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聽完了李云平對于科舉的介紹，陳初六心中的路更加清晰了，深吸一口氣道：“多謝李兄，可不知李兄如今到了哪一步？”

“唉，我還不是和你一樣？都在讀書一步，連文章還沒做呢。”李云平回道：“初六兄不可急功近利，還是循序漸進的好。凡有學，比先識字通句，而后上書，十歲之前，都是讀《孝經》《論語》《識韻》《春秋》以及各類史書，知其大概便可，到了十歲，便要讀《詩》《禮》，使知大仁、大義、大智、大禮、大信……”

“自是以往，遍觀《孟子》《荀子》《揚子》，博觀群書，擇其精要而誦之，如《學記》《禮記》《樂記》等……除此之外，又得讀賦、論、詩和各大儒文集，文豪著作。總之，博覽群書，看得越多越好。”李云平笑著道：

“但也不是定法，子曰因材施教，有些人讀書讀得快，便可早學，有些人成才晚，便要晚讀。后面這些書中有些簡單卻精要得，也可摘出來，放到開蒙得時候讀。”

“云平兄，你讀到了哪里？”陳初六問道。

“我如今讀到了禮記，已經是貪速的了。”李云平笑著道。

“哦……”陳初六又問道：“那你可知道這科舉中怎么考試得？”

“考試太復雜了，我也沒考過。但若考進士，那便是策論和詩賦。以策論定去留，以詩賦觀其是否全才，定優劣。”

陳初六點點頭道：“那策論是重要的了，詩賦略次。”

“初六兄所說不錯，但詩賦寫得好，有時候又能給前面的策論增色。但只要博覽群書，腹內有墨，便是要賦得賦，要詩得詩，要策論得策論。讀書是本，考試是末。”李云平侃侃而談，一旁得歐陽修也聽得十分認真，但絕不多說一句話，特別低調。

“那好，云平兄啊，你一定要高中啊，到時候再給我講解一下殿試得情況，嘿嘿……”

“初六兄天資聰穎，說不定是你先去殿試呢。”李云平笑著道：“最好我們倆，不，我們三一起高中，那可真是美事啊！”

商業互捧了一陣子，大家皆是疲倦，燭光也搖曳起來，李云平便打著燈籠回去了，自有下人接應。而陳初六和歐陽修，也早早的便收拾歇息了。

第二天，依舊上了早課，陳初六背那些基礎性的韻文自然是簡單了，早早背完，便開始練自己的字。依舊不敢用墨水，只能蘸點水在桌子上練習。林雪中一一檢查了各個學童的課業，走的陳初六旁邊，搖搖頭道：“初六，你這字還要苦練啊……”

陳初六抓抓腦袋，不好意思起來，林雪中又問道：“來，你執筆給我看看……”

“是。”陳初六拿起筆來，在桌子上寫了自己的名字，林雪中點點頭道：“執筆運筆有了模樣，接下來便要勤于練習了。哦，對了，你有沒有字帖可寫？”

“額，沒有，我是看著書上的字寫的。”

“這可不行，你稍等。”林雪中進了內堂，再出來時，手中已經是多了幾樣東西，他放到陳初六面前道：“這是顏真卿的三十六字習帖，你若學好了這三十六字中的橫豎撇捺，你的字便有了骨肉，今后再習多寶塔等名作，字就成了。今后考試，無論文字多么好，只要是這字一塌糊涂，都是必不中的。”

“多謝先生，弟子受教了。”

林雪中走上前面去，咳嗽一下令大家都安靜下來，開口道：“再過幾日，便是解試，解試之后，縣學便有了闕，到時候補錄，我挑選幾人去考試。無論中不中，都見見世面。”

縣學補錄？下面的孩童都炸開了鍋，這縣學可是科舉的第一步，到了縣學里面，邊上可以免了身丁，若是學優，還可得柴薪錢。不過，縣學每年補錄的，也就那么點。