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牛子達(dá)看熱鬧不嫌事大，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著林洛雙手抱拳，“陛下，臣請(qǐng)斬此獠！”

“呵呵，朕大度著呢，這樣，咱們一起比，看誰(shuí)的單詞錯(cuò)的少，我贏了你們請(qǐng)我喝飲料，你們只要有一個(gè)人贏過(guò)我，我請(qǐng)你們喝飲料。”

“此話當(dāng)真！”

“陛下，君無(wú)戲言！”

何其穎，季博達(dá)，牛子達(dá)，魏吉芬伸著腦袋，興奮的不行。

我贏不過(guò)，我們一群人還贏不過(guò)你！

今天這飲料是喝定了呀。

“包的，朕一言九鼎好吧！”

林洛說(shuō)著，看了眼身邊一副準(zhǔn)備看好戲的少女，笑的跟一只小狐貍似得。

她才不相信這些人能贏過(guò)林洛。

林洛這幾次給她輔導(dǎo)功課，不管是數(shù)學(xué)，語(yǔ)文還是英語(yǔ)，答案張口就來(lái)的好吧，而且精準(zhǔn)的嚇人。

尤其是英語(yǔ)單詞，比查字典快，還準(zhǔn)確！

不，應(yīng)該說(shuō)林洛就是一部行走的字典！

很快，英語(yǔ)單詞聽寫開始了。

這次聽寫考的單詞都是這個(gè)月接觸到的新詞匯以及以前學(xué)過(guò)的一些詞匯。

總共五十個(gè)單詞。

這也是昨天侯桂芬被林洛刺激到了。

那些基礎(chǔ)班的學(xué)生都能兩節(jié)課背過(guò)五十個(gè)單詞。

沖刺班的通學(xué)一次考五十個(gè)單詞，又能對(duì)多少？

半個(gè)小時(shí)后，聽寫結(jié)束，開始對(duì)答案。

全班通學(xué)一起大聲拼讀單詞，很快就把五十個(gè)單詞對(duì)完了。

“全對(duì)的有沒有？”

侯桂芬站在講臺(tái)上，看著下面五十個(gè)朝氣蓬勃的青春面孔，期待的問(wèn)道。

唰！

林洛舉起了右手。

侯桂芬心里又開心，又有點(diǎn)失落。

全班就只有林洛全對(duì)啊！

看來(lái)單詞這方面，還是得抓緊一些。

單詞就是英語(yǔ)的根兒。

“錯(cuò)一個(gè)的有沒有？”

侯桂芬又問(wèn)道，看了一圈見沒人舉手，就又問(wèn)道，“錯(cuò)三個(gè)的呢？”

唰！

楚嬌嬌，卜鐘繇，張欣妍，牛子達(dá)……

十多個(gè)人舉起了手，頓時(shí)讓侯桂芬心里暗爽。

而舉著手的一幫人，眼神默默地看向了魏吉芬。

沒有舉手的魏吉芬額頭冒汗，臉憋的通紅。

他嘴里嘀嘀咕咕，“快問(wèn)啊，錯(cuò)四個(gè)的，快問(wèn)呀！”

他五十個(gè)單詞，四個(gè)沒想起來(lái)，其他寫上去的全都對(duì)了。

“錯(cuò)了十個(gè)以上的，舉手！”

唰！

魏吉芬突然舉手，然后反應(yīng)過(guò)來(lái)情況不對(duì)，他又快速撤回，把手縮了回去。

教室里陸陸續(xù)續(xù)有二十多人舉起了手。

“不是，老師！你怎么不按套路出牌啊？”

魏吉芬一臉懵逼，心里憋屈的喊道。

他的表情和動(dòng)作，逗得邊上牛子達(dá)他們哈哈大笑。

魏吉芬，你的紅鼻子掉啦，嘻嘻！

“好了，笑什么！”

“五十個(gè)單詞都沒有全對(duì)，還笑！”

侯桂芬看向笑的開心的牛子達(dá)他們，嚴(yán)肅道。

幾個(gè)人不再去看魏吉芬，開始憋笑深呼吸，好不容易才把笑意壓下去。

“剩下的通學(xué)，不管錯(cuò)了多少，回去以后都抓緊時(shí)間，努力背單詞！”

“留給你們的時(shí)間不多了！”

侯桂芬說(shuō)完，又笑著看向林洛。

“林洛，你來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)，你是怎么背單詞的，有什么好的方法嗎？”

不過(guò)問(wèn)完，侯桂芬就想到了昨天晚上林洛用竹棍抽別人屁股的畫面。

嘖嘖，真是棍棒底下出孝子，啊不對(duì)，是嚴(yán)師出高徒啊！

他不會(huì)是背不過(guò)單詞，就用棍子鞭撻自已的吧！

……