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一番嘗試過后，很快有人成功了。

他們面前書架上的一本書，突然綻放出了絢爛的光芒，然后整本書，分解成了一片斑斕的光點，盤旋在了這些成功取到書的人眼前。

出現在這些成功者眼前的，則是一副旁人看不見的神秘畫面。

那些光點在他們的眼前匯聚，形成了一個類似于屏幕樣的東西。一幅幅圖畫、一行行文字，出現在了屏幕中，并且能夠隨著他們的意識，前后翻頁。

“腦電波控制？這技術挺厲害的啊。”科學家們嘖嘖稱奇，就跟頑童遇到了新奇的玩具，通過意識，讓屏幕上的文字、畫面不停變化。

玩了一會兒后，他們總算是靜下了心來，開始查看屏幕上出現的圖畫和文字。

那些圖畫，他們靠著相關的知識，連蒙帶猜，勉強能夠看懂一些?？墒悄切┪淖郑尤蝗际穷愃朴诩坠俏牡奈淖帧Ｔ趫龅目茖W家，沒幾個研究甲骨文的，于是齊刷刷的，全都傻了眼。

看不懂??！

明知道屏幕上面記載的知識，都是非常珍貴，能讓人類科學水平提升一個大臺階，甚至是出現飛躍式發展的，可偏偏看不懂……這種感覺，甭提是有多郁悶了。

“誰懂甲骨文?。繋臀铱纯催@本書上記載的，到底是些什么內容？”

“懂甲骨文也沒有用。這些文字，雖然和甲骨文很相似，但還是有著一些不同。是一種全新的文字，需要時間對其進行‘破解’！”

“啊啊啊——身在寶山中，卻沒法取寶，簡直太讓人傷心了！”

科學家們在經過了一番討論過后，得出結論，在沒有‘破解’，‘翻譯’出這些甲骨文字之前，是沒有辦法學習、整理出，這些書籍里的知識的。

面對這一情況，黎明嘆道：“沒辦法了，只能先把這些書籍帶出去，等我們把這個史前文明的文字體系搞清楚，能夠翻譯了后，再來研讀這些書籍?！?

好在這個史前文明的文字，與甲骨文很相似，同時又留下了這么多的書籍。將書籍里的一些文字和圖案，與人類掌握的科技知識相印證，不難推導出他們的文字體系，從而將這一冊冊書籍翻譯出來。

不過，該怎么樣做，才能把這些書籍帶出去呢？

它們都是沒有實體，類似于數字版的存在啊……

就在人們想破了腦袋的時候，羅云拿出了元靈石，將一冊冊書籍，‘下載’到了元靈石里。

科學家們看到這一幕，眼睛都綠了。

黎明急忙詢問：“羅上仙，您那是什么寶貝？”

羅云回答說：“元靈石，神仙們用來存儲資料信息的工具。嗯，你們可以理解為神仙用的u盤。”

“它能夠拷貝這里的書籍？”黎明又問。

羅云點了點頭：“當然，你不是看見了嗎?！?

“太好了！”黎明大喜過望，提出了一個請求：“能賣一些元靈石給我們嗎？”

羅云既然當眾拿出元靈石，已經是表明了態度。

聽到黎明的詢問，他笑了笑，說道：“元靈石可以給你們，我不要錢，只有一個要求：日后你們把史前文明留下的知識翻譯了出來后，九峰山有共享、查閱的權力?！?