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女兒書語生日這天，算上老師和同學，我特地買了三十五份小蛋糕送去了學校。

她剛剛轉學到這所國際小學，本意是希望通過這次生日幫她更好地適應環境。

圓圓老師很親切地接待了我，連連表示感謝。

為了讓這群孩子們更加放松地享用美味，我簡單和女兒說了句祝福，就匆忙離去。

沒多久，圓圓老師就在家校群里發了一系列孩子們花樣吃蛋糕的照片和視頻。

視頻里每個孩子的臉上都洋溢著喜悅，奶聲奶氣地和女兒說著生日快樂，一個個兒地憨態可掬，甚是可愛。

群里熱鬧了起來。

「書語寶寶生日快樂呀！」

「謝謝書語媽媽送的蛋糕！」

「辛苦圓圓老師——」

眼角不自覺彎起，正打算說些什么客氣話時，一位昵稱為天驕媽媽的家長艾特了我。

「書語媽媽，你家孩子都有什么興趣愛好啊？平時表現怎么樣？在上什么輔導班？詞匯量已經積累多少了？會幾國語言？幼升小成績如何？這次小月考拿了第幾名？」

一連串的問題讓我有些困惑，用詞生硬，不知道地還以為審問犯人，可轉念一想，這位天驕媽媽或許是想了解書語，從而讓自己女兒和書語做朋友。

于是我簡單地挑了幾個問題，在群里回答起來。

「天驕媽媽好，書語是剛剛轉學到咱們班的，還沒有考試過哦！平時喜歡唱歌和畫畫，是個很乖的孩子，性格開朗，熱情大方，其他問題涉及到了孩子的隱私，恕不作答，很期待天驕和書語能夠成為好朋友！希望兩個孩子日后關系越來越好。」

剛剛還熱鬧一片的家校群里此時鴉雀無聲。

天驕媽媽再次發來了消息。

「你不愿意回答，也就是說明書語的成績不好，是個差生，我們家天驕才不屑于和這種差生做朋友！而且她喜歡的都是些什么興趣愛好啊！畫畫和唱歌不是有手有嘴就行嗎？我家天驕可是琴棋書畫樣樣精通，詞匯量早就達到高考所需的3500詞匯，從上幼兒園開始就是班里第一名，和你女兒做朋友，簡直拉低我女兒的檔次！」

很快，她又艾特了圓圓老師，「不要讓我女兒吃差生的蛋糕！會變笨的！趕緊的，我家小孩要是誤食一口，我不會放過你們任何人的！」