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“好。”

-

祝佳夕跟著人群進(jìn)了班級(jí)，只是她走進(jìn)班級(jí)，完全不知道應(yīng)該坐哪里，正茫然的時(shí)候，身邊突然傳來(lái)很清甜的女聲。

“嘿，你是不是江蘇過(guò)來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生哦？”

祝佳夕轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)剪著平劉海的女生站在她面前，最重要的是，她也沒(méi)有穿校服！

“對(duì)。”

“我們班軍訓(xùn)只有我們兩個(gè)人沒(méi)來(lái)，我一看你沒(méi)穿校服就猜到是你啦，我叫紀(jì)詠恩，你們那邊高考滿分是不是只有

480

分本時(shí)期，江蘇高考總分實(shí)際為

485

分，語(yǔ)數(shù)外總分

480

分?5

分（文理各有四科必修課在高二進(jìn)行會(huì)考，每拿一門(mén)

A

加

1

分，四門(mén)

A

加

5

分）。？”

祝佳夕從沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天就有人主動(dòng)和她搭話，還這么自然，她心里感動(dòng)得不行，眼神都變得熱切。

“對(duì)，但是我還不知道北京這邊滿分是多少。”

“哈哈沒(méi)事，你這里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，一會(huì)兒我們可以坐一起。”說(shuō)完，紀(jì)詠恩又露出一個(gè)非常俏皮的笑容，“如果你不嫌我吵的話。”

祝佳夕連忙搖頭，“我想和你一起坐。”

講臺(tái)上，徐念的聲音提高了一點(diǎn)。

“來(lái)，我們班兩位沒(méi)有參加軍訓(xùn)的女孩兒，往老師這邊看過(guò)來(lái)。”

祝佳夕和紀(jì)詠恩立刻閉上了嘴巴，往前面看過(guò)去。

“座位軍訓(xùn)的時(shí)候隨便排了一下，”徐念往教室各個(gè)方位看了一圈，“祁煦，你和吳浩個(gè)子高，往后挪一排，讓她們暫時(shí)坐在你們現(xiàn)在的位置行吧？位置一周以后還是會(huì)換的。”

祁煦無(wú)所謂，直接把自己的包放在了最后一排靠墻的位置。

-

“你是江蘇哪里的呢？”

“南縣你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”

紀(jì)詠恩搖搖頭：“沒(méi)有。”

祝佳夕決定換個(gè)說(shuō)法，“離南京很近的。”

“南京我知道！”紀(jì)詠恩看起來(lái)興奮，“六朝古都對(duì)不對(duì)，我這次中考?xì)v史還是及格了的。”

祝佳夕點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)起來(lái)她同桌的歷史也沒(méi)有很好啊，那她們又有了一項(xiàng)共同話題，這真是太好了！

“都安靜一下，分班考試那天就說(shuō)了，今天下午起要進(jìn)行為期三天的入學(xué)教育，下午兩點(diǎn)鐘我們班的體委和班長(zhǎng)組織一下，去階梯大教室啊，高一新生都得參與的。”

“老師，班長(zhǎng)是江雪，但是體委還有其他班委還沒(méi)選呢。”有人在下面說(shuō)。

徐老師：“哦，你不說(shuō)，我差點(diǎn)把這事兒給忘了，有沒(méi)有人自告奮勇，來(lái)當(dāng)這個(gè)體委的？”

她的話音剛落，班級(jí)里好幾個(gè)男生伸長(zhǎng)了手往祁煦的方向指，不少女生也往他看過(guò)來(lái)，大家對(duì)這個(gè)人選好像都沒(méi)有異議。

“眾望所歸啊。”徐老師笑著說(shuō)，“祁煦，那還得你來(lái)了。”

“可以。”

祝佳夕也跟著眾人的目光轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，就看到祁煦整個(gè)背靠在椅背上，雙手很酷地插在褲子口袋里。

離得這么近，祝佳夕這時(shí)才認(rèn)出來(lái)他是昨晚的那個(gè)人。

他拿籃球砸人確實(shí)好準(zhǔn)啊。

??044.

完了，她的高中生活好像毀了

“還‘可以’？心里樂(lè)死了吧，你又有出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)了。”

祝佳夕剛把頭轉(zhuǎn)回來(lái)，就看到同桌的紀(jì)詠恩也往后看去。

祁煦聽(tīng)到她的話，姿勢(shì)和表情變都沒(méi)變，只是眼神看起來(lái)有些不屑一顧。

“不然體委給你當(dāng)？八百米跑五分鐘的人。”

紀(jì)詠恩反駁：“是四分三十秒，我謝謝你！”

祝佳夕見(jiàn)紀(jì)詠恩怏怏地回了頭，小聲說(shuō)：“我第一次跑八百米的時(shí)候，就比你快十秒鐘。”

這個(gè)應(yīng)該算安慰吧？

紀(jì)詠恩立刻笑了，“我們是不是因?yàn)轶w育太爛了，所以才不來(lái)參加軍訓(xùn)的。”

只是笑完，她又嘆了口氣：“真倒霉，我爸我媽怎么這么執(zhí)著我跟他一個(gè)班兒啊？”

“你們認(rèn)識(shí)嗎？”佳夕問(wèn)，不過(guò)她剛剛看得出來(lái)兩個(gè)人好像很熟。

“我和他出生就住一個(gè)大院兒，從小看到大看得夠夠的，搬了家還得跟他同班……你說(shuō)怎么會(huì)有那么多女生喜歡他啊，整天拽了吧唧的。”

祝佳夕想了一下昨晚，他好像真的有點(diǎn)拽。

不過(guò)她沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)表什么評(píng)價(jià)，因?yàn)橹v臺(tái)上的徐老師開(kāi)始選語(yǔ)文課代表了。

“一會(huì)兒剩下幾門(mén)學(xué)科的課代表，江雪你組織選一下，我馬上還要去開(kāi)會(huì)，我就來(lái)選一下我的課代表。”

坐在第三排的江雪點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那我的語(yǔ)文課代表，有沒(méi)有什么人毛遂自薦的？大家都勇敢點(diǎn)兒啊。”

這句話一出來(lái)，和剛剛選體委時(shí)的氣氛截然不同，班級(jí)里瞬間鴉雀無(wú)聲。

祝佳夕本來(lái)為了以示尊敬，一直用一種很真誠(chéng)的目光望向老師，只是很快，她在余光里發(fā)現(xiàn)前兩排的學(xué)生都不著痕跡地低下了頭。

“一個(gè)個(gè)的，怎么對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)也不積極呢？”

祝佳夕這才后知后覺(jué)地懂得大家逃避老師目光的理由，沒(méi)人想做這個(gè)課代表誒。

好在老師還沒(méi)往她這里望過(guò)來(lái)，她輕呼一口氣，低下了頭。

低完頭，她又覺(jué)得自己行為多余，班主任肯定知道她偏科的事的，她語(yǔ)文差得跟狗屎一樣，老師又不瘋，怎么可能會(huì)選到她？

“我們從江蘇過(guò)來(lái)的新同學(xué)，是叫祝佳夕對(duì)嗎？”徐念低頭看了一眼花名冊(cè)上的名字，再抬起頭時(shí)笑容溫和。

被點(diǎn)到名字的祝佳夕身體瞬間緊繃起來(lái)，反正不可能是讓她當(dāng)語(yǔ)文課代表，那可能是要她做自我介紹？

“對(duì)。”祝佳夕猶豫著是不是要站起來(lái)，徐念又示意她坐下。

“我聽(tīng)說(shuō)，你是有點(diǎn)兒偏科對(duì)吧？”

祝佳夕感受到周遭很多道目光，臉因?yàn)樾呃⒁呀?jīng)紅了起來(lái)。

她點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里說(shuō)：“不是有點(diǎn)。”

“語(yǔ)文比較擅長(zhǎng)是吧？”

祝佳夕張了張嘴，正想否認(rèn)，就聽(tīng)到坐在她前邊的男生的聲音，“肯定的，總不可能是數(shù)學(xué)強(qiáng)吧。”

她不知道出于什么心理，盯著那個(gè)人的后腦勺，閉上了嘴巴。

而徐念也完全沒(méi)有給她解釋的時(shí)間，她笑著說(shuō)：“很好，語(yǔ)文課代表就先由你來(lái)?yè)?dān)任，這樣也好讓你更快地適應(yīng)這里，但是數(shù)學(xué)也要好好學(xué)，別讓數(shù)學(xué)老師因?yàn)槟闫苼?lái)找我啊。”

祝佳夕“啊”了一聲，她驚惶地?fù)u了搖頭，舉起了手。

“老師，我——”

徐老師安撫地對(duì)她笑：“當(dāng)我的課代表不可怕啊，別謙虛，江蘇那邊的教育力度我一直很欣賞，你正好可以給我們班級(jí)里其他同學(xué)做做榜樣。”

徐念看向底下的同學(xué)，“還有你們，對(duì)新同學(xué)照顧一點(diǎn)，展示一下我們北方人的熱情啊，語(yǔ)文上面有什么能幫忙的，你們都盡量幫一幫，樂(lè)于助人點(diǎn)兒。”

前排幾個(gè)學(xué)生納悶，“她語(yǔ)文那么好，我們能幫到嗎？”

徐念頓了幾秒，又看向江雪：“我得去開(kāi)會(huì)了，剩下的交給你了，一會(huì)兒選完班委，九點(diǎn)半的時(shí)候安排后面的幾個(gè)男生到樓下去拿新書(shū)。”

祝佳夕就快把老師給盯穿了，她完全不敢相信幾分鐘的功夫，發(fā)生了這樣的事？她這是……做了語(yǔ)文課代表了？說(shuō)給她從前的語(yǔ)文老師聽(tīng)，會(huì)有人相信嗎？

她看著老師即將離去的背影，整個(gè)人都懵了。現(xiàn)在要不要追出去，求老師收回成命？

她的中考語(yǔ)文可是連縣里的平均分都沒(méi)到呢……

“我完了……”祝佳夕的臉上流露出她到北京以來(lái)最豐富的一個(gè)表情，喃喃道。

剛剛應(yīng)該及時(shí)解釋的，她干嘛……

紀(jì)詠恩沒(méi)聽(tīng)清她在說(shuō)什么，只以為她不想當(dāng)課代表，親昵地挽住她的胳膊，“你語(yǔ)文厲害真是太好了，我以后就可以抄你的作業(yè)了。”

祝佳夕苦著一張臉轉(zhuǎn)向她：“如果你沒(méi)有想不開(kāi)的話，我希望你不要……”

她在北京的生活看起來(lái)已經(jīng)毀了，誰(shuí)來(lái)救救她？

紀(jì)詠恩想到自己坐在了學(xué)霸身邊，只覺(jué)得好幸福，莫名來(lái)了點(diǎn)學(xué)習(xí)的欲望。

她從包里拿出一本語(yǔ)文習(xí)題冊(cè)，這是今早出門(mén)前，她媽讓她閑著無(wú)聊課間拿來(lái)做一做的。

紀(jì)詠恩這一看，才發(fā)現(xiàn)她媽怎么給她拿了套中考真題？

算了，反正高一的課還沒(méi)開(kāi)始上，她現(xiàn)在還是初中水平。

紀(jì)詠恩翻開(kāi)到自己的幸運(yùn)頁(yè)數(shù)第八頁(yè)，今天就在這一頁(yè)里挑幾題順眼的題目做一做好了。