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于是一整個上午紹吳頻頻扭頭看表,最后一節課是數學課,陳老頭出了名的語速慢。平日里紹吳很喜歡他的課,正因為他語速慢,所以講題速度也慢,留給大家反應的時間足夠多。可今天不一樣了,陳老頭慢騰騰的聲音好像把45分鐘拖長了,在他抑揚頓挫的重慶話里,一分鐘膨脹成五分鐘。
“紹吳!”陳老頭敲敲黑板,“你來做一下輔助線。”
“啊?哦!”紹吳回過神,連忙起身。
全班哄堂大笑,鄭小寧低聲提醒:“這道題是求導!”
紹吳:“……”
陳老頭嘆氣,語速還是那樣慢:“笑夠了沒有?好了,紹吳你坐下——同學們,你們每天從高三樓前面過,看不見那個高考倒計時的牌子嗎?那也是你們的高三倒計時啊!他們一考完,你們就升高三了,你們這狀態像是高三的狀態嗎?紹吳,啊,壓軸題都會做了,是吧,伸著個脖子往后看,就這么著急下課?”
總算熬到放學,紹吳當著全班同學鬧了笑話,訕訕地問楊書逸:“咱們去哪?”
楊書逸搭著紹吳肩膀:“跟我走。”
出學校,坐兩站公交車,經過一所小學,再穿過一個菜市場。兩人在一棟廢舊的筒子樓前停下。
楊書逸笑了笑,這時突然顯得不好意思了:“我沒那么多錢給你買好東西……這個,不知道你喜不喜歡。”
紹吳想不出,什么禮物需要來這兒送?
“來吧。”楊書逸說。
紹吳跟著楊書逸,腳踩砂礫,避開發臭的垃圾堆,就這樣繞到筒子樓的后方。
“這里,站在這兒最好。”楊書逸攬著紹吳的肩膀,帶他站定。
筒子樓的后方,有一面低矮的圍墻,兩端已經頹坯了,顏色灰白。
而紹吳站的位置,直對圍墻的中部。
圍墻上,楊書逸用藍、黑、紅、黃、綠五種顏色的顏料,繪出五只福娃的涂鴉。他的畫技顯然并不高明,福娃本該頭大四肢短,卻被他畫出五雙長腿。但是,但是在這里——這個滿是垃圾堆的臭烘烘的地方,他畫了多久?
紹吳盯著福娃,整個人都愣了。