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內(nèi)含的食材也是特別豐富。

豐富到一天三輪輪著吃還能不重樣。這是什么？這是開放diy的自助野餐營地啊！

蘇涼覺得自己終于找到了練習(xí)場的正確使用方法，對此不能再滿意。

接下去的幾天，她基本每次進(jìn)練習(xí)場后都要先給自己捏套廚具加調(diào)料，然后上課講著講著就開始整食材煮飯。黑烏和莎拉蒂也跟著沾了不少光——在蹭飯的快樂下，他們不僅學(xué)得很快，和蘇涼的關(guān)系也緩和得很快。

不久之前，他們還在糾結(jié)于該如何對待現(xiàn)在的蘇涼，而此刻的他們，已經(jīng)能夠蘇涼召喚出食材后，非常自然且熟練地上去就幫著擇菜殺魚了。

這天隊內(nèi)小會結(jié)束，黑烏甚至無比自然地來了句：“蘇涼，今天下午我們?nèi)コ陨叮俊?

……？

正在坐在原位整理表格的安戈瞬間抬起頭，冷冷看了過來。

黑烏被他的視線掃得后背一涼，慌忙改口：“學(xué)什么！我是說我們今天學(xué)什么！”

“……”安戈這才收回視線，意味不明地“哼”了一聲，低下頭去。

倒不是說他對蘇涼這種教學(xué)方式有什么意見。主要是心情有些微妙——畢竟，教練是不能進(jìn)練習(xí)場里。

出于職責(zé)，他又必須盯著練習(xí)場里每一期直播。每一次都是從餐前飲料看到餐后水果……不是，是從《老饕賦》看到《荔枝圖序》，心情怎能不微妙。

蘇涼帶著人挖竹筍的時候他在看，蘇涼領(lǐng)著人煮豬肉的時候他還得看。看的時候往往都還沒有吃飯……不，他懷疑就算吃飯了可能也沒法抵御那種精神傷害。

要是別的觀眾，實在看得饞了，還能中途退出。可他不是退啊，只能硬撐著往下追，偏偏他的隊員們還要時不時來給他傷口上撒鹽——

娜菲和奈亞自打去蹭過飯后，似乎就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，動不動就厚著臉皮過來要一下練習(xí)場的進(jìn)入許可，嘴上說的好聽，“我們需要團隊練習(xí)”，轉(zhuǎn)頭一看直播，好嘛餐桌旁邊又多兩份餐具。

至于林暖，蘇涼一開始給他布置了別的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他完美錯過了第一頓飯。第二頓……第二次練習(xí)的時候，總算松口讓林暖同批進(jìn)入。而在招待他吃了一次名叫“辣螺*”的食物后，蘇涼便徹底放開了限制，每次要搞葷菜的時候總記得叫上林暖一起。

剩下安戈一人。就只他一個人，給他們發(fā)著練習(xí)場的進(jìn)入許可，替他們付著練習(xí)場的額外人頭費，然后一個人坐在光腦前面，寂寞地喝著營養(yǎng)液。

他的心真的好累。

思及此處，安戈連眼神都變得更幽怨了些。蘇涼瞥他一眼，輕輕咳了一聲。

“今天不搞吃的。正經(jīng)上課。昨天布置給你們的課后作業(yè)都完成了嗎？等等先拿來給我看一下。”

“哦……”聽她這么說，黑烏很明顯地喪了下，連頭頂?shù)墓谟鸲嘉⑽⒋沽讼聛怼Ｉ贈]好氣地戳了他一下，他這才沒精打采地起身，跟著蘇涼一起走出了小會議室。

……

蘇涼所說的“課后作業(yè)”，自然不是她在練習(xí)場里所布置的那些。

開玩笑，下一輪言靈戰(zhàn)再過兩天就要開了。黑烏他們自身又沒什么基礎(chǔ)，像那樣深挖詞句，不僅效率低，還增加學(xué)習(xí)難度，一點都不減負(fù)。

她也就是在練習(xí)場的時候說說，算是給幾人提供一個思考的方向，實際布置的任務(wù)，還是以熟讀和理解為主，當(dāng)然能背下來是再好不過了。

話說回來，娜菲還真沒說錯……自打自己開始在練習(xí)場當(dāng)眾布置那種鑒賞性題目后，她已經(jīng)不止一次在餐廳里聽到其他隊的成員在竊竊私語，激烈討論“咬定青山不放松”中的“咬定”到底好在哪兒，“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，又究竟為何生動。

感動于他們的求學(xué)精神，蘇涼有時也會在練習(xí)場里公布一下答案。一來二去，這原本用來當(dāng)煙霧蛋的鑒賞性題目，反倒成了一部分觀眾堅持蹲守直播空間的原因之一了。

回到黑烏這邊的作業(yè)。

下輪言靈戰(zhàn)的通知昨天已經(jīng)發(fā)來，蘇涼自己輪空，黑烏、莎拉蒂在末日區(qū)，林暖在逃生區(qū)，她就針對末日區(qū)里可能存在的需求，列了一些易背的詩詞，昨天的作業(yè)就是讓他們自己根據(jù)思想情感對詩歌分類，以便加深理解。

……托林暖的福，她現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，強調(diào)作者感情真的很重要。要是再來一個把“顛狂柳絮隨風(fēng)去”當(dāng)成真誠贊美的，她怕不是真的得瘋掉。

所幸莎拉蒂兩人的作業(yè)還是完成得相當(dāng)不錯的。不僅如此，他們在詩詞記誦方面的表現(xiàn)也很令蘇涼驚喜——經(jīng)過前面幾天的教學(xué)，蘇涼已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這兩人雖都沒什么基礎(chǔ)，但在背詩方面，不乏亮眼的表現(xiàn)。

尤其是在涉及到他們感興趣的領(lǐng)域時。

黑烏本身的領(lǐng)悟力就比較好，對節(jié)奏和韻律的感知力很強，對感情色彩非常敏感。尤其喜歡愛情題材和清麗婉轉(zhuǎn)、具有風(fēng)情的詩句。蘇涼曾抱著試試看的心態(tài)，給他推薦了一些婉約派的詞作，他大多接受良好，甚至能在還沒理解的情況下，就背下柳永的《蝶戀花》。

“我不知道‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’是什么意思。但我一聽到這句話，就想抖開羽毛，為我無緣的初戀跳一支哀舞。”他是對蘇涼這么說的。

至于莎拉蒂，她的喜好和黑烏就不太一樣。她似乎完全不吃鶯鶯燕燕的花間詞派，但在第一次看到“大漠孤煙直，長河落日圓”這句話時，她就沉默了很久。

蘇涼后來才知道，她故鄉(xiāng)在長尾星的邊沿，那里是一大片無垠的荒漠。那里信號很差，所以當(dāng)?shù)赝林琅f保留了用信煙傳遞信息的習(xí)慣。

“這句話感覺就像在寫我的家鄉(xiāng)。和我常見的景象幾乎一模一樣。”莎拉蒂道，“到底是怎么做到的？這句話那么短，卻像是一張照片。”

蘇涼其實覺得這句詩更像一幅畫，一幅遼闊壯觀的畫。但她沒有糾正莎拉蒂，而是又給她推薦起了其它類似的詩——她一開始還以為莎拉蒂就就好王維這口，后來發(fā)現(xiàn)，這妹子最愛的其實是軍旅和邊塞詩。

不管怎樣，能記下來就是好事。

蘇涼在他倆身上收獲了久違的欣慰感，然而想想最開始教的林暖，她頭又有點痛了。

學(xué)得慢還是其次——問題是，她總覺得，林暖的學(xué)習(xí)態(tài)度好像都有些出問題了。

雖然還是跟著背跟著學(xué)，但和黑烏他們一對比，差距就很明顯。作業(yè)完成度底，聽講心不在焉，黑烏和莎拉蒂有時還會過來問自己問題呢，而林暖？

他也就在自己發(fā)東坡肉時積極一些。

看樣子是時候把《勸學(xué)》提上日程了……蘇涼默默想著，暗暗嘆了口氣，將思緒又轉(zhuǎn)回了當(dāng)下。

“行。作業(yè)都可以。就先這樣吧——對了，林暖呢？”蘇涼將兩人各自交上的梳理作業(yè)都還了回去，左右張望一下，這才發(fā)現(xiàn)林暖不在場。

“還在會議室呢吧。”莎拉蒂答道，“剛才就沒見他出來。”

蘇涼再嘆口氣，讓兩人先去練習(xí)場實戰(zhàn)演練，自己又反身往會議室走去，去抓某個她一不注意就開溜的家伙。

剛到會議門口，卻聽里面?zhèn)鞒鲆宦暰揄憽袷怯惺裁礀|西被掀翻了。

下一秒，就見門被推開。一個人影紅著眼眶沖了出來，見到門口的蘇涼，明顯怔了一下。