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“挺好的,已經(jīng)翻了個(gè)倍了。”
陸升的聲音幽幽響起,叫林書(shū)一心頭一愣:“……?”
這說(shuō)的……讓林書(shū)一一時(shí)半會(huì)兒還分不清這是在鼓勵(lì)她還是在嘲諷她。
不過(guò)比起上一次的11分,確實(shí)已經(jīng)翻了個(gè)倍。
“只不過(guò)……”陸升坐到了自己的座位上后,又重新開(kāi)口了:“你這填滿了和什么都沒(méi)填,好像沒(méi)什么區(qū)別……?”
陸升這輕描淡寫(xiě)的一刀,補(bǔ)得林書(shū)一心口一疼:“……!?”
陸升這人,煩就煩在長(zhǎng)了張嘴。
“那這么說(shuō)來(lái)……你教得也不過(guò)如此……?”林書(shū)一垂下了腦袋,暗自嘀咕著。
她的聲音也不響,但陸升也正好能聽(tīng)到。
林書(shū)一話音落下后,陸升的表情也跟著一僵:“???”
“你……”陸升微張著嘴,卻是說(shuō)不出半句話來(lái),許久,陸升才終于改了口,給自己找了個(gè)臺(tái)階下:“沒(méi)事,學(xué)習(xí)就是從不會(huì)到會(huì)。時(shí)間還長(zhǎng),我們慢慢來(lái)。”
……
午飯過(guò)后的課,總是讓人聽(tīng)得昏昏欲睡,尤其是物理課。
林書(shū)一在后排打了幾個(gè)盹后,終于忍不住摸出了手機(jī),藏在了課桌里。手指在各個(gè)社交軟件里滑了幾下后,點(diǎn)開(kāi)了和rise的聊天窗口。
one:「(o-wq)).oo」
rise:「?」
“?!”林書(shū)一看著rise那條秒回的消息,心頭一顫——這時(shí)候他居然……秒回了?
rise:「這時(shí)候你不是應(yīng)該在上課嗎?」
one:「是呀,但是太困了。」
rise:「在上什么課?」
one:「你猜猜呀~」
和rise聊了幾句之后,林書(shū)一也不覺(jué)得困了,反而越來(lái)越精神了。
rise:「理科?」
one:「哇!」
rise:「還要繼續(xù)猜下去嗎?」
林書(shū)一看著手機(jī),還沒(méi)來(lái)得及回復(fù),rise又發(fā)來(lái)了一條消息:「我猜是物理課。」
“!!!”林書(shū)一看著手機(jī),一下子沒(méi)管住臉上的表情。
one:「你怎么知道?」
rise:「能讓女孩子這么困的課,多半是物理課。」
rise的消息回完之后,林書(shū)一的表情也再次陷入了震驚之中。
這rise……神了!
“林書(shū)一——”忽而物理老師的聲音響起,叫林書(shū)一整個(gè)人一機(jī)靈。
“?!”林書(shū)一下意識(shí)地抬眸,將手機(jī)往課桌里一塞。
“在干什么呢?表情這么豐富——”物理老師稍作了片刻的停頓,似是想說(shuō)些什么,但最后還是忍住了:“下課到我辦公室來(lái)一趟。”