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“路上不是背過了嗎？”

“我好像又忘記了……誒，對了，你的書法比賽呢？老師有說過什么時候出結果嗎？”

“說是十月份就會出來的?！?

岑曦：“那快了吧。”

他們第一節 語文課上，語文老師就帶來了林延程書法比賽的結果。

語文老師習慣性的瞇起眼睛，有些自豪的說：“林延程，來拿下你的榮譽證書，老師恭喜你，拿到了第一名?！?

岑曦看的眼睛都值了，那本榮譽證書是紅色絲絨的，印著金燦燦的字，看起來比林延程拿過的獎狀都高級。

不過林延程也是真厲害，什么都能第一。

語文老師說：“這次縣里有兩個第一，你們是并列第一，我們語文組都很為你驕傲，書法這個東西需要時間積累，以后也要堅持。我建議其他同學也培養自己的一門興趣，等你們大了工作了就會發現，自己有一個興趣能給自己加分不少。你們音樂課上學的笛子還是口琴，都可以好好利用發揮?！?

岑曦挺直著自己背脊，做的很端正，她想，她是有興趣的。

……

后來岑曦長大后回憶起來，她發現她堅持最久的事情就是抱著決心守護黑板報第一名和林延程。

六年級的第一個學期，他們班級黑板報都穩居第一。

也許這能為班主任帶來不少好評，但小小的岑曦不懂，她也不會思考到這個層面，反而她打心底里覺得班主任熱愛藝術。

后來幾次的黑板報中，班主任教她畫角花，教她怎么更好的布局。

岑曦能從班主任的眼里清楚的看到他對自己的贊許和欣賞，即使她的成績偏中等。

她覺得眼神騙不了人，因為她總是能從林延程的眼睛中看到他對她的包容和友好，他像家人一樣，真心實意的偏愛她。

這半年是岑曦上學以來最有成就感的半年，她被老師賞識，她的成績不再吊車尾，她最討厭的數學成了她的最愛，她的語文因為堅守習慣越來越好。

2008年的新年是她最自在的新年，家里沒有爸爸無緣無故的發火，長輩們問起成績她也終于可以抬起頭。

她問林延程：“為什么小學的時候就是不想學呢？”

林延程說：“因為學習本來就不是快樂的事情?！?

岑曦覺得這是名言名句，是的，學習本來就不是快樂的事情。天知道她花了多少精力才慢慢好轉。

她做不出題目的時候不是沒有想過放棄，她面對著繁重的作業也會覺得累，一到周末還是滿腦子想玩。

但從前拖著作業是提心吊膽的，心慌的，現在是悠然自得的，輕松的。

岑曦也曾問過林延程，你做那么多功課，看那么多書不累嗎？

當時林延程稚氣的答道：“很累，我也不想做，但是媽媽都布置好了，而且因為做了考試會覺得不困難，我不喜歡考試的時候很擔心。那些書因為提前背，上學的時候就輕松了許多?！?

她當時只覺得他是天才，天才就適合讀書。

現在岑曦覺得他不是天才，他只是比她懂事，比她認真，比她靜得下心來。

她做題的時候會開小差，但林延程不會，他很投入。

李星雨也是。

聰明的人都有個共同點，他們愿意投入。

就像這個寒假，岑曦又恢復了老樣子，放假前拼命做，放假后每天懶被窩，死活都不愿意碰作業。

那么冷的天，林延程還是能早起練毛筆字，然后做作業。

岑曦窩在暖烘烘的被窩里，心想，她現在反正是做不了聰明人的，開學了再做吧。

……

年前要采購年貨，以往這都是林婉的活，她會打點好一切。買好糯米粉給林老爺子做發糕，把春聯燈籠都張貼懸掛起來，再做一些臘腸和豬頭肉。

今年的新年空蕩了許多。

林老爺子是個粗人，不在乎這些儀式，還是林延程提出要□□聯的，他說因為媽媽喜歡這些年味兒。

他不太清很小的時候事情了，但總有那么幾件是深深存在腦海里的。

比如沒有來到青水鎮前，過年的時候媽媽總喜歡自己剪窗花貼窗戶，還喜歡買梅花紙條插花瓶，還會親手做蛋糕給那個人過生日。

他的生日正好是春節。

林婉是個注重節日氛圍的人，她愿意溫柔的給身邊人驚喜和付出。

如果像岑曦所說，她現在是天上的一顆星星的話，他希望媽媽看到今年過年家里是她喜歡的模樣。

林老爺子都隨這個外孫，早上想騎著自行車載林延程去，正巧被蔣心蓮看見。

蔣心蓮得知后說：“我帶延程去吧，我電瓶車，快一點。你年紀也大了，哪能帶人啊?！?

林老爺子笑笑，說麻煩蔣心蓮了。

他給了林延程一百塊錢，林延程本不想拿，但他想了想，先收下了。

林延程自己帶好帽子和圍巾，去岑家，蔣心蓮也準備就緒了，讓他上車。