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接受內(nèi)科培訓(xùn)的這幾天起，顧俊和蔡子軒四人的行程逐漸變得不同。

他被安排的培訓(xùn)項(xiàng)目更多了，除了臨床，又要去做解剖訓(xùn)練。

顧俊在解剖臺(tái)上已經(jīng)不需要進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，他接受的更多是異類解剖的理論基礎(chǔ)，當(dāng)面對(duì)著那些前所未有的生物，即使是借助現(xiàn)代儀器技術(shù)，也會(huì)有很多困難之處。

“阿俊，你必須要做好有時(shí)候會(huì)在野外進(jìn)行解剖的準(zhǔn)備。”解剖培訓(xùn)師余修彥又告訴他，“沒(méi)有任何幫助，只有你自己和一些解剖工具。怎么把生物的解剖結(jié)構(gòu)圖帶回來(lái)？到時(shí)就要看你的本事了。”

野外嗎？顧俊還不能明白這番話的具體意思。

反正異類解剖學(xué)正是他所渴求的知識(shí)，只是以實(shí)習(xí)生的權(quán)限，能知道和能學(xué)到的范圍都相當(dāng)有限。

實(shí)習(xí)生還不算是天機(jī)局的正式員工呢，連合同都沒(méi)簽。

除了解剖訓(xùn)練，顧俊還去接受關(guān)于精神、心理的培訓(xùn)，初步了解到天機(jī)局編著的一些知識(shí)，比如像異榕樹這種異常事物對(duì)于人類的精神沖擊，以及可能會(huì)引發(fā)的應(yīng)激相關(guān)障礙。

應(yīng)激相關(guān)障礙是指一類與應(yīng)激源有明顯因果關(guān)系的精神障礙，發(fā)生時(shí)序、癥狀內(nèi)容、病程和預(yù)后等都與應(yīng)激因素密切相關(guān)。最廣為人知的可能就是“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（ptsd）”了。

“應(yīng)激源”則是指作用于個(gè)體并使其產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)的刺激物，人類的應(yīng)激源十分廣泛，精神病學(xué)按不同的環(huán)境因素，把應(yīng)激源分為三大類：外部環(huán)境、個(gè)體內(nèi)環(huán)境和社會(huì)心理環(huán)境。

異榕病、異榕樹就是一種外部環(huán)境應(yīng)激源。人們?cè)谀慷眠^(guò)畸形可怖的異榕樹后，不是每個(gè)人都能自己緩過(guò)來(lái)的，輕則做做惡夢(mèng)，重則出現(xiàn)急性應(yīng)激反應(yīng)——那可不只是嘔吐而已。

如果沒(méi)有得到妥善的處理，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)對(duì)身體的神經(jīng)系統(tǒng)造成不可逆的損傷，甚至腦結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)異常。

出現(xiàn)那種情況的話，員工就不能再為天機(jī)局工作了，而且可能不再算是正常人了。

精神病學(xué)培訓(xùn)師羅明濤對(duì)顧俊的教學(xué)重點(diǎn)，就在于讓他學(xué)會(huì)對(duì)應(yīng)激相關(guān)障礙的認(rèn)知、診斷和急性治療處理。

“阿俊，你必須學(xué)會(huì)在野外怎么處理人員的應(yīng)激反應(yīng)。”羅明濤也是諄諄地教導(dǎo)，“那些應(yīng)激源可能會(huì)是天機(jī)局第一次碰到的，你的同事都快要瘋了。到時(shí)候要怎么進(jìn)行藥物治療和心理治療？就要看你的了。”

顧俊學(xué)著這些，更能明白評(píng)審時(shí)那些測(cè)驗(yàn)問(wèn)題的意義。這個(gè)神秘圈子里的人類還是人類，并沒(méi)有三頭六臂，如果連頭腦也不清楚，那就只能惹事了。

不過(guò)他聽(tīng)得也有奇怪之處，又是野外？

羅老師和余老師的話幾乎一模一樣，就好像他們這些實(shí)習(xí)生將來(lái)要到野外去似的？

懷著這個(gè)疑問(wèn)，顧俊回到宿舍時(shí)向蔡子軒打聽(tīng)，蔡子軒卻疑惑道：“野外？沒(méi)啊，沒(méi)有老師跟我們說(shuō)過(guò)。”

這下顧俊還能不明白么，“野外”應(yīng)該是上頭對(duì)他的特別安排，就不知道具體是什么樣的安排。

……

一轉(zhuǎn)眼便是半個(gè)月過(guò)去，時(shí)間進(jìn)入到九月份。

顧俊在東州天機(jī)分局醫(yī)學(xué)部每天起得早睡得晚，臨床、解剖、精神、心理……他每天都像一塊海綿似的瘋狂吸收著各方面的醫(yī)學(xué)知識(shí)。

在這期間他也完成了6個(gè)系統(tǒng)的普通任務(wù)，任務(wù)內(nèi)容都是些與外科相關(guān)的練習(xí)，像是完成縫合500針、完成結(jié)扎300次等這些，拿到了6盒藥，亦讓泰然手有所提升，現(xiàn)在是第二重（300030000熟練度）。

六個(gè)普通任務(wù)加了1500熟悉度，還有500是他自己培訓(xùn)回來(lái)的。

熟悉度每多突破一千，他的雙手都好像有了一種新的感覺(jué)，對(duì)于各種外科操作是越發(fā)嫻熟了。

那些異文藥的藥盒是個(gè)麻煩，顧俊不敢將其留在宿舍，因此每拿到一盒就躲在單元的衛(wèi)生間，手動(dòng)把藥盒撕成一點(diǎn)點(diǎn)的碎紙，然后全部沖進(jìn)馬桶，沖得一點(diǎn)不留。

他這么處理了6個(gè)藥盒，暫時(shí)都沒(méi)人來(lái)找他問(wèn)話，所以大概能肯定衛(wèi)生間里并沒(méi)有針孔攝像頭之類的東西。