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“我的名字是薛仔，實際上應該是‘靴子’才對。因為撿到我的人冒著大雨將濕漉漉的我送到了福利院，他在路上跑丟了一只雨靴……所以登記時就取了個名字叫靴子。

今年十二歲。

是的，這些事情我全都記得。自打出生的那一刻，我的大腦就停不下來。我甚至記得那對才把我帶到世上三天，就將我遺棄在小巷的父母。

我猜，肯定不是因為我主動打招呼這件事嚇到了他們……他們看起來很年輕，似乎還沒準備好迎接一個孩子的到來。年輕人總要為一時的沖動買單，因此我并不想責怪他們。畢竟除了那場雨讓我感冒之外，我一直都還過得不錯。

五歲前我一直住在福利院的圖書館里，他們說那是因為福利院的房間緊張——開玩笑，那是我一輩子見過的、最棒的嬰兒房！畢竟除了福利院，誰會允許一個嬰兒整天抱著高等物理？

我到現在還能想起那間圖書館的味道……因為沒有人手整理，社會捐贈來的圖書只能堆在圖書館內，其中又以附近理工大學的捐贈居多，它們中每一本都很棒。

書籍堆在過道兩邊，一直頂到天棚，那是我的游樂園，我每天都與高斯、愛因斯坦相伴，進行著偉大的冒險。

福利院有一臺天文望遠鏡……這不值得驚訝，缺少食物和衣服的福利院，卻擁有一大堆別處難得一見的物品。作為一個福利機構首先要懂的就是，別人捐什么你就用什么，沒有權力選擇。很多商家都喜歡把賣不出的商品捐給福利院，比如那臺望遠鏡，美其名曰豐富孤兒的精神世界。

捐贈那天來了很多人，還有電視臺。在臺上那個中年男人戀戀不舍的抱著那臺望遠鏡，仿佛那是他難以割舍的寶物。之后院長一直在想辦法把那臺望遠鏡換成食品，卻始終未能如愿。

它是我的第二個朋友。”

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陸遠對平行宇宙這種事情完全無感，畢竟他穿越過無數次。但12歲薛宇宙的文筆，還是深深的刺激到了他。瑪德我當年要是有這種生動的敘事能力，作文會拿零分？平行宇宙為什么不把才能也平行一下，這太不科學了！主神你造嗎，有人作弊！

然而他不知道，真正的打擊還在后面……

“……星空深邃而美麗，每當肚子餓得睡不著覺的時候，我都藏到屋頂看星星，努力不去想面包之類的東西。

我也曾幻想乘坐著飛船航向比鄰星，但我發現地球距離那兒太遠了……什么？書上說地球距離比鄰星4.22光年？這是個大錯誤，我們離那兒比這遠得多。我把我的想法寫下來，寫信寄給了馬克博士，一位經常出現在電視上的比薩大學天文學教授。

很榮幸教授給我回了信，并在信中洋洋灑灑的寫了好幾頁計算方法，還附有哈勃拍攝的照片……然而其中為什么有這么多的錯誤？是某種考試方法嗎？我認真的給教授回信，并認真的指出了上文中的78處錯誤……之后我再也沒收到他的回信。

我想，他大概并不想跟一個只有四歲的孩子通信……要么就是我沒通過那次考試，真是個嚴厲的人啊。

我開始更加認真的學習數學、物理和天文方面的知識，并用手中略顯不足的工具對星空進行范式計算。

五歲時，我信心滿滿的站到院長面前，告訴他頭頂的星空都是假的！并將厚厚一摞計算過程放到了他的面前。

……然后，我被送去了附近的公立小學。

上學，肯定是一種新型的懲罰方式——一群什么都明白的孩子，看著一個什么都明白的大人，在舞臺上講訴白癡都明白的知識。然后強迫你一遍又一遍的重復……世界上還有比這更悲慘的事情嗎？！

我在下課時很氣憤的說‘這些大人難道真以為我們什么都不懂？’，所有人都點頭表示贊同我的觀點！但我同桌的那位女孩說的更好，‘其實我們什么都懂，但爸爸說，這就是規矩’。

哦，既然是規矩，那就沒辦法了。

我發現我的同學藏著很多秘密，他們經常在課堂上陷入沉思（發呆），他們裝作不會解題來反過來折磨那個白癡大人，他們甚至在桌下拆解某些神秘儀器（玩具）。和他們相比，我果然太不成熟了……這應該是童年教育的缺失。

為了奮起直追，我也開始將大部分的時間留給了自己的課題。至于作業？五分鐘解決，而且沒有錯誤——沒辦法，我做不到像他們演的那么完美。

因為演技不過關拖了班級的后腿，大部分同學開始疏遠我，稱我是書呆子。對此我深感抱歉，但我可能真的天生愚笨，所以我將精力放到更重要的部分上——既然星空是假的，人類的未來又會如何？”

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糟心了我的陸遠。