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“還是繼續(xù)學(xué)吧,準(zhǔn)江蘇考生沒有資格談休息。”祝佳夕給自己鼓勁。
“我是很想同情你,但是聽起來你好樂在其中。”紀(jì)詠恩不無艷羨地說。“我好無聊啊!”
紀(jì)詠恩說完這句話的第二天,還真發(fā)生了一件事。
她和祝佳夕在樓下掃花壇附近的垃圾時(shí),有一搭沒一搭地聊天,她隨口提起嚴(yán)澤,祝佳夕就問道:“你到底什么時(shí)候能追到他?竟然過去那么久了。”
紀(jì)詠恩也跟著開玩笑,說反正閑著也是閑著,慢慢做朋友的感覺也很稀奇呢,等到他答應(yīng)她,她第二天就把他甩了,說完還哈哈笑了幾聲。
誰能想到,她一抬起頭,就看到嚴(yán)澤就站在花壇后面……
他本來?yè)炱鸹▔锏牧闶炒樱蠹s是想要把垃圾放進(jìn)紀(jì)詠恩的簸箕里。
即使詠恩立刻對(duì)他說她是開玩笑的,嚴(yán)澤也沒有再說一個(gè)字,只當(dāng)她不存在,從她身邊擦身而過。
“你要不要去和他解釋一下啊?”祝佳夕不合時(shí)宜地想起《情深深雨蒙蒙》,何書桓看到了依萍日記的劇情,小時(shí)候看的沒營(yíng)養(yǎng)的東西,她竟然能記到現(xiàn)在!不過看嚴(yán)澤這個(gè)表情,好像很生氣啊,生氣說明在乎,在乎說明喜歡詠恩吧?
但紀(jì)詠恩猶豫了一會(huì)兒,還是站在原地?fù)u了搖頭,“本來就只是追著玩,他也沒有答應(yīng)跟我在一起,好像沒什么好解釋的,因?yàn)槲艺f不定真能干出那樣的事呢。”雖然不至于第二天就分手,但她也不確定自己能談多久。
祝佳夕覺得詠恩多少還是有些走心的,不然也不會(huì)堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間,她想了半天也只能安慰她:“這樣戲劇化的場(chǎng)景不是你一直很向往的嗎?”
紀(jì)詠恩立刻笑出來了,看起來并沒有受到什么打擊。
“哎,好像真的挺偶像劇的,比你和你哥那個(gè)地震演練正常多了!”
祝佳夕看她還有心情擠兌自己,松了口氣。
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放學(xué)的時(shí)候,周硯池在班級(jí)門口等祝佳夕,看出她表情不是很輕松,回頭看向紀(jì)詠恩,依依不舍。
他接過來她手上的包,問:“怎么了?”
祝佳夕本來想說要不要去詠恩家陪詠恩,但是詠恩極力表示這簡(jiǎn)直是小事一樁,還是她的學(xué)習(xí)更重要。
祝佳夕從小到大和周硯池都沒有什么秘密,但是這畢竟不是自己的事,于是說:
“是詠恩的事,但是她不一定想讓其他人知道,所以我不能跟你講。”
“沒關(guān)系,別人的事你不用說。”
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兩人從車庫(kù)推出車,走在校園的小道里,祝佳夕走在周硯池身邊,兩個(gè)人挨得很近,胳膊貼著胳膊。
正巧有兩個(gè)老師從南樓走出來,迎面碰上了他們。
一個(gè)老師正用審視的目光盯著兩個(gè)人看,祝佳夕被嚇了一跳,才發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)是周硯池的班主任黃主任。
光線雖然昏暗,但他還是很快認(rèn)出了兩人,笑著對(duì)身邊的人說,“別誤會(huì)別誤會(huì),這一個(gè)是我們班的好苗子,另一個(gè)是一班的數(shù)學(xué)尖子,而且這兩人就跟親戚一樣。”
說完這句話,黃主任對(duì)他們露出慈祥的表情:“路上小心點(diǎn)。”
祝佳夕小心翼翼地收回自己的胳膊,試圖和周硯池拉開一點(diǎn)點(diǎn)距離,“知道,老師再見。”
一直等到走出了學(xué)校,她才說:“嚇?biāo)懒恕!?
周硯池看起來很鎮(zhèn)定,“沒什么好害怕的,上車。”
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周六下午,周硯池在房間接老師電話的時(shí)候,許宜將切好的西瓜裝進(jìn)盤子里,端給了佳夕。
“謝謝許媽媽。”
“不用謝。”許宜好心情地捏捏佳夕的臉。
因?yàn)橹艹幊夭粣鄢晕鞴希尤菀椎纬鲋詢蓚€(gè)人并沒有等他。
許宜很快看到佳夕左手小拇指上戴著的銀色戒指,上面是很可愛的蝴蝶結(jié),她難得露出了驚訝的表情。
“這是——”
祝佳夕連忙解釋,害怕許媽媽誤會(huì)是周硯池送給她的。
“是我的好朋友詠恩送的,我們?nèi)齻€(gè)好朋友一人一個(gè),戴在小拇指上象征友情來著。”
不過祝佳夕解釋完,就覺得自己太緊張了,許媽媽怎么可能會(huì)想到周硯池身上?她現(xiàn)在真是草木皆兵……要不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)不太好,其實(shí)她一點(diǎn)也不想瞞著許媽媽的。
許宜也沒有想到她會(huì)這么大反應(yīng),只是覺得小女孩的友情很可愛。
她多看了兩眼,想起了什么似的問:“女孩子都喜歡蝴蝶結(jié)之類的小戒指嗎?”
祝佳夕說:“我說不上來,可愛的我都喜歡。”
許宜看向兒子的背影,陷入了很久遠(yuǎn)的模糊記憶。
“從前也看到過你哥哥跟前有一枚戒指,那時(shí)候我還以為他是不是喜歡什么女孩子。”只是許宜并沒有近距離地看清戒指的模樣,她只是有那么幾次看到過兒子握著一枚戒指發(fā)呆,在剛來北京沒多久的時(shí)候。
祝佳夕沒想到會(huì)聽到這樣的故事,周硯池?戒指?喜歡女孩子?
她放下叉子,沒有心情再吃西瓜,忍不住問道:“那后來呢?”
“后來啊,”許宜搖了搖頭,“后來沒有再見過了。”
“已經(jīng)送人了嗎?”祝佳夕追問道。
“也有可能吧?也可能是別人送給他的?”許宜笑了笑,“你想知道的話自己?jiǎn)柛绺纾覇査遣粫?huì)說的。”
祝佳夕盯著周硯池的背影,她才不好奇。
—
等到周硯池打完電話,坐回祝佳夕身邊,許宜已經(jīng)去睡午覺。
周硯池就看到佳夕用一種很少見的微妙表情在打量著他。
“學(xué)習(xí)學(xué)累了?”他看向她的眼神很溫和,“但是也沒有多久了。”
他說著話從桌上抽了一張濕紙巾,將祝佳夕的右手拉過來,擦她手背的水筆印。
祝佳夕被他的話還有手上的動(dòng)作轉(zhuǎn)移了注意力,“你是因?yàn)楹ε挛页煽?jī)下降才這么嚴(yán)格的嗎?”
周硯池問,“我很嚴(yán)格?”
“超級(jí)。”
“左手有筆印么?”
“好像沒有。”
周硯池將紙丟進(jìn)垃圾桶里,看了她一眼,半晌才說:“我只是想,或許你期末考試考得很好,我很嚴(yán)格地監(jiān)督你學(xué)習(xí),祝媽媽會(huì)愿意你在這里待完暑假再回去。”
祝佳夕沒有想到是因?yàn)檫@個(gè)原因。
“你想要我在這里待完暑假?”
“對(duì)。”
“那你怎么不早跟我說?”
周硯池?zé)o聲地看著她,那是因?yàn)椋南敕ê茏运桨 ?
??089.
聚散終有時(shí)
祝佳夕給祝玲打電話大夸特夸周硯池監(jiān)督她學(xué)習(xí)有多負(fù)責(zé)任的時(shí)候,周硯池就坐在她身邊,一開始他坐姿端正,聽得很認(rèn)真,沒聽一會(huì)兒他已經(jīng)開始坐不下去,她到底知不知道什么叫作過猶不及……
祝玲一聽到女兒月考成績(jī)有進(jìn)步,自然被哄得很開心,女兒想在北京待到八月底,祝玲也不覺得有問題,只要不影響學(xué)習(xí)。她從以前開始就對(duì)周硯池很信得過,有他監(jiān)督她自然很放心,只是她多少還是會(huì)擔(dān)心女兒耽誤他學(xué)習(xí)的時(shí)間。
“你哥哥也是要高考的,你自覺一點(diǎn)啊。”
祝玲掛電話前不忘囑咐道。
-
期末考試定在七月中旬,天氣炎熱干燥,一場(chǎng)雨過后,要不了多久,地面的水跡便干了。
祝佳夕考語文的時(shí)候,只覺得試卷前所未有的難,前幾天她就聽吳浩說,這次期末考試,學(xué)校為了讓學(xué)生在暑假能有緊迫感,卷子不會(huì)太容易。
考場(chǎng)內(nèi)沒有開空調(diào),她坐的位置又離風(fēng)扇有些距離,她熱得心浮氣躁,明明昨晚才看過的文言文注釋卻怎么也想不起來,抬起頭看到窗口徐老師作為巡考老師經(jīng)過,她的眉目才舒展開,低下頭繼續(xù)答題。
拿成績(jī)單是在
7
月
15
號(hào),試卷自然不會(huì)發(fā)下來,祝佳夕不知道自己數(shù)學(xué)扣掉的五分是扣在哪里。本來看到自己語文考了
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分她還有些淡淡的傷心,雖然她很清楚地知道一次的成績(jī)代表不了什么,學(xué)習(xí)也只應(yīng)該是為了自己,但是這是她在北京的最后一次考試了,她真的真的很希望自己可以讓徐老師驕傲的……
結(jié)果等聽到了班級(jí)的平均分,她才意識(shí)到這次閱卷大概非常嚴(yán)格,徐老師說班里
110
分以上也只有不到
20
個(gè)人。
等陳老師在門外和年級(jí)主任不知道說什么的時(shí)候,班級(jí)里鬧哄哄的一片,都在聊今年夏天這么熱,暑假要去哪里避暑。祝佳夕終于找到機(jī)會(huì),將前幾天買來的同學(xué)錄拿出來。
雖然再過大半年,她就
17
周歲了,但是對(duì)于分別這件事,她還是本能感到畏懼。
她懼怕離別的場(chǎng)面,所以并沒有和同學(xué)們說起她下學(xué)期開始就會(huì)回到原籍上學(xué)的事,但是對(duì)于眼前這一張張給予了她諸多幫助和陪伴的面孔,她也舍不得就這樣離開,走之前,她總還是想留下一點(diǎn)可以當(dāng)作紀(jì)念的東西。
只是祝佳夕全然沒有想到一件事,那就是當(dāng)她拿出同學(xué)錄走到同學(xué)身邊的時(shí)候,竟然沒有一個(gè)人愿意寫。
她抱著厚厚的同學(xué)錄,心里很是受傷。
“你們?cè)趺础@么冷漠?”她心里難過,表面上還得用開玩笑的語氣說出來。
她都要走了,雖然她沒有說,但是大家不知道嗎?一種自作多情的尷尬感撲面而來。
“哎呀,這太老土了,現(xiàn)在誰還寫這個(gè)?”
吳浩也在座位上笑。