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“帶你去點夜宵，或者逛逛，你想選哪個？”

“不用了，我明天早班，得早點睡。”

拒絕陳序的次數(shù)太多，以至于杜昱都有些不好意思，只能假裝關心的補了一句，“你有時間也多休息休息，黑眼圈都要擴散了。”

“行，我送你過去。”陳序依舊是平靜的樣子，沒有生氣也沒有因杜昱的關心而高興。

“不用了，我自己過去。”杜昱莫名有些心虛。

陳序沒有表示，站在原地，大概是想目送杜昱。

杜昱走了兩步，忍不住回頭，陳序依然是站在燈下，不過這次燈光不行，方才的恍惚感消失了干凈。

無論杜昱愿不愿意承認，如今的陳序確實按著正常且順利的路徑，長成了一個成熟的男人。而自己，與社會脫節(jié)幾年，斷層嚴重，所見所知還停留在高中階段，外加一些黑暗的負面的經(jīng)歷，難以融入社會。

一不小心，昔日同處一室的同學被分成了兩個極端。一個在康莊大道上跑得歡快，一個才開始起跑就被推到了深淵，勉強重新回到路上，卻發(fā)現(xiàn)規(guī)則變了，自己好像連跑步都不會了。

“陳序。”杜昱徹底轉過去，“我有個問題。”

“你說。”

“酒店內部分成不同部分的原因是什么？”

杜昱不知道陳序究竟從事什么職業(yè)，學過什么專業(yè)，只是好像除了他再無人可問。不是什么重要的問題，知道了答案對自己也沒有好處，可是問了好像就是有些東西不一樣了。

“這取決于提問的人是誰。”一如既往的，對于杜昱的各種言行，陳序都不會表現(xiàn)出奇怪，很認真地回答他。

“我們經(jīng)理，就是客房部的經(jīng)理，有點胖有點禿的那個，”杜昱盡力形容著經(jīng)理的長相，“你見過的，他今天問我。”

“你怎么答的？”

“我不知道該怎么說，就沒答。”

“不答是可以的，這個問題就不該是一個普通保潔考慮的，他不見得是真的想從你這里得到答案。”陳序分析，“不過就問題本身而言，分不同的部分的實質就是分工，目的不外乎方便管理、提高效率。只不過不同的人在不同的環(huán)境下問這個問題，意義是不同的。”

“哦……”杜昱回味了下，“你學的是管理？”

“不是，我學的是生物，分工只是很基礎的概念，高中政治大概都有涉及。”

“有嗎？”杜昱懷疑自己是不是讀了個假的高中。

陳序笑笑，“不用糾結，你是給他干活的，不是來回答他的問題，沒答上來他不會拿你怎么樣。”

“今天他突然叫我說了一通，我還以為他要開了我。”

跟陳序說話確實是件很舒心的事，杜昱不知不覺放松下來，有些熟絡地講起今天的事。

陳序追問經(jīng)理還問了些什么。

“就是未來打算，問我會不會繼續(xù)在酒店做下去。”

陳序默了默，才說，“你們客房部最近可能有人事變動的計劃。”