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蘇涼：“……”

這種差別待遇，就很難讓人相信他不是故意的。

不過(guò)也還好，因?yàn)樵缬行睦頊?zhǔn)備，倒也不是很受打擊……當(dāng)然失落還是有點(diǎn)的。

蘇涼撇了撇嘴，移開(kāi)目光，本能地又掃起了對(duì)方新發(fā)布的大段文字。在看到其中的某幾行時(shí)，她的目光卻忽然頓住。

只見(jiàn)那幾行文字里，恰好夾雜著另一首詩(shī)。

——【已見(jiàn)寒梅發(fā)，復(fù)聞啼鳥(niǎo)聲。愁心視春草，畏向玉階生。】

這和蘇涼之前引用的“君子故鄉(xiāng)來(lái)”是一個(gè)系列，同出自王維的《雜詠三首》。文中的那一首“已見(jiàn)寒梅發(fā)”，正是對(duì)“寒梅著花未”的回答。

“……”蘇涼久久凝視著那一首應(yīng)答詩(shī)，再次陷入了沉默。

所以，對(duì)方其實(shí)是有留意她的——這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓蘇涼心情稍稍好了一些。

那么新的問(wèn)題出現(xiàn)了。這首詩(shī)的出現(xiàn)，是單純對(duì)她問(wèn)題的回答，還是另有深意？

蘇涼一時(shí)找不到答案。但起碼現(xiàn)在，她覺(jué)得又有兩件事能確定下來(lái)了。

第一，出于某種她不知道的原因，這個(gè)發(fā)書(shū)的人，或是組織，現(xiàn)在不想和她產(chǎn)生直接聯(lián)系。

第二，就目前看來(lái)，對(duì)方知曉她的存在，且對(duì)她沒(méi)有惡意。

又沉思片刻，蘇涼閉眼深深吐出口氣，將面前的界面關(guān)上了。

雖然他鄉(xiāng)遇故知是件很令人激動(dòng)的事情，但既然對(duì)方不肯和自己私聊，那再在這件事上鉆研糾纏，似乎也沒(méi)什么意義。

從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，知道這世上有和自己相似的人，這本身就是種安慰了。至于接下去，蘇涼覺(jué)得，似乎還是按原定計(jì)劃走更穩(wěn)妥。

——打架，刷分，去東籬，找老鄉(xiāng)。

設(shè)法去打聽(tīng)藍(lán)星和華國(guó)的現(xiàn)狀。若是能得到一句故鄉(xiāng)無(wú)礙的答復(fù)，那自然是再好不過(guò)。

打定主意，蘇涼的心情總算是徹底平靜了下來(lái)，腦子也漸漸清楚許多。她抿了抿唇，又看了眼光腦——在她關(guān)掉論壇頁(yè)面后，之前的練習(xí)場(chǎng)直播界面就自己跳了出來(lái)。看頁(yè)面上的提示，長(zhǎng)尾星的練習(xí)場(chǎng)這會(huì)兒已經(jīng)開(kāi)了。

難得有機(jī)會(huì)，蘇涼便索性坐在光腦前，認(rèn)認(rèn)真真地看了會(huì)兒莎拉蒂和黑烏的自習(xí)，順便又留意了下彈幕。認(rèn)真記下幾個(gè)問(wèn)題后，又給安戈發(fā)了個(gè)郵件簡(jiǎn)述情況，方起身準(zhǔn)備出門(mén)。

她是打算去找安戈領(lǐng)一下練習(xí)場(chǎng)進(jìn)入許可的；誰(shuí)知一開(kāi)門(mén)，差點(diǎn)被一團(tuán)蹲在門(mén)外的影子嚇一跳。

“……林暖？”她有些詫異地望著等在門(mén)外的人，“你在這里做什么？”

林暖原本正靠墻坐著，用光腦專(zhuān)心致志看連載，沒(méi)想蘇涼突然出現(xiàn)，同樣也被嚇了一跳，帽子都微微鼓了起來(lái)；而被蘇涼這么一問(wèn)，他臉上又一下顯出幾分不自然來(lái)。

藏在帽子里的耳朵動(dòng)了又動(dòng)，他默了好一會(huì)兒才道：“你……中午沒(méi)吃什么東西就走了。安戈怕你餓著，托我給你帶點(diǎn)吃的。”

說(shuō)完，還真摸出了一盒能量塊遞了過(guò)來(lái)。

“……”蘇涼無(wú)言地看看他，又看看那盒能量塊，不知該不該提醒他，安戈從來(lái)都舍不得買(mǎi)能量塊這個(gè)悲涼的事實(shí)。

……而且就算買(mǎi)，他也絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)“星球爆炸辣”口味的。

不過(guò)想也知道，對(duì)方是好意，蘇涼默默將話(huà)咽了回去，接過(guò)能量塊，輕聲道了句謝。林暖應(yīng)了一聲，金琥珀色的眸子在她身上停留片刻，略一遲疑，再次開(kāi)口：“你還好嗎？”

“？”蘇涼詫異地看他一眼，“啊？什么？”

林暖：“……”

氣氛突然變得有些尷尬。林暖的眼神亦是飄忽了一下。

他總不能和蘇涼說(shuō)，是自己覺(jué)得她情緒不對(duì)，覺(jué)得擔(dān)心，所以才跑過(guò)來(lái)……

沉默了一會(huì)兒，林暖將帽檐往下拉了拉：“沒(méi)事，不用在意。”

蘇涼眨了眨眼，卻似是明白了什么，“哦”了一聲：“你是擔(dān)心我生氣吧？因?yàn)槟沁B載的事？”

其實(shí)并不是怕生氣……不過(guò)看蘇涼現(xiàn)在的氣息很穩(wěn)定，林暖也就沒(méi)再多做解釋。

一旁的蘇涼卻是揚(yáng)了下唇角，招呼著林暖一起往走廊外走去，邊走邊道：“沒(méi)什么好氣的。那人的性質(zhì)和訶諳他們不一樣……而且說(shuō)句實(shí)話(huà)，我覺(jué)得他應(yīng)該真是我老鄉(xiāng)。”

“是同族？那很好啊。”林暖抬起眸子，“難怪他看上去也懂古詩(shī)文的樣子。”

“肯定懂啊，而且比我懂。”蘇涼毫不掩飾，“他的底子非常扎實(shí)。”

她的文學(xué)積累大多來(lái)自學(xué)生時(shí)代，最初只是為了應(yīng)付考試和各類(lèi)相關(guān)比賽，后來(lái)讀出趣味了，閱讀詩(shī)文的習(xí)慣就一直保留了下來(lái)。

后來(lái)藍(lán)星災(zāi)難爆發(fā)，百怪橫行，一種被稱(chēng)為文字蝗蟲(chóng)的怪物一直進(jìn)犯蘇涼守護(hù)的圖書(shū)館。這種蝗蟲(chóng)一旦吞噬掉某段文字，其所有相關(guān)復(fù)本都會(huì)遭到影響，哪怕是掃描件和手抄本亦無(wú)法幸免；為了將被破壞的書(shū)籍內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)上，蘇涼和同伴們不得不一直保持著閱讀書(shū)籍以及強(qiáng)記背誦的習(xí)慣。

蘇涼被分到的記誦部分恰好是古詩(shī)文相關(guān)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷也是對(duì)她知識(shí)積累的一種強(qiáng)制擴(kuò)充和反復(fù)筑基了。

但無(wú)論如何，蘇涼覺(jué)得自己的長(zhǎng)處還是很片面的；相比之下，這位老鄉(xiāng)的基礎(chǔ)明顯更扎實(shí)，宏觀把握更強(qiáng)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的調(diào)用也更靈活。尤其是在這個(gè)沒(méi)有相關(guān)資料可以查詢(xún)考據(jù)的時(shí)代，他僅憑著自己的知識(shí)儲(chǔ)備就大膽構(gòu)造了一個(gè)多朝代多時(shí)間線并存的世界，可以說(shuō)是相當(dāng)大膽且有底氣了。

而就他目前所發(fā)的七章內(nèi)容來(lái)看，人物眾多、設(shè)定龐雜，各種華夏古典元素層出不窮，然而亂中有序，且以蘇涼的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)看，是沒(méi)有任何錯(cuò)處的，所有的時(shí)空沖突也處理得很好，其水平足見(jiàn)一斑。

“……”聽(tīng)了蘇涼的描述，林暖卻是忍不住動(dòng)了動(dòng)頭頂?shù)亩洌澳銈冟l(xiāng)里人，都這么厲害的嗎？”

“嗯……倒也不是。他這也算優(yōu)秀了。”蘇涼若有所思，“只可惜我猜不到他的動(dòng)機(jī)。”

“不能直接聯(lián)系嗎？”林暖問(wèn)。

“聯(lián)系不上，先放著吧。”蘇涼搖了搖頭，“不管怎樣，有同族在，就是好消息。至于別的，再說(shuō)吧。”

林暖默默點(diǎn)頭，隨著蘇涼往前走了一陣，又道：“你們不是有句詩(shī)是這樣寫(xiě)的嗎？‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’……”

“我覺(jué)得你們總有機(jī)會(huì)遇上的。”