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他一直想讓蓓拉也穿嘻哈的衣服，只是他不樂意，現在一下子來了三個孩子，愿意跟他一樣穿嘻哈的衣服，他能不高興嘛。

安笙一改平日里嚴肅的樣子，拉著三個孩子交流嘻哈經驗。三人都是半路出家，哪懂這么多。幸好昨天和林玖玖探討了好久，易鳳就把林玖玖告訴她的講給了安笙聽，他果然很滿意，連連點頭。

嘻哈風必須帶上浮夸的首飾，不然就會與整體風格不一致。安笙帶著他們去了自己的秘密空間，那個房間里，擺滿了很多嘻哈風格的首飾。

安笙大手一揮，說道：“這些首飾，你們隨便選，就當給你們的禮物。”

說到禮物，幾個孩子這才想起來，他們也準備了禮物。易龍和易鳳給安笙準備的正是前一段時間他們設計的嘻哈首飾。

當時設計這款首飾的初衷其實是為了滿足林玖玖，易龍和易鳳商量后，還專門設計了這獨一無二的情侶款，當然，設計剛出來之后，他們就送了一套給林玖玖。

林玖玖喜歡極了，覺得這是她見過最滿意的項鏈和手鏈。

情侶款有兩套，女款以及男款。女款上鑲嵌了不規則的珍珠，初看是很浮夸，細看透露著精致。女款項鏈和手鏈都是可以拆裝的，把夸張的部分拆下來，就能獲得兩款風格不一的首飾，裝在一起又很獨特。

男款的首飾要簡單一些，基本還是以浮夸為主。

安笙收集了那么多的首飾，這種首飾還是第一次見，最主要的是這還是情侶款的，以后他可以和家里那位一起戴。

“這首飾真好看，我很喜歡。”

現實中的易龍和易鳳比視頻上的還要好看上許多，安笙也在偷偷觀察他們，發現這對龍鳳胎雖然性格各異，一個話多，一個話少，卻極其有默契，這種默契，正是普通人在音樂上需要反復磨合的地方。

郭彩云把三個孩子的二胡也帶了過來，安笙并沒有按照事先安排的那樣要求幾個孩子合奏給他聽，而是挨個出題考驗。

首先上去接受考驗的是易龍，他一點都不緊張，眼神中充滿了堅定。安笙問了些看似無關緊要的話，易龍都很認真的回答了。

接下來安笙要求易龍用二胡發出的聲音回答他問的問題，易龍面上沒什么特別的表情，內心卻是一驚。用二胡說話，這對他們二胡技巧的要求確實很高。

即便地位像郭彩云那么高的人，也不一定能很好的讓二胡來發聲，是因為他們平時都是枯燥的練習二胡音樂，而忽略了二胡本身的靈活性。

安笙演奏的音樂，很多都是他自創的，也有部分是改編的，他幾乎很少會原版復制別人的音樂然后演奏出來。

他覺得這也算是音樂上的一次抄襲！即便是再經典的音樂，他也希望最能夠加上一些他感覺合適的元素到里面去，這就是音樂的靈活性。

易龍也很淡定的用二胡回答了安笙的問題，安笙點了點頭，繼續了下一位。

在生活，他的態度或許是嘻哈的，對音樂，他卻是極其認真，極其苛刻的一個人。

郭彩云在外面有些緊張，易龍和易鳳的實力她完全不擔心，主要擔心的還是自家這個孩子。

蘇際雖說也有些音樂天賦，卻完全無法和易龍、易鳳相比，能達到現在的這些成就，也是源于他每日苦練，笨鳥只能選擇先飛。

可笨鳥飛的再早，也是比不上展翅翱翔的雄鷹的。

測試完畢，安笙對三個孩子的水平以及天賦都有了一定的了解。從他的測驗上來說，易龍和易鳳兩個孩子確實是個好苗子，他們有著極高的音樂領悟能力，他們的音樂并不是死水一潭，有著可以讓觀眾產生無數共鳴的靈性。

這個蘇際雖說領悟上差了點，可音樂功底還是深厚的，比起他之前看的孩子，這三個孩子都要優秀上許多。

再加上女兒安蓓拉很喜歡這個大哥哥，他要是要了龍鳳胎不要蘇際的話，怕是女兒得整日掛在他脖子里哭。