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苦笑一下，羅文龍拱手道：“小閣老神機妙算，是連我也算進去了。既然讓我送信給胡巡按，想必聯系徐海的擔子，也落到了我的頭上。”

“怎么，你不愿意？”嚴世藩淡淡的道。

羅文龍干笑，“只是覺得有些風險，倒非是不愿意。”

嚴世藩哈哈大笑，獨眼之中光芒閃亮，“文龍，你將來是要與我一同做大事的人，區(qū)區(qū)小事何足掛齒。另外派人去，我也不放心，哪能有你便利。你的安危不用擔心，我多派些人手給你。”

對方這么說，羅文龍知道不能再推辭。倒是嚴世藩派的人手，是一些邊軍家丁，戰(zhàn)力十分強悍。

他們兩人這里幾句話，便定了計殺巨盜的方案。

而嚴世藩所考慮的，就是讓胡宗憲立下這個擒殺巨盜的大功勞，從而使得胡宗憲一舉成為朝中重臣。此時胡宗憲已經在東南沿海開始帶兵，再立下大功回歸朝堂，那至少也是一個部堂尚書才能打發(fā)。

若是陛下立儲，胡宗憲的話也是相當的有分量。哪怕是最后撕破臉，胡宗憲也是帶過兵的，必能調動一些軍力。

嚴世藩這里算盤打的不錯，但是他沒想到的是，朱載坖也已經通過王直，與胡宗憲搭上了關系。

朱載坖閑居通州以來，要說真的讀書，是不可能的。四書五經還有八股文這些東西，都是讀書人考取功名用的，他堂堂皇子還考什么功名。就算當不了皇帝，如果不死也只是被當成豬養(yǎng)著，還真能去考去功名做官嗎？

劉教諭也知道裕王殿下不喜這些功名的敲門磚，便特意尋了一些史書和記傳之類，送到了朱載坖的住處。

“殿下，此來讀書總是要讀一些的。”劉來教諭可謂苦口婆心，“若是殿下回京，陛下派人考校起來，可如何是好。殿下是無事，可我這教諭就當到了頭，弄不好還要治罪的。”

朱載坖性子寬和，對讀書雖然不喜，但也不是非常的反感。

“如此，那就有勞劉教諭，將書放在這里即可，有閑之時，我自會讀書解悶。”朱載坖點頭應到。

劉教諭還是不走，躑躅道：“我看殿下興致不高，不若我讀與殿下聽，間或可以講解，也省得殿下勞心勞力，如何？”

朱載坖一愣，這年頭還有有聲閱讀了？而且還是不插電的。

心里一轉，便想明白了，這位劉教諭也是心思靈活之人。一來可以讓自己讀些書，免得回頭陛下責罰，二來也能與自己這位皇子建立友誼，對將來仕途有益。

不過對方打的什么主意，都對自己沒壞處，反而省了自己許多麻煩。