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江校長把她引見給了現在的琵琶老師，這個三十多歲的女人因為家里的事情，最多做到月底，所以江校長很著急，這位老師聽說學校已經找到了接替她的老師，很是高興，她明天就可以不用來了，但是愛憐卻告訴她得下周才能上班，琵琶老師雖然有些失望，但也理解。

不過愛憐也了解了一下學生的大概情況，做到心中有數，目前每個班的學生不算多，也就十一、二個，初步認識了一下這個班的學生，然后又當場給他們彈了一曲后，便告辭離開了。

江校長告訴她下周六就可以來上班，并且告訴她上課的時間，只要提前半個小時到學校就行，學校給她專門留了辦公桌，當然就是前任老師的。

愛憐心情愉悅的回了家，賺大錢的辦法她也沒有，但是能夠保證生活得還不錯的能力還是有的。

不過回家得先研究研究琵琶的教學方法，畢竟她的老師也是古代的授課方式，和現代的教學還是有區別的，所以她得先研究一下，所以她給自己一周的時間來學習，她看過了樂譜，都是五線譜，這對于只懂得簡單五線譜和古代記譜方式的愛憐來說，得需要時間學習，當然就她的精神力來說，這些都不算太難，現在網絡上什么都有，包括一些教學視頻，只要付費就可以學的。

她也帶回了琵琶的教材和樂譜，再上網找了一家看起來靠譜的網校，付了費，下載了相關視頻開始觀看學習，本就功底十足的她，欠缺的只是五線譜而已。

有針對性的學習并不難，愛憐每天都抽出一定的時間來學習，即使上班了，如果稍有空閑，她也會戴上耳機偷偷地學習，這樣子回家就能省些時間用來刺繡。

時間過得很快，一轉眼，愛憐已經在音樂學校上班一周了。

這一天下班，外面下著瓢潑大雨，即使關著窗，外面雨聲都清晰可聞，愛憐包里常備著折疊傘，但是卻一時之間打不到車，她還需要去音樂學校的，只好用手機叫了一輛滴滴。

站在公司門前的遮雨篷下面，拿著傘等著滴滴來，卻看到一輛小mini停在門前，愛憐認出來，那是李惠玲的車，搖下了點兒車窗，李惠玲沖著愛憐喊，讓她上車。

也是在這時，愛憐看到了后面跟上的一輛奧迪銀灰色的r8停在mini后面，還沖著愛憐按著喇叭，愛憐疑惑地看了看手機，上面的車牌號居然與那輛r8一樣的，她只看到奧迪了，卻沒注意，居然還是輛豪車，看著李惠玲已經有些不耐煩的神色，唇角勾了勾道：“不了，我有朋友接，拜拜”。

沖她揮了揮手，打著傘向她車后面走去，拉開r8的車門，優雅地坐了進去，關上車門后，報了音樂學校的地址，眼睛卻一直看著前面李惠玲的車。

李惠玲的車半天沒動，r8的司機有些不耐煩，倒車，然后從旁邊繞了過去，一轉眼沖入了車流中。

側過腦袋看著雨幕中的那輛紅色mini，愛憐無聲地笑了，這輛r8很給力啊，來得真是時候，不由得感激地看了一眼左前方的司機，卻沒想到好像司機還是個大帥哥哦！