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兩周后，艾斯收到了一大塊打人柳樹冠塊莖，放在干燥陰暗的地方保存。

他這段時(shí)間沒有閑著，通過閱讀相關(guān)書籍，了解一些安神藥劑的配方，去市場采購了不少安神醒腦的藥材，抓了很多的小老鼠，全部綁起來，準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)。

他按照藥性，組合了十種不同的配方，把塊莖切下來小塊，殺了恐慌烏鴉取出來的結(jié)晶磨成粉末，按照三比一的比例，混在一塊，用不同的輔料熬制成糊狀，有四個(gè)是綠色，其他幾個(gè)顏色發(fā)黑。

艾斯把這些糊狀物強(qiáng)行喂給抓來的老鼠，三個(gè)當(dāng)場一命嗚呼，另外幾個(gè)吃了發(fā)黑的糊糊也沒挺過半個(gè)小時(shí)。

吃綠色糊糊的四個(gè)小老鼠，暫時(shí)沒有死亡，艾斯把他們綁好用長繩子掛在房梁上，留下來觀察效果。

圖書館的工作已經(jīng)結(jié)束，他獲得了十個(gè)銀塔勒的報(bào)酬和記同斬首功勞一次?，F(xiàn)在除了白天去彼得老師那編纂字典，晚上都是回來做實(shí)驗(yàn)。小老鼠們都出現(xiàn)了不同程度的發(fā)燒，最終一個(gè)都沒撐住。

艾斯用羊皮紙?jiān)敿?xì)的記錄了實(shí)驗(yàn)的情況，根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，發(fā)黑的配方是錯(cuò)誤配方，可以記錄下來作為一種毒藥使用。

發(fā)綠的配方應(yīng)該有用，具體是配方比例需要再調(diào)整，還是減少劑量，需要再次實(shí)驗(yàn)。

隨后一段時(shí)間，艾斯的房間經(jīng)常性的出現(xiàn)死老鼠，他每天一早都小心翼翼的將死老鼠拎出去焚燒然后掩埋，第八街區(qū)的鄰居開始流傳羅蒙家喜歡吃老鼠的傳說。

終于，艾斯配出了色澤翠綠的膠狀藥劑，小老鼠食用后，雖然有輕微發(fā)燒，但沒有死亡。

他進(jìn)行了分組測試，對食用藥劑的小老鼠和未食用藥劑的小老鼠測試相同內(nèi)容。

發(fā)現(xiàn)食用藥劑的小老鼠反應(yīng)更敏捷、記憶力更強(qiáng)、也更加聰明，隨后又來了幾組實(shí)驗(yàn)，確保藥劑效果穩(wěn)定后，艾斯決定自己食用。

他先按小老鼠的劑量服用了一口，確認(rèn)沒什么影響后，堅(jiān)持每天按小老鼠的劑量服用三次，就這樣大半個(gè)月過去，艾斯的感覺自己的記憶力、反應(yīng)速度、聯(lián)想能力快速提高。

最直接的體現(xiàn)就是字典編纂工作進(jìn)展迅速，再有大半個(gè)月，就能把常用詞匯部分完成了。

秋高氣爽，最炎熱的時(shí)節(jié)已經(jīng)過去。每天的周日都是休憩日，也叫神王日，傳說世界形成后第七天，神王克諾安斯的誕生日。

艾斯今天哪都沒去，在家中悠哉午睡，迷迷糊糊醒來后，他熟練的喝了一口翠綠色藥劑。

咽下去后，艾斯突然感覺到身體燥熱無比，頭痛欲裂，呼吸不暢，他如同溺水一般，掙扎了很久，眼前似乎一片漆黑。

“呼！呼！”良久，停止掙扎的艾斯突然大口的喘氣，終于能呼吸了，他感覺口干舌燥，慢慢的從床上爬起來，想端起陶杯喝點(diǎn)水，卻看到陶杯飄飄晃晃的飛起來了。

“哐！”

陶杯摔到地上，杯口摔出了個(gè)缺口，里面的水流出一灘。

艾斯不可置信的看著眼前的一切，他早就忘記自己口干舌燥，集中精力嘗試著讓陶杯飛起來，陶杯像個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒，蹣跚的飛著，漸漸熟練，圍著艾斯一圈圈的轉(zhuǎn)，艾斯的嘴角幾乎咧到了后腦勺。

隨著陶杯在房間里飛舞，所到之處，小件的器物都跟著飛了起來，像是在演奏一曲歡快的小夜曲。

“嘩啦！”

正在歡快飛翔的器物突然墜落，歡快的小夜曲戛然而止，摔碎了一地。艾斯在床上抱著腦袋四處打滾，他感覺頭痛欲裂，猶如有人拿著重錘使勁的不停砸他腦袋。

過了很久，外面天已經(jīng)黑了，艾斯才有所緩解。這時(shí)瑪麗娜進(jìn)來了，她看到一地的破碎，很是驚訝，不明白自己這一貫早熟穩(wěn)重的兒子怎么了，“是不是受了委屈，別憋在心里，跟媽媽說說。”

瑪麗娜越過一地破碎，一把抱住抱著腦袋的兒子，心疼的摟在懷里。