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“不認(rèn)識(shí)，好奇怪，什么話都不說(shuō)就走了。”

“看起來(lái)好清高！”女同學(xué)眼冒星星的說(shuō)道。

“怎么？你看上了？”秦若曦打趣道。

“反正你又不缺追求者，這個(gè)就讓給我了！”女同學(xué)開著玩笑，拉著秦若曦走遠(yuǎn)了。

許凡在展館里轉(zhuǎn)了一圈，心情變得很糟糕，從他第一眼看到秦若曦的時(shí)候，就變得很糟糕。

他又繞了一圈，看到嚴(yán)博易正和幾個(gè)人在看其中一個(gè)展柜，周圍圍了一幫學(xué)生老師聽(tīng)著，他也擠了過(guò)去。

嚴(yán)博易的聲音傳來(lái)：“這個(gè)不錯(cuò)，只是做的有些美中不足，粘合劑使用的時(shí)候，邊緣軟化不夠，有明顯的色差，還有就是，這類瓷器，如果只是用來(lái)收藏，可用金繕?lè)ǎ蝗唬@塊缺口就不會(huì)這么明顯了。”

周圍傳來(lái)不停的贊同聲。

何副校長(zhǎng)說(shuō)道：“嚴(yán)老，當(dāng)初我就是想把修復(fù)這個(gè)的學(xué)生介紹給你的，雖然手法還有些欠缺，但總的來(lái)說(shuō)，在同期的學(xué)生里，還算是很有天賦的。”

嚴(yán)博易笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，但是趙教授卻開口了，“老何，那是因?yàn)槟銢](méi)看到他的弟子修復(fù)的瓷碗！”

“哦？很厲害嗎？”和副校長(zhǎng)問(wèn)道，“就是之前我們見(jiàn)到的那個(gè)孩子吧，看起來(lái)年紀(jì)不大，我這個(gè)學(xué)生可是學(xué)了四年了，而且你也看到了，只學(xué)了四年就能有這樣的功夫，天賦可見(jiàn)一斑了。”

嚴(yán)博易還是笑著不說(shuō)話，趙教授平時(shí)就看不慣這個(gè)老何的做派，憑借關(guān)系到處給學(xué)生拉關(guān)系鍍金，把主意打到嚴(yán)博易身上也不是一天兩天了。

但趙教授本身就是專家，所以他根本就不會(huì)給這個(gè)老何留什么面子。

“那你們看看這個(gè)！”趙教授指著旁邊一個(gè)展柜的瓷碗。

許凡瞪大了眼睛，那個(gè)不是他在嚴(yán)博易那邊修復(fù)的明代青花瓷纏枝荷花紋碗嗎？

怎么在這里？

“這個(gè)？你不是從嚴(yán)老那邊拿來(lái)的嗎？嚴(yán)老的手藝你拿來(lái)和學(xué)生比，趙教授，你是故意的吧！”何副校長(zhǎng)笑著打趣道，周圍的人也都發(fā)出一些附和的笑聲。

“怎么可能？”趙教授也跟著笑，但是眼里很得意，“這個(gè)就是嚴(yán)老那個(gè)關(guān)門弟子修復(fù)的，只用了一個(gè)月，而且只跟著嚴(yán)老學(xué)了一個(gè)月！”

這話一出，驚呆了周圍所有的人，都湊了上去，仔細(xì)的看著那個(gè)瓷碗，想要從上面找出來(lái)一點(diǎn)瑕疵來(lái)。

何副校長(zhǎng)也湊過(guò)去仔細(xì)的看了好一會(huì)兒，臉色不太好看。

“趙教授，你真會(huì)說(shuō)笑話，這種手法和功夫，沒(méi)有個(gè)十年八年能練的出來(lái)？”

“所以，這才叫天賦！”趙教授根本不回答，而是直接堵了他一直夸獎(jiǎng)那個(gè)學(xué)生很有天賦的話，這讓何副校長(zhǎng)的臉色更難看了。

嚴(yán)博易這個(gè)時(shí)候才說(shuō)話，“算了，算了，這個(gè)孩子是個(gè)肯用功的！要不是你非要讓我拿出個(gè)物件來(lái)，我還真不想這么早就讓他出來(lái)見(jiàn)人的。”

謙虛里帶著炫耀！

真是只老狐貍！

何副校長(zhǎng)努力維持著表面的笑容，但是已經(jīng)快維持不住了，一抬頭，一眼就看到了許凡。

許凡暗罵，要起幺蛾子！

果然，何副校長(zhǎng)對(duì)著許凡招招手，“那個(gè)，你叫許凡是吧！來(lái)來(lái)來(lái)，給大家說(shuō)一下，你是怎么做到一個(gè)月就能把這個(gè)瓷碗修復(fù)的這么完美的？”