親了。”

顧玉成一愣：“顧明祖成親了？”

“你這孩子，哪能這么叫人？”王婉貞說(shuō)了他一句，垂下眼道，“就是前天的事兒。名祖娶的是馬員外家的閨女，也在縣城里，就是跟咱們掉了個(gè)角兒。我那天去秀坊找活兒做，正好碰到迎親的隊(duì)伍。”

吹吹打打的，好不熱鬧。

王婉貞繼續(xù)道：“這么大事兒，你奶奶和大伯他們，誰(shuí)也沒(méi)跟咱們說(shuō)一聲。我本來(lái)想著就不告訴你了，今天想想不對(duì)。反正你早晚是要知道的，還是先知道的好。”

顧玉成：“……”

他每天兩點(diǎn)一線，還真是不知道。

怪不得這兩天王婉貞有些消沉，原來(lái)還有這樁事。

此時(shí)的人們重禮，尤其是婚喪嫁娶這種大事。然而長(zhǎng)孫成親，呂老太太一家連托人捎個(gè)話都沒(méi)有，這做派跟斷親沒(méi)兩樣。

這樣也好，就當(dāng)省了一筆份子吧，連將來(lái)顧大富成親的那份也一并不用出了。

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休沐過(guò)后，顧玉成正式開(kāi)始學(xué)做文章。

自從前朝廢除詩(shī)賦，改考經(jīng)義以來(lái)，作文就成為科場(chǎng)最重要的技能。本朝以來(lái)，文章制藝越發(fā)成熟，那格式也就日益固定，開(kāi)篇必要破題，破題之下接題，然后是承題，再轉(zhuǎn)入起講。

起講之后才是文章的核心內(nèi)容，也就是后世熟悉的起股、中股、后股、束股，最后做個(gè)大結(jié)。

顧玉成對(duì)這個(gè)體裁并不排斥，不就是總分總的議論文嘛，只是中間的“分”要求每句對(duì)偶兩兩排比，只要吃透經(jīng)義內(nèi)容，還是能寫出來(lái)的。

然而剛做完一篇就被顧儀訓(xùn)了：“你看看你這破題，破得離題萬(wàn)里！虧你還能一路寫下去。”

而且寫得一氣呵成，文采斐然，真叫人不知說(shuō)什么好。

這次的題目是“無(wú)以為也”，出自《論語(yǔ)·子張》。說(shuō)的是有人詆毀孔子，然后子貢曰：“無(wú)以為也！仲尼不可毀也。他人之賢者，丘陵也，猶可逾也；仲尼，日月也，無(wú)得而逾焉。人雖欲自絕，其何傷于日月乎？多見(jiàn)其不知量也。”

顧玉成從整段話出發(fā)，最后寫的是先賢不可被詆毀，概因其品德光輝如同日月。為了向圣賢學(xué)習(xí)，需要如何如何修身養(yǎng)德，才能無(wú)懼詆毀。

中間修身養(yǎng)性的部分用典頻繁，文字平實(shí)，一口氣讀來(lái)如流水奔瀉，酣暢淋漓。

“可惜破題差強(qiáng)人意啊！”顧儀嘆了口氣，旁征博引地把這段話講了一遍，然后才道，“這是寶華九年的會(huì)試題目，當(dāng)年有御史上奏，言僧道日益為患，要求天子遣散僧道，肅清朝政，后被天子申斥。半個(gè)月后的春闈，就出了這道題。”

“是詆毀圣賢嗎？是詆毀了大道！道可道，非常道，這世上有圣賢之道，為臣之道，為君之道。而圣天子所行的，就是不可詆毀的日月之道！我等為臣子的，要像敬仰日月一樣維護(hù)天子之道，才是盡到了為臣之道。”

那御史指責(zé)天子，就是沒(méi)有盡到為臣之道，后來(lái)看了一甲學(xué)子的文章就告老還鄉(xiāng)了。

顧玉成：……這么看來(lái)，他還真的是離題萬(wàn)里。

“倒也不能怪你，你生在清平縣，距離京師將近千里，自然不知道這考題背后的情狀。”顧儀將書卷成筒狀，在手上拍了拍，沉吟道，“這樣吧，從明日起，你下午就多加一個(gè)時(shí)辰，專看歷年的試題和邸報(bào)。”

加了課業(yè)，顧儀又教學(xué)生破題：“這一篇文章才四五百字，看似不長(zhǎng)，然而考官判卷，要在一日夜里看數(shù)百份甚至上千份，哪里能挨個(gè)看下去？寫得好的還看不過(guò)來(lái)，何況是破題不對(duì)的？一眼就得扔到地上，不會(huì)取中。”

他自認(rèn)是個(gè)風(fēng)流人物，當(dāng)初縣衙收徒，也是看中顧玉成應(yīng)對(duì)得當(dāng)，少年捷才，雖粗布舊衣難掩灑脫之態(tài)，這才見(jiàn)獵心喜，收為學(xué)生。

沒(méi)想到相處下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這學(xué)生非但不是個(gè)風(fēng)流才子，還格外老成持重。每日里勤學(xué)不綴，不叫苦不叫累，學(xué)什么都快，就是不會(huì)作詩(shī)。

甚至沒(méi)什么學(xué)作詩(shī)的欲望和才氣，做出的第一首七言詩(shī)，就把顧儀想跟學(xué)生詩(shī)歌唱和的美夢(mèng)打個(gè)粉碎。

顧儀甚至懷疑，初見(jiàn)面的那點(diǎn)印象，就是這學(xué)生此生最風(fēng)流恣肆的時(shí)刻了。

好在今天的文章給了他信心，那種文脈貫通的氣勢(shì)和胸襟，不是庸人能有的。且這學(xué)生最是尊師重道，他的文章都能出口成誦……

顧儀心中滿意，也就講得格外細(xì)致，將破題的幾種方式，包括正破、反破、明破、暗破等都一一詳解，末了又布置作業(yè)：“你近日只練破題，先以‘不以規(guī)矩’和‘用之則行，舍之則藏’為題，各破五道出來(lái)。”

顧玉成領(lǐng)了今日的作業(yè)，又拿了《書集傳》歸家，就在書房里做起了功課。

這書房面積不大，但干凈整潔，靠墻是個(gè)簡(jiǎn)單的書架，放著顧玉成原有的書和后來(lái)進(jìn)學(xué)抄寫的書籍。