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阿芙拉臉頰上微微一紅，聲音略有些扭捏，但還是說道：“我也認不全上面的文字，而且發音不能保證全對。如果有錯誤的地方，還希望席琳老師能夠糾正。”

精靈則微笑著鼓勵她：“你在我所有的德魯伊學徒中，對上古文字的知識最豐富。你來說，萬一有錯誤我會告訴你的。”

好吧，連出錯的幾率都只有“萬一”而已，這有什么可以臉紅的。想趙邁在大學期間，翹班逃課經常發生，一百分里面都能錯上三十分左右（反正夠及格了，趙邁補充道）。這萬一的出錯率，不就相當于一萬分的卷子得了9999分？高材生啊！學神啊！

紫月也過來湊熱鬧，但趙邁分不清她是來學習的還是來添亂的，直到席琳老師捏著她的臉，把她拖到一邊，趙邁才終于能夠仔細聽課。

一個字一個字的讀下來，卻幾乎沒幾個字能夠聽懂。從發音的規律上，依舊能聽出漢語的一些習慣，例如抑揚頓挫和四聲變化等特征。趙邁試著用漢語說了一句話，其他幾個人都表示完全聽不懂。

這有幾種可能。漢語使用的文字一脈傳承下來，但是在發音上卻受到地域、習俗、歷史變遷等因素的影響，形成了百花齊放的狀態。各地的方言，基本上都是互相能看懂，但是卻不一定聽得懂。盡管你一聽就知道這是漢語系，但極大的可能就是不知道對方在說什么。

普通話是在北京話的基礎上，柔和了北方方言的特點創造出來的，肯定和使用小篆、隸書時期的話有很大不同。再加上還有一種可能，那就是帶來這些文字的人，他自己的口音可能就是一種方言……

時光穿梭，體悟樹已經生長了兩萬多年，這么久的時間難道就能保證傳承絕對不出問題？趙邁聽不懂他們所說的“德魯伊語”，他們聽不懂自己的漢語，難道不是一件好事嗎？

接著，他挑著詢問了幾個字的意思，發現和漢語沒有什么不同，這就完全放下心來。阿芙拉也說了，體悟樹上的文字都是亂排的，表達不出任何意思。只有服下開悟藥劑，或者在德魯伊大師的幫助下，才能重新組合這些文字，在頭腦中形成印象。這也就是紫月說的“文字變得像頭那么大，在天上飛來飛去。”

每個人體悟到的文字都不盡相同，事后也會迅速遺忘，只有少部分能夠留下來。遺留下的被稱為個人的體悟核心，被自然之力包裹后，也就是所謂的自然之心了。可自然之心具體在什么部位，他們又說不出來，只告訴趙邁“要自己體會”。

如果要從頭學起，想要掌握德魯伊語需要幾年的時間，因此誰都不認為趙邁這樣聽聽課就能學懂。阿芙拉提出教學的建議，也不過是為了能夠讓自己安心，同時略盡微薄之力而已。趙邁不動聲色，自己能看懂這些文字的事情一點都不透露出去。這是自己隱藏的優勢，豈能為外人所知？

笑到最后才是笑得最好。