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起先是因為拒絕高年級校花的示好而被幾個行事桀驁的男生盯上,道理說不通還挨了打,何斯年不是什么逆來順受的性子,自然選擇奮起反抗。
反抗的結果就是他將一個男生打進了醫院里,傷得不輕,對方家長拿著診斷書讓何家賠了五萬元。何家就是一個工薪階級的普通家庭,五萬元對何家而言是一筆不小的支出,即使何父何母并不怪何斯年,覺得這事兒是對方無理在先,但這件事還是打擊到了何斯年。
一旦流了血,出了事,校方對于那幾個男生的挑事在先也不過是不輕不重的批評,反觀何斯年一個反抗了的受害人,只因為他沒有被對方狠狠欺負,還將人還擊到了醫院里,他就成了所謂的罪魁禍首。
事情如果到此結束,五萬元就當買了個教訓,這道人生坎也不算太難過,可那幾個在何斯年這里吃了虧的男生卻不肯放過他。
最讓何斯年難以接受的是,那個索賠了五萬年的男生,他當時所謂的重傷就是一點擦傷,根本沒有醫院診斷書上寫得那么嚴重。那人家里有錢有權有人脈,搞一個假診斷書一點也不費勁。他也不差那五萬元,就是知道怎樣拿捏別人的軟肋,戳人的心窩子。
就這件事的內幕,還是對方洋洋得意地講給何斯年聽的,就是讓他知道,得罪了他們是一個怎樣的后果。
何斯年心中恨極,卻也明白他們之間由家境造成的差距不是輕易能夠改寫的。他不想再發生類似的事情,索性就躲著那幾個人。
何斯年主動退了一步,但那些人卻是咄咄逼人,不肯放過何斯年。他們不僅利用所有空閑時間來堵何斯年,還收拾所有跟何斯年關系親近的男生女生,硬是逼得何斯年的同班同學孤立他,還有幾個同班被那些人收做小弟,專門在班級里欺負何斯年,不是往他書包里潑水就是撕他的作業教科書。
躲不開,打不得,告到校領導那里也不過是和稀泥,何斯年那日子過得憋屈至極。即便如此,何斯年始終不曾向他們低頭,始終挺直自己的腰板,認真謹慎地過每一天。
估計沒哪個學生像是何斯年這樣,在學校連入口的水都得斟酌幾秒。
這樣的堅持在半年前轟然破碎。
一直欺侮何斯年的那幾個高年級學長都是家里有背景,霸道慣了的,何斯年只是他們欺負的對象之一,不是唯一。何斯年的性子在逆境中雖然變了些,但骨子里始終是開朗認真的人,遇到不平事,他做不到轉頭就走。
何斯年在一次霸凌中救下了一個差點被扒光了衣服的男生,那人叫李軒,會被孤立欺負據說是因為李軒喜歡男生的緣故。何斯年敢出手,是因為他已經得罪了那些人,不怕再多得罪些。至于性向,李軒喜歡男生又沒吃他家大米,即使是同性戀也不代表李軒就會看上他,沒這樣自戀的。
何斯年無所謂李軒的性向,同樣也沒興趣交朋友,但李軒對何斯年的出手卻很感激,小心翼翼地跟他交上了朋友。
何斯年是萬萬沒有想到那些人為了整自己會費那么多的心思,連仙人跳都用上了。
在被孤立的大環境中,些許善意就能夠變成難舍的溫暖,即使何斯年自認不再需要朋友,還是被李軒打動,成了能夠說得上幾句話的朋友。
然而,恰恰是李軒給了何斯年致命的一擊。
何斯年這一回被扣上的罪名是強迫未遂,雖然沒有人明確地說出這個罪名,但李軒只需要露出身上些許痕跡和哭得委屈就夠了。