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第10章 藝考

后來的生活與所有高中一樣，緊張而規律，基本不留任何胡思亂想的私人時間。游弋想要追問慕夏和他談心的幼苗還沒萌發就被扼殺在搖籃，他一頭扎進各種季風洋流循環、近現代史、文化與政治經濟的關系中，苦不堪言。

許文科還是沒理游弋，慕夏看得樂呵，不時撩撥他幾句，都被游弋紅著耳朵、粗聲粗氣地懟回來。他一邊裝作認慫，一邊想：“這人還是可愛。”

色厲內荏四個字形容不太恰當，總歸是這么個意思。慕夏語文學得不怎么樣，這時候才感覺自己文學儲備的匱乏。

他趴在課桌上，地理老師正在講臺語速極快地分析田納西河流域開發的特點，句子連在一起催眠效果十足。眼皮沉甸甸地耷下來，慕夏單手托腮，強迫自己不要睡過去。

墨水筆在指尖轉了一圈，他戳向前排少年的后背。

游弋整個人如同觸電般狠狠地一抖，接著偏過半個頭，用眼神示意他有什么事。慕夏搖搖頭，嘴角不自覺地挑起來，欣然接受游弋惡狠狠的瞪視。

他的瞌睡醒了，低頭抄了幾行筆記，揉著手腕，在書頁空白的地方涂了一只卡通老虎。

有時候游弋就跟大貓一樣，氣勢洶洶的，第一印象嚇人，不好惹。但接觸過之后發現，實際上他也就看起來兇一點，并沒有什么能夠威脅到人的地方。

慕夏想了想，給那只卡通老虎加了件黑T恤。

下課鈴打響后到了課間操時間，二中夏天做廣播體操，冬天繞著操場跑圈美其名曰強身健體，慕夏和游弋哪個都不喜歡，默契地溜號——第一次在廁所不期而遇，之后的幾次就有了眼神交流。

他站起身，在所有人都往教室外走的時候故意拖拉了一會兒，去看游弋的方向。

那人慢吞吞從課桌抽屜里摸出手機塞進褲兜，抬眼與慕夏對視后一眨右眼，率先撥開人群往洗手間走。慕夏跟上去，表情波瀾不驚，心里有點好笑。

他們躲在一個隔間里，等著外面廣播開始喊“一二三四，二二三四”，才從里頭出來。

慕夏靠在墻壁上，望向那扇小小的窗戶。秋天的上午，陽光破云而出，二樓的窗外漏進一些樹影，斑駁的形狀落在他的肩膀上。

“喂。”游弋突然說，喊他的名字，字正腔圓，“慕夏。”

少年端正了眉目，從鼻腔里哼了聲，表示聽到了。半晌沒等來后文，慕夏才抬起頭，映入眼簾只覺得游弋表情太嚴肅，不由得好笑：“怎么了？”

游弋站在他面前目光躲躲閃閃，一會兒才猶豫地說：“你當時發現……是什么情況？”

慕夏先是疑惑地皺起眉，而后立刻反應過來他話語中的意思，當即忍俊不禁。游弋被他笑得頭皮發麻，臉色越發難看，覺得自己問了個蠢問題，掉頭就要走。

“別。”慕夏條件反射，伸手抓住了游弋的胳膊。

還沒到穿長袖校服的天氣，肢體接觸時兩個人體溫的微妙差別讓他們都是一愣。慕夏活像被燙了手似的，他迅速放開游弋，重新抄進了褲兜里，想了想，注視著鞋面一塊搖晃的光斑，仿佛聽了會兒風聲。

游弋耳朵都紅透了，站在原地沒走，一雙眼殷切地望著他。

慕夏半晌才小聲地說：“我以前喜歡一個人，所以，就發現了。”

“以前。”游弋不自覺地重復這兩個字，他咬字有奇怪的重音腔調，顯得多少陰陽怪氣了些，但慕夏好像沒聽出來，陷入往事的回憶，平素沒心沒肺的表情也變了。凝重說不上來，到底有點顯而易見的悲哀——也不知是在為誰。

“住在……G市的時候，鄰居有個哥哥對我挺好的。”慕夏說了個南方的地名，他的聲音干澀，“我初中頭一年父母在北方，自己讀的學校就在家旁邊。每天就在外面吃，經常會遇見一個挺高的哥哥，就多看了幾眼。”

游弋想笑話他戀慕年長者的情結，表情卻無法輕松，言語也不能脫口而出。他跟著慕夏輕輕的說話聲，刻意屏住呼吸。