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俊俊，你好好想想，是不是在夢(mèng)里見(jiàn)到了這個(gè)長(zhǎng)著貓臉的不二老師

又或者哪個(gè)小朋友嚇唬你的

俊俊一臉認(rèn)真地反駁我道：媽媽，我又不是小傻瓜，怎么會(huì)分不清是做夢(mèng)還是真的。

今天下午小張老師給我們放機(jī)器貓動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，不二老師就和我們坐在一起，她還教了我們?cè)趺粗谱鲿?huì)飛行的竹蜻蜓。

聽(tīng)到這句，我又將班級(jí)群里的監(jiān)控視頻翻出來(lái)看了好幾遍，整個(gè)班里除了張老師，根本沒(méi)出現(xiàn)其他成年人。

不過(guò)班級(jí)群里已經(jīng)吵了起來(lái)。

林佳佳媽媽：【張老師，機(jī)器貓動(dòng)畫(huà)片是不是你給孩子看的她就是看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，才開(kāi)始胡言亂語(yǔ)的！】

【要不是你們老師教的，她怎么會(huì)想到用兩根筷子當(dāng)竹蜻蜓的】

班主任：【佳佳媽媽，這肯定有誤會(huì)，監(jiān)控視頻你也看了，每個(gè)孩子吃午餐時(shí)用的都是勺子，我們根本不提供筷子。】

林佳佳媽媽：【孩子不用筷子，那你們老師呢難道吃飯也用勺子嗎現(xiàn)在我女兒死活要跳樓，說(shuō)什么不二老師就在月亮上向她招手！現(xiàn)在我和孩子爸爸兩個(gè)人合力，才勉強(qiáng)攔得住，你說(shuō)怎么辦！】

班主任看樣子有些無(wú)奈：【我是真的不知道什么不二老師和竹蜻蜓，有其他家長(zhǎng)聽(tīng)孩子提過(guò)嗎】

林開(kāi)陽(yáng)爸爸：【我問(wèn)過(guò)我兒子了，他說(shuō)從來(lái)都不知道什么不二老師，下午也沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么陌生人。】

王慧媽媽：【我女兒也不知道。該不會(huì)是孩子自己瞎編的吧】

禾一奶奶：【這一看就是被不干凈的東西嚇到了，你家在哪里啊，我上門用米給你女兒收一收......】

最后還是班主任出來(lái)說(shuō)道:【要不這樣吧，佳佳媽媽，明天你和佳佳爸爸一起來(lái)幼兒園，這件事我們好好調(diào)查調(diào)查，今晚就辛苦你們好好照顧佳佳了。】

林佳佳媽媽：【也只能這樣了！要是被我抓到這個(gè)不二老師，我一定扒了他的皮！】

隨著佳佳媽媽最后一條消息，班級(jí)群也終于恢復(fù)了安靜。

一直默不作聲的兒子卻突然指著群里林佳佳的照片道：這個(gè)竹蜻蜓，不二老師也教我做了，可是我沒(méi)有皮筋，不然我也能飛到月亮上了！

我立即打斷他的話，嚴(yán)肅無(wú)比地警告他道：俊俊，筷子做成的竹蜻蜓不能飛！下次這個(gè)不二老師教你做什么的時(shí)候，你一定不要聽(tīng)，先告訴媽媽，好嗎

看到兒子乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭后，我才終于安心地松了口氣。