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漫步在校園中，王書杰有種愜意的感覺。

由于大家都在考試的緣故，校園中根本看不到什么人，這讓平日中有些喧鬧的校園，顯得格外寂靜。

來到朋友們經常來的松樹下，高大的松樹有了十幾年的樹齡，大家每當涼爽的時候，都會聚集在松樹下面玩耍。低頭看向地面上那一條條小小的溝壑，那是同學們玩彈珠時開辟的戰場。

不顯眼的小溝壑，卻是同學們歡樂的源泉。

王書杰猛地一拳砸在松樹上，拳頭有點痛，但看著晃動的松樹，他臉上還是浮現出淡淡的笑意。

冬天大雪后，王書杰和朋友們經常來到這棵松樹下面玩耍，每當這個時候，總會有人趁著大家不注意，用力擊打晃動松樹。那個時候，松樹的積雪會快速落下，灑落在每個人的身上。

想起那個時候的快樂，是真的開心，很簡單的開心。

可惜，重生之后，王書杰大部分的時間都用在了學習上面，與朋友們一起玩耍的時間減少了很多。當然，其中也有著重生回來后，王書杰的心理年齡太大的緣故。

對小時候的快樂，王書杰很是懷念，但想要讓他沉浸在其中，他卻是無法做到。

相比投入到這些童年的游戲中，王書杰更喜歡站在旁邊看朋友們來玩，也是他手中沒有能拍照的東西，否則他肯定會將朋友們玩耍的場景拍下來。

不過，盡管沒辦法拍照，但王書杰還是用素描的方式，將這些場景畫了下來。

而將這些場景畫下來，不僅能提升王書杰的素描技能，也能將這些美好的場景記錄下來，他還是非常愿意做的。

有在教室中巡查的老師，注意到在外面閑逛的王書杰，大家都在考試，唯有閑逛的王書杰顯得格外悠閑。也是老師還需要監考，否則老師肯定會直接出來，將王書杰抓住，呵斥王書杰為什么不好好考試。

此時，王書杰自然不知道教室中老師的想法，他沉浸在自己的思緒中，在為自己的小學生涯做著交代。

時間緩慢流逝，等到王書杰將整個校園都逛了一圈后，不少學生從教室中走出。有學生在看到王書杰時，臉上浮現出明顯的敬佩之色，他們都有注意到在學校中閑逛的王書杰。而敢在考試的時間中閑逛，王書杰膽子是真的夠大，起碼這些學生是不敢的。

在他們眼中，王書杰是敢于反抗的勇士，是在用自己的方式向應試教育說不。

有老師神色嚴肅的朝著王書杰走去，是監考中注意到王書杰在校園中閑逛的老師，老師臉上的嚴肅之色，讓不少同學有些心驚膽戰，果斷選擇遠離。

也有同學悄然靠近，他們想要看到王書杰英勇反抗的一面，他們要將這一偉大的反抗時刻記錄下來，留到以后瞻仰。

可很快，這些同學的臉色變了，本來看向王書杰那崇敬佩服的目光，變成了不敢相信和鄙夷，他們有聽到王書杰說自己提前交卷了！王書杰的話語很輕，但對這些同學來說，卻是宛如晴天霹靂，瞬間破滅了他們所有的幻想。

說好的反抗者呢？說好的勇士呢？同學們哭了。