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許安面無表情的跟在班主任身后，朝著辦公室走去。

其實(shí)他也知道老白找他要干什么，無非就是物理的事。

一路上，他腦海里不斷浮現(xiàn)出物理上那些還沒來得及看的知識點(diǎn)，心中愈發(fā)自信。

走進(jìn)辦公室，班主任白本示意許安坐下，隨后從辦公桌上拿起一沓試卷，正是尚未下發(fā)的物理試卷。

白本老師推了推鼻梁上的眼鏡，目光透過鏡片，帶著審視與期許，落在許安身上。

“許安，這次考試你的整體成績進(jìn)步非常大，這是值得肯定的。”白本老師的聲音不疾不徐，

“但是，你的物理成績卻有些不盡人意，只有

70分。這和你其他科目的分?jǐn)?shù)相比，落差太大了。”

“你是不是對我有什么意見啊？”

許安趕緊微微低下頭，裝作有些愧疚，小聲說道：“老師，我知道我物理學(xué)得不好，這段時間我會努力補(bǔ)上的。”

“斯~~~~”

這是啥都說了，但啥也沒說啊。

白本老師只得點(diǎn)了點(diǎn)頭，將試卷緩緩攤開在許安面前，開始耐心地為他分析錯題。

從基礎(chǔ)概念的混淆，到解題思路的偏差，每一個問題都剖析得十分透徹，就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的工匠在雕琢一件珍貴的藝術(shù)品。

許安聽得格外認(rèn)真，手中的筆不停地在筆記本上記錄著關(guān)鍵要點(diǎn)，并不時抬起頭，目光堅定地給白本老師保證：

“老師，您放心，我一定把物理成績提上去。”

從辦公室出來后，已經(jīng)是晚自習(xí)下課時間。

月光如水，靜靜地灑在校園的小徑上，許安的身影被拉得長長的，仿佛是他即將拉長的逆襲之路。

回到教室，李陽像一只敏捷的小猴子，立刻迎了上來，一臉好奇地問道：

“安子，怎么樣？班主任找你到底啥事啊？”

許安把老師的分析和自己的想法跟李陽說了一遍，

李陽聽后，瞬間眉開眼笑，拍了拍許安的肩膀，鼓勵道：

“沒事，有啥不懂的咱倆一起研究，我物理也不算拔尖，但有些地方還是能幫上忙的。”