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古董修復(fù)也分好幾種方法，針對(duì)不同的修復(fù)目的基本分三種：研究修復(fù)、展覽修復(fù)和商品修復(fù)。

上輩子，許凡在學(xué)校里學(xué)的都是研究修復(fù)的手法，后來(lái)去了拍賣(mài)行又跟著嚴(yán)博易學(xué)了不少商品修復(fù)手法。

當(dāng)然，展覽修復(fù)介于兩者之間，修復(fù)手法都可以通用。

瓷碗碎片前兩天就清洗干凈了，今天他要進(jìn)行的是要拼接。

之后再看看還有沒(méi)有什么缺失的碎茬，再根據(jù)碎片情況進(jìn)行粘合修復(fù)。

最后一步是上輩子運(yùn)用最多的金繕?lè)ǎ簿褪怯么笃嵴澈虾笤谶B接的地方刷上金粉，之后打磨，讓破損的裂紋之處顯示出金色的線條來(lái)，打磨是最難的部分。

稍微一不注意，就會(huì)出現(xiàn)坑洼或者凸起，那么修復(fù)就算不太成功。

因?yàn)槭墙o許凡練手的，所以才會(huì)用這種手法，如果是研究修復(fù)或者商品修復(fù)，大多會(huì)采用無(wú)痕修復(fù)法，那種就更難了。

許凡工作的時(shí)候非常專(zhuān)注，嚴(yán)博易和趙教授進(jìn)來(lái)在他身后看了好半天，都沒(méi)有覺(jué)察到。

他眼里現(xiàn)在都是面前的瓷器碎片，再無(wú)他物。

嚴(yán)博易滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)聲的招呼趙教授去外面坐。

“嚴(yán)老，沒(méi)想到你還真的是撿了個(gè)寶貝！”趙教授羨慕的說(shuō)道。

嚴(yán)博易笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)初看到他，只是覺(jué)得這孩子很有靈性，沒(méi)想到還有這么高的天賦！”

“真是可惜了！”趙教授搖著頭嘆息道。

“你可惜什么？”嚴(yán)博易問(wèn)道，兩人坐在外面喝茶。

“如果他家里不出事，就能正常上大學(xué)，現(xiàn)在不就是我的學(xué)生了，還有你什么事？”趙教授有些執(zhí)拗的說(shuō)道。

嚴(yán)博易哈哈大笑，指了指趙教授，“你就可惜去吧！不過(guò)，我不介意你多教教他！”

“哎！老嚴(yán)，剛才我看這孩子的手法不像是才跟你學(xué)了幾天的新手啊！看著就像是上了四年出來(lái)，又鍛煉了好幾年的手感！”趙教授皺起眉頭說(shuō)道。

嚴(yán)博易回想了一下，“你這么一說(shuō)，還真的有點(diǎn)這種感覺(jué)！不過(guò)，這也更說(shuō)明這孩子在這方面的天賦真的讓人嫉妒啊！”

趙教授真相了！

許凡上輩子的修復(fù)經(jīng)驗(yàn)算起來(lái)不就是趙教授說(shuō)的那么多年嗎？

“過(guò)幾天，幾所學(xué)校要舉行一個(gè)考古方面的交流展會(huì)，都是這些年學(xué)校參與過(guò)的，自然也會(huì)有古董修復(fù)專(zhuān)業(yè)的作品，你看看有沒(méi)有時(shí)間，可以帶著許凡過(guò)去看看！”趙教授從隨身帶的公文包里拿出一份請(qǐng)?zhí)f給嚴(yán)博易，“上面本來(lái)要直接送去協(xié)會(huì)的，我正好過(guò)來(lái)直接就給你帶來(lái)了！”

嚴(yán)博易接過(guò)來(lái)看了看請(qǐng)?zhí)挚戳丝慈諝v，“下個(gè)月中旬，還有時(shí)間，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題！”

“那可說(shuō)好了啊！這次幾所高校聯(lián)合展會(huì)交流，社會(huì)上有很多方面的資助，以前我們一直都缺少資金，到了現(xiàn)在才如愿以償！”

“好，到時(shí)候我會(huì)帶許凡去的！”嚴(yán)博易立刻拍板決定了。

而許凡還在里面專(zhuān)注的修復(fù)著，他還不知道，到時(shí)候他會(huì)在展會(huì)是看到誰(shuí)！