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“你不是好人。”

“……？”

女生的表情明晃晃寫著“你是不是發錯卡了？”

不止那女生，連周哲都對周元神來的一句話嚇到了，正常情況下拒絕別人的格式難道不是“你很好，但是XXXX”嗎？怎么到了他哥這里就變成了“你不是好人”了？直接連后面的“但是”都不用說了！

“上一周發生的事情已經傳遍校園了。”周元說道，“我不喜歡這樣的女生，我的家人更討厭你這樣的人。”

周哲被周元拉著走的時候還沒回過神，女生驚訝的臉還留在他的視線里面，他恍惚想到大姐周夢竹作為帶著周哲進入小說圈的人，比他們大了將近七歲的她是經歷過小說圈“盛世”的，她和盧以秋一樣曾經非常熱愛它，看看周哲架里面一般的小說都是夢竹塞進去的就知道了。

周元并不像周哲和周夢竹一樣喜歡小說，但是他和他的家人有著同樣的三觀，他對她做所的事情十分反感。

從來就不會委婉的周元直接對那女生說道：你不是好人。

雖然很傷人，但是周哲想起上周看到的那女生罵人的場景以及剛剛不分青紅皂白就想要指著自己鼻子罵的姿態，默默在心里為周元點了個贊。

周元所說的那女生的事情已經傳遍校園足以可見這件事周哲也有所耳聞，他從羅軒那邊聽到了更具體的信息。

女生是對外漢語專業的學生叫做馮含梅，在外面找了一份家教，最開始的時候只是周末去給人家孩子補習英語，等到軍訓結束之后她變成了一周四次去給孩子上課，孩子的父親似乎是公務員，母親在一家公司里上班，職位很高，兩個大人都比較忙，夫婦二人待人不錯，據說每次馮含梅去給孩子補課的時候只要他們在家都是以禮相待的，夫婦兩人明確告訴過她不要求孩子塞太多的知識，孩子還小，他們找家教的原因是希望能幫孩子鞏固白天學的新知識，希望她教導孩子寫作業，把作業的重點弄懂之類的，馮含梅答應得很好，她最開始的時候也做得很好，那會兒軍訓后遺癥還沒消失，她沒有那么多小心思，那孩子白天學了什么她就給孩子鞏固什么，等到后來她緩過神來了，和別人交流的時候聽多了“做出點成績來才能聲名遠揚這樣才會有源源不絕的人找你做家教”之類的話，便琢磨著只是幫孩子鞏固新學的知識不行，她應該幫孩子學習新的知識，這樣孩子上新課的時候肯定能回答對老師的問題，老師夸獎了孩子之后肯定會和孩子的家長報告說孩子的進步很大，女人嘛總是會炫耀自己的孩子的，保不齊哪天家長和朋友們聊天的時候提起自己孩子的近況就會順便提起她，這樣她在那個區域就能小有名氣了。

然而她自己是英語專業的，在最基礎的知識上已經不覺得有多難只覺得這是如同呼吸一樣簡單的事情，便用自己的標準來衡量她要輔導的孩子。

在她看來這個孩子出生在富裕的家庭之中，父母都是人才，必定也遺傳到了高智商，這孩子上的也是S市十分有名的小學，里面的師資很好，肯定給孩子打下了很好的基礎，所以一直覺得自己講的孩子肯定都懂——其實她輔導能力還是不錯的，然而孩子才十歲出頭，就算學東西快忘得其實也很快，今天能記住明天其實就要忘了，然而馮含梅沒有給孩子復習，一直不知道孩子其實什么都沒學到甚至成績隱隱下降了。

人家孩子的媽媽聽到這件事就嚇到了，后來據說她在系辦公室里哭著說她不求孩子成大才，只求孩子能踏踏實實地學習，沒想到不到一個月的時間孩子就變成了這樣，聽說她差點就要找馮含梅拼命了。

后來系里面怎么處理馮含梅的沒人知道，校方大概還是給她一個面子沒有公布出來，不過聽說那位女士不是很滿意處理結果，但是也勉強沒有再鬧事，只是在那之后馮含梅就沒有再去做家教了，聽別人說她在那一片區域算是臭名遠揚了，其他地方離學校遠，去做家教的話晚上回來不安全，馮含梅的事情在學校里也傳開了，畢竟當時是在宿舍樓前鬧起來的。

連周元這個不常關注周圍的情況的人都知道了這件事，足以證明這件事傳播范圍有多廣。

不過周哲知道，雖然馮含梅的事情鬧開了，然而人們對這件事并不是一邊倒地批評，很多人雖然覺得她不應該不按照雇主的要求去輔導孩子，但是她是第一次做家教，做錯了好好溝通就行了，雇主不應該揪著她這樣不給面子就把事情鬧大，并且他知道，很多人都覺得沒時間寫作業就去抄也不是什么問題啊，很多人甚至覺得是那孩子的問題，如果他告訴馮含梅說昨天講的沒聽懂，馮含梅肯定會再講一遍之類的。

總之周哲知道，馮含梅身邊出現的聲音是安慰居多。

沒有人像周元直截了當地對她說：“你不是好人，我不喜歡你”，然而周哲覺得周元說這樣的話并沒有錯。

作者有話要說：　　明天應該沒有更新，周日晚九點再回來=W=

第7章

留下沒能緩過神來的馮含梅，周哲心情輕松地跟著周元來到了生活超市直奔生鮮區，現在還不到中午，超市里的蔬菜還十分新鮮，蔬菜葉子上灑了不少水珠，顯得菜葉愈發鮮嫩，周哲自己做過菜所以對于選菜還是有自己心得的：“做點涼拌豆芽如何？”

“嗯。”

“我們要不要把晚餐也考慮進去？”有人幫忙做吃的話周哲便不想去食堂吃東西了。

“那么加個蔬菜湯。”