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鶴歲把頭埋進周母的肩窩里偷笑，他拱了拱腦袋，趁機向周母撒嬌：“媽，我想去上學。”

“上什么學？”周母憐愛地揉了揉鶴歲的腦袋，語氣輕柔地說：“家里不是給你請的有老師？還是你覺得唐老師對你太嚴了，想讓我們給你換一個輕松點的老師？”

“不是。”上學是系統(tǒng)一開始就提給鶴歲的，鶴歲嫌熱不肯動，系統(tǒng)就每天威逼利誘，時間長了鶴歲煩不勝擾，只好答應下來。他絞盡腦汁地想了半天，才勉強找到了一個理由，可憐兮兮地說：“今天小表哥帶我出去看他們打球，他們玩得好熱鬧。不像我，誰都不認識，每天也只能待在家里和唐老師大眼瞪小眼。”

周母輕飄飄地覷了一眼沈容秋，加重了語氣說：“容秋，改天多帶幾個同學來看看從心。”

“好好好，一定的一定的。”沈容秋在心里暗罵鶴歲拖他下水。他用腳趾想都知道鶴歲要真的去上學了，倒霉的一準還是他，沈容秋趕緊幫腔道：“上學什么好的啊？我就天天不想去學校，你在家里請家教多舒服啊。”

鶴歲美滋滋地跟系統(tǒng)說：“你看，不是我不想去學校。”

周父雷厲風行地把鶴歲轉到他信得過的醫(yī)院里，打算讓鶴歲住上幾天。這家醫(yī)院鶴歲來得多，基本都混了個熟臉，再加上他嘴甜，一口一個小姐姐的叫著，護士們也有事沒事就跑來陪他解悶，鶴歲今天一個蘋果，明天一個梨子的送，就捂著獼猴桃不丟手，周父熟知他本性，無比嫌棄地說：“像什么樣子。”

“我只喜歡吃獼猴桃。”鶴歲坐在床上玩手游，他頭也不抬地說：“你不許告狀。”

周父湊到門口鬼鬼祟祟地看了幾眼，一把關上門，這才擺好譜坐下來，翹著二郎腿問鶴歲：“你還想不想去學校？”

其實周父是很不贊同周母將周從心養(yǎng)在家中的決定的。最開始周從心還小，周父提出讓他去上學，周母說干脆先在家里待幾年，小孩子下手也沒什么輕重，過幾年就好了。周父一尋思也對，那就請個家教回來吧，就是沒想到這么一待就再也舍不得讓他出去了，呵護過了頭。

鶴歲一聽這話，手一抖用錯了技能，界面灰了一片，只好抬起頭睜大眼睛瞧周父。

周父把鶴歲的眼神誤解成期待，內(nèi)心暗爽不已。他故意賣了個關子，說：“你要是想去上學的話……也不是不可以。不過得看你表現(xiàn)。”

鶴歲隨手拿了個蘋果丟給周父，很是敷衍地說：“特別的愛給特別的你。”

“拿開。”周父一掌拍在鶴歲的腦袋上，他還以為鶴歲這是在討好他，笑罵道：“你以為誰都跟你一樣？”

“一言不合就動手。”鶴歲小聲地嘀咕：“你再這樣，遲早送你特別的愛的就是我媽了。”

周父的臉一板，陰測測地問：“你說什么？”

鶴歲選擇屈服，他臉不紅心不跳地開口：“我說我媽能夠遇見你肯定花光了她所有的運氣，有錢顧家還聽話，全世界獨此一份就被我媽給碰著了。”

無論如何，鶴歲去上學的事就這樣被敲定下來了。

他還記得悄悄問一下系統(tǒng)柏知寒在哪個班，這才知道原來柏知寒和沈容秋不是同學。鶴歲裝模作樣地感嘆了一番，還和系統(tǒng)講道理說不是他不想快點和柏知寒在一起，是他的身體不好，周父肯定要把他安排到沈容秋在的那個班照顧他。

“你別是傻的吧。”看穿了一切的系統(tǒng)得意洋洋地說：“校務系統(tǒng)稍微故障一下不就換過去了嗎？你可是有我這個金手指的人。”

鶴歲的臉都要皺成一團了。

他在醫(yī)院住了一周就被周父風風火火地接了回去，去學校的事也一并向周母坦白了。周母舍不得說鶴歲，但是看見就來氣，她把怒火全然發(fā)泄到周父身上。周父睡了幾天書房不算，周母說起話來語氣倒是溫柔如水，可句句都帶著刺，扎得周父里外不是人，急得周父只想趕緊把鶴歲丟學校求個清凈。

然而鶴歲還想在家賴幾天，最后是忍無可忍的周父趁周母外出購物，把鶴歲送到了學校。

盡管周父表面總嫌棄鶴歲，但到底還是關心他的，人都送到了班主任那里，還啰啰嗦嗦地交代鶴歲：“記得吃藥，也別總惹事。不過要是實在有人惹你不高興了就和你表哥偷偷去衛(wèi)生間堵人，情況不對了你先跑，不用管他，他那大小伙子挨點揍沒關系，也能找人打回來，你不行。”

班主任越聽越離譜，他咳了一聲，說：“該上課了。”