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江淮嘴角挑了挑,神情散漫:“那你媽教沒教過你,人說話是要承擔(dān)責(zé)任的?”他頓了下,“還是,你媽沒把你當(dāng)人教過?”
劉暢愣了下,當(dāng)即暴跳如雷:“江淮你有種你他媽再說一遍?”
“我說,”江淮沒什么表情,看著劉暢,一個(gè)字一個(gè)字地說,“你真是你媽的好,兒,子……”
林飛“嘭”地拍在桌子上:“都閉嘴!”
江淮聳肩,輕嗤了一聲。
劉暢上不上下不下,臉色難看。
倆人就在他辦公室吵,林飛脾氣也上來了,站起來問:“都聽不懂人話是不是?我是讓你們說明白剛剛是怎么回事,不是讓你們翻舊賬的!”他指向窗戶外,“你們要翻舊賬,滾出學(xué)校外面翻,你們要打,從學(xué)校退了學(xué)出去打!沒人攔你們!”
“你們這都什么德性?”林飛指指江淮,又指指劉暢,“你們兩個(gè)Alpha!都是正好到了易感期嗎?只要你們說一句你們到了易感期,我現(xiàn)在就準(zhǔn)你們倆一個(gè)星期假!馬上回家,滾回家過易感期!”
只有Alpha才有易感期,期間情緒不穩(wěn)定。有容易暴躁的,有容易難過的,有欲望強(qiáng)盛的……什么樣的都有。
但沒人會(huì)因?yàn)橐赘衅谡?qǐng)假。
林飛說這話就是讓他們滾蛋。
劉暢噤聲了。
江淮側(cè)了側(cè)頭,拇指按在手指指關(guān)節(jié)上,咔吧響了幾下。他低眼說:“沒到易感期,就是想打他……”
林飛深呼吸了幾口氣,強(qiáng)制自己冷靜……他問:“你憑什么想打他?”
“幫他媽教他當(dāng)個(gè)人……”
林飛吼了一聲:“江淮!!”
江淮不太明顯地被冷不丁吼得一抖,他沉默了一會(huì)兒,才慢騰騰說:“因?yàn)樗R人。”
林飛憋著一口氣,瞥了眼劉暢。劉暢沒有說話,林飛就有了底。他問:“劉暢罵的是你?罵你什么了?”
可林飛等了一會(huì)兒,江淮說:“不記得了。”
林飛怔了下。
劉暢立馬抓住機(jī)會(huì),連忙說:“老師,我沒有罵他,是江淮威脅我了!他不但說要打我,還嘲笑我,說……”
“沒讓你說話!你閉嘴!”林飛厲喝。
劉暢嚇一跳,又閉嘴了。
林飛看著江淮:“不記得了?”
江淮“嗯”了聲。
林飛心煩得不行,揮揮手:“你們倆先回去吧,明天一人交一千字檢討給我……”頓了頓,林飛說,“江淮就別回去了。呆在教室惹事,那你就去走廊上呆著吧。”
劉暢似乎覺得這一千字檢討他也不應(yīng)該寫,瞪著眼說:“老師,憑什么……”
林飛向大門指:“都出去。”
-
回去的時(shí)候第一節(jié)課都快下課了。江淮進(jìn)了后門,從桌洞抽了書包出來,去了走廊。
薄漸神情認(rèn)真地望著黑板上的受力分析圖,在物理書上做筆記。
后門沒關(guān)。江淮拎著書包出去了,彎腰把書包放在了走廊墻根上,又拉開書包拉鏈,從里面翻了本書出來。
薄漸偏了偏頭,向門外瞥了一眼。
江淮背對(duì)著他。因?yàn)閺澲7r衫的腰線被收窄了,向上抻了一截。露出短短一段瘦窄白皙的腰,脊索微微突起。
薄漸視線又落回到物理書上。
物理書上有一段雙曲線。
薄漸看了這段雙曲線半晌,筆尖輕輕描了描雙曲線中間的Y軸。
-
物理課還沒下課,衛(wèi)和平還坐第二排……但江淮居然收到了衛(wèi)和平的微信。
-扶我起來浪:淮哥,沒事吧?
江淮坐在數(shù)學(xué)書上,懶懶地按了幾個(gè)字回去。
-真正的強(qiáng)者:沒事。
-扶我起來浪:林飛是罰你出去罰站了嗎?
-真正的強(qiáng)者:嗯。
-扶我起來浪:??
-扶我起來浪:林飛這是什么意思?劉暢那個(gè)傻逼主動(dòng)挑的事,劉暢都回來坐下了,憑什么讓你在外面站著?林飛不會(huì)把劉毓秀叫過來了吧?
江淮打了個(gè)哈欠……其實(shí)在外面在里面,對(duì)他來說區(qū)別不大。
-真正的強(qiáng)者:沒叫。罰站就罰站吧,無所謂。
-扶我起來浪:唉,這些狗老師……都是一丘之貉。
-扶我起來浪:算了聊點(diǎn)別的吧。老秦今年元旦還回來嗎?
衛(wèi)和平說的是秦予鶴。
他,江淮,秦予鶴三個(gè)人初中就都認(rèn)識(shí)了,初中同班同學(xué)……但江淮還是和秦予鶴關(guān)系鐵,他倆打小學(xué)起就是同班同學(xué),衛(wèi)和平到了初二才和江淮熟起來。
后來初三,秦予鶴出國(guó)了,元旦和暑假才回來。
他們?nèi)齻€(gè)人,兩個(gè)Alpha……就衛(wèi)和平一個(gè)Beta。
衛(wèi)和平就常常很遺憾他不是Alpha,要他也是Alpha,那就跟哥們兒們步伐統(tǒng)一了。
-真正的強(qiáng)者:暑假的時(shí)候他說回來。
-扶我起來浪:可以的,哈哈哈到時(shí)候咱翹課出去跟老秦吃飯去怎么樣?
-真正的強(qiáng)者:行啊。
-
下課鈴響了。
江淮回教室的時(shí)候,瞥見今早倪黎送過來的奶茶還原封不動(dòng)地放在他課桌上。他碰了碰,天氣熱,還是溫?zé)岬摹?
薄漸在翻練習(xí)冊(cè),眼前多了一杯奶茶。
還別著女孩子給江淮寫的小卡片。
早安,焦糖珍珠的,半糖……和一個(gè)燦爛的小笑臉。
“喝嗎?”江淮站在他前面,低頭看著他。
薄漸掀了掀嘴唇:“不喝。”
江淮問:“你不喜歡奶茶?”
“不是不喜歡奶茶,”薄漸輕描淡寫地說:“是不喜歡喝不熟的女孩子送來的東西。”
江淮:“……”
“別人送你的,”薄漸支著頭問,“為什么不自己喝?”
江淮皺了皺眉:“這杯焦糖味兒太重了……”他不喜歡焦糖,衛(wèi)和平不喜歡珍珠,這杯得扔掉了。他“嘖”了聲,“算了,你不要那我就……”
薄漸抬眼:“焦糖的很難喝嗎?”
江淮頓了下:“不是難喝,但是……”
“但是什么?”
江淮看上去有些不耐煩:“焦糖太甜了。”
“哦。”薄漸點(diǎn)了下頭,抽出吸管,“噗”地一下戳進(jìn)了奶茶杯蓋,“那我嘗嘗。”
江淮:“……”
江淮問:“你不是不喜歡喝不熟的女孩子送來的東西嗎?”
“但這不是你轉(zhuǎn)送給我的嗎?”薄漸低眼,不緊不慢地說,“所以不算不熟的女孩子了,應(yīng)該算……不熟的男前桌。”
江淮:“……”
-
過了大半節(jié)課,林飛慢慢冷靜了下來。剛剛他的處理方式太魯莽了,還沒有弄清楚事情的前因后果,就先把學(xué)生給罰了。
作為班主任,他必須給出一個(gè)明明白白,足夠公正的處理結(jié)果。不然劉暢去向劉毓秀告狀……江淮就麻煩大了。
他不是偏袒江淮,只是犯了錯(cuò),就有一說一,就事論事。
第三節(jié)課上數(shù)學(xué)。
林飛進(jìn)了教室,走到講臺(tái)上,卻沒開始上課。
他面色嚴(yán)肅地說:“今天早自習(xí)班里發(fā)生了一件很不愉快的事……有誰能站起來講講這件事的來龍去脈嗎?”
教室安靜下來,面面相覷。
倒數(shù)第二排靠門的座位是空的。
過了好一會(huì)兒。許文楊猶豫地站起來,說:“老師……就是早上江淮和劉暢發(fā)生了一點(diǎn)矛盾……然后劉暢桌子就被掀翻了,沒別的事了。”
劉暢在前排撇了撇嘴。
林飛問:“什么矛盾?”
許文楊露出為難的神情:“我……我坐在后排,也不是很清楚。”
林飛皺了皺眉,看向其他同學(xué):“還有人起來說一說嗎?不要想別的,我們就事論事。”
衛(wèi)和平攥緊了拳頭,猛地站起來:“老師,是劉暢先挑的事,今天早上劉暢就一直在罵江淮……”
劉暢扭過頭冷笑:“有你說話的份?誰不知道你跟江淮穿一條腿的褲子?”
“你敢說你沒罵江淮?”
“我罵他什么了?”劉暢“呸”了一聲,“我說的都是事實(shí)!江淮敢做,敢不敢當(dāng)??”
衛(wèi)和平又情緒激動(dòng)起來:“事實(shí)個(gè)屁,你那他媽明明是詆毀!”
劉暢:“我詆毀他……”
林飛暴喝:“你們兩個(gè)都閉嘴!”
劉暢悻悻地轉(zhuǎn)回頭,但手還向后指:“老師,他跟江淮關(guān)系好,說話不能信!”
“我讓你閉嘴!”林飛厲聲道。
林飛頭疼,嘆了口氣:“還有誰能站起來說說怎么回事嗎?”
劉暢轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,把附近的同學(xué)挨個(gè)兒掃了一遍……看見誰也沒敢吭聲。劉暢得意洋洋地沖衛(wèi)和平揚(yáng)了揚(yáng)下巴。
雖然開學(xué)才兩天……但高一就不少人認(rèn)識(shí)劉暢了。
因?yàn)閯乘麐屖嵌欣蠋煟瑒畴m然不打架,但在學(xué)校也是一號(hào)出了名的事兒逼Alpha。
誰沒事自找麻煩啊?
沒有人站起來。
林飛說不出什么滋味兒:“江淮說是劉暢先罵的人……有誰聽見了嗎?”
沉默。
幾分鐘的沉默。
當(dāng)所有人……連林飛一起,以為這沉默要持續(xù)到林飛先放棄為止了,后排響起了輕微的站起身,桌椅地面碰撞的聲音。
所有同學(xué)一下子向后扭過頭。
最后一排高挑修長(zhǎng)的少年站了起來。他散漫地掃了劉暢一眼,聲音輕緩而清晰:“早上劉暢罵沒罵江淮我沒聽見,我倒聽見他罵了一個(gè)Omega女同學(xué)。”
教室一片寂靜。
林飛愣了下。
是薄漸。
認(rèn)識(shí)薄漸的都知道薄漸一般不大插手班里這些零兒八碎的事,也不競(jìng)選班干部……這位學(xué)號(hào)0001的學(xué)生會(huì)主席事兒已經(jīng)夠多了。
所有人看著他。
薄漸彎了彎嘴角:“我記得……是罵那個(gè)Omega腦子不好使,是個(gè)跪舔Alpha的爛貨。”
林飛一時(shí)愣神……他看了眼劉暢,說:“但我問過江淮了,他什么都沒說……這些話江淮為什么不自己告訴我?”
薄漸落眼在桌子上的焦糖奶茶上,手指碰了碰杯沿。“可能是不想讓老師把那個(gè)Omega叫過來……再讓她聽一遍劉暢都說了什么吧。”
想得挺遠(yuǎn)。
典型的個(gè)人英雄主義。
“但保護(hù)Omega是Alpha天生的職責(zé),作為一個(gè)Alpha,江淮的做法……”薄漸低垂著眼眸,漫不經(jīng)心地說,“有什么錯(cuò)嗎?”
教室突然一陣窸窸窣窣的嘈雜。
林飛神色有些復(fù)雜,沉默了一會(huì)兒,看向劉暢:“你說過那些話嗎?”
劉暢臉色已經(jīng)嚇白了……他罵那個(gè)女的完全是因?yàn)榭床粦T江淮,怎么扯到AO關(guān)系上了?
Omega只占人群的十分之一,但身體素質(zhì)普遍一般,比不上Beta,更不用比Alpha……理論上物以稀為貴,但實(shí)際上Omega在哪兒都處于弱勢(shì)地位。
特別是Omega對(duì)上Alpha,是天生弱勢(shì)。
學(xué)校一向?qū)τ贠mega的話題都很敏感。
“我剛好在講臺(tái)上,所以聽見了。”薄漸嘴唇動(dòng)了動(dòng),劉暢臉色更白了,“我想坐在前排的同學(xué)也有人聽見了。”
“是嗎?”林飛看向前幾排,“那你們還有誰聽見了?”
主席是第一個(gè)站起來的。
所以這次的沉默沒有持續(xù)太久。
一個(gè)女生咬了咬牙,舉手說:“老師,我也聽見了……劉暢確實(shí)罵了,說那個(gè)女孩子是,是虛榮心作怪的……爛貨。”
“我也聽見了!”女生開了個(gè)頭,旁邊的同學(xué)也舉了手。
“其實(shí)劉暢還罵江淮了……”又有人說。
薄漸收回眼,向后門外瞥了一眼。
江淮的書包孤零零地躺在墻角,主人不翼而飛。
林飛沉默了很久,最后重重嘆了口氣:“好,我知道了……這件事我會(huì)處理的。”他走下講臺(tái),“先上課吧,我去把江淮叫回教室。”
但走到門口,林飛看了一圈:“……江淮人呢?”
林飛回了教室:“你們誰看見江淮了?”
靠窗的一個(gè)同學(xué)猶猶豫豫地舉手:“老師,我剛剛看見他了。”
林飛愣了下:“在哪?”
同學(xué):“樓下,在操場(chǎng)上滑滑板。”
林飛:“……”
作者有話要說: