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今天府里確實(shí)很安靜。寧明昧的俘虜被點(diǎn)了啞穴,兩個(gè)中毒的弟子被點(diǎn)了啞穴。集賢峰的出去買東西了。就連平日里院子里巡邏的縹緲?lè)宓乃膫€(gè)弟子,也完全不見(jiàn)人了。
對(duì)了,縹緲?lè)宓膸讉€(gè)弟子,去哪里了?
賀錚在府里走來(lái)走去,終于抓住了一個(gè)出門放水的十七。
十七眼下青黑,表情虛浮,不知道是怎么回事。
賀錚向他打聽(tīng)。十七說(shuō):“明天早上……師尊要找我們……”
明天早上?
哦對(duì),距離那次在村里的“關(guān)門”事件,又過(guò)了七天了。
對(duì)于“關(guān)門”后做什么,十七三斂其口。賀錚眼珠一轉(zhuǎn),道:“我?guī)熃憬暎故峭Τ绨菽銈儙熥鸬?。做?mèng)都想進(jìn)入縹緲?lè)迥?。?
十七:……
“啊……是嗎。為什么?”
賀錚:“她見(jiàn)寧峰主氣質(zhì)高華清冷。”
十七:“若是為了這個(gè)目的……算了?!?
頓了頓,他又說(shuō):“師尊,其實(shí)和你們想象中完全不一樣?!?
賀錚一瞇眼。
十七像是鬼一樣飄走了。留下賀錚思考。
不一樣?
是指糟糕的顛覆印象嗎?
賀錚心中忽升一計(jì)。
要不然,明日帶著姜鈺去偷窺?
想必姜鈺見(jiàn)了明日的恐怖場(chǎng)景,就再也不想背叛尹希聲了。
這是他身為玉庭峰人的自尊。
……
這一夜,很多人都沒(méi)睡好。
其中也包括桂若雪。
唯有桂若雪的房間燈火通明。他盯著鏡子里的自己,時(shí)而微笑,時(shí)而發(fā)怒。
還好動(dòng)不了,否則就要輾轉(zhuǎn)反側(cè)了。
寧明昧。
寧明昧究竟有什么意圖?
“不過(guò)是想要你的藥而已?!币粋€(gè)聲音告訴他,“桂若雪,世人如此,你可別上當(dāng)受騙了?!?
“可他說(shuō)的話,倒是很有意思?!绷硪粋€(gè)聲音說(shuō)。
“總是每天早上來(lái),說(shuō)幾句話就走。難道他不想和我多說(shuō)幾句話嗎?對(duì)手與對(duì)手之間,不該多點(diǎn)爭(zhēng)鋒相對(duì)的對(duì)話嗎?”又一個(gè)聲音說(shuō)。
“再等等。昨日寧明昧說(shuō)了這么多,看來(lái),他確實(shí)已經(jīng)憋不住了。今天,他一定會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)更多?!?
桂若雪就這樣揣摩著,天人交戰(zhàn)至天明。
天愈明,他心越定。
因?yàn)檫@幾日,寧明昧總是巳時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)見(jiàn)他。
見(jiàn)到寧明昧,而不是日日對(duì)著鏡中的自己的時(shí)刻,終于快到了。
桂若雪很篤定,對(duì)付他,是寧明昧如今最在乎、也最高優(yōu)先級(jí)、最雷打不動(dòng)的事。
所以,他一定會(huì)來(lái),肯定不會(huì)放下自己不管的。
到時(shí)候,他得先擺擺譜,好出了最近的這口氣。
距離巳時(shí)只有幾刻,桂若雪盯著鏡中的自己,已經(jīng)做好了和寧明昧辯論的準(zhǔn)備。
可接下來(lái),桂若雪卻遭遇了一件意想不到的事。
第54章
展示關(guān)心
巳時(shí),桂若雪很高傲。
巳時(shí)一刻,桂若雪很焦躁。
巳時(shí)二刻,桂若雪很憤怒。
巳時(shí)三刻。
“寧明昧去哪兒了?”
“今天寧明昧怎么不過(guò)來(lái)?”
“好你個(gè)寧明昧。”
“寧明昧是不是出事了?”
桂若雪心急如焚,獨(dú)自輾轉(zhuǎn),腦內(nèi)閃過(guò)寧明昧被人綁架傷害導(dǎo)致無(wú)法來(lái)見(jiàn)他的種種可能。
態(tài)度之關(guān)心,心情之憂慮,很難想象,他是寧明昧的俘虜,而不是寧明昧的絕世好友。
最可怕的煎熬不是確定的糟糕后果,而是不確定。
桂若雪一直從巳時(shí)、等到午時(shí)、等到未時(shí)……黃昏過(guò)境,太陽(yáng)西沉。
寧明昧,卻一直沒(méi)有來(lái)。
……
“第二場(chǎng)瑤川城學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束了?人流量統(tǒng)計(jì)了嗎?是上次的三倍啊。什么時(shí)候是觀看峰值,中途哪些時(shí)刻有觀眾離開(kāi),原因是什么?還有一周就是第三場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。稿子我看了,不行,拿回去改。這次的影響力比起上次,還要再增長(zhǎng)一百七十個(gè)百分點(diǎn)……不知道影響力怎么算?林鶴亭,你去建模寫個(gè)報(bào)告。下周組會(huì)給我?!?
“藏書閣第一層索引目錄的進(jìn)度推進(jìn)了9%……多了這么多人手來(lái)幫忙,怎么效率才高出5%?……不要和我講客觀原因。老七,你是小組的組長(zhǎng)。訓(xùn)練外峰弟子來(lái)幫忙,教給他們學(xué)術(shù)的方法,是你的責(zé)任。你自己想想,別人是怎么做的?怎么別人當(dāng)組長(zhǎng),組員就聽(tīng)他們的?或者,你想想,有沒(méi)有哪些其他峰的弟子們也對(duì)這個(gè)感興趣,你讓他們也進(jìn)來(lái)協(xié)助。身為弟子,需要有主動(dòng)性。”
“通天藤是一種上古仙藤,在第四紀(jì)就已經(jīng)因?yàn)殪`氣逐漸稀薄而絕跡。后來(lái),一名明華谷弟子曾在一處上古秘境中見(jiàn)過(guò)通天藤,只是狀態(tài)枯萎,將它拿出秘境,頃刻間便變得焦黑。唔,上古時(shí),仙藤成活需要的靈氣濃度是什么?除了靈氣濃度,它的生長(zhǎng)還有哪些需求?它有哪些運(yùn)用的方向,創(chuàng)造了哪些需求?”
“妖狐歷史人物沿襲寫得不錯(cuò)。也做一個(gè)展板,放在第一、二場(chǎng)瑤川報(bào)告會(huì)的展板旁邊,讓來(lái)來(lái)往往的弟子們都能看到。消失在燁地的妖狐,繼續(xù)去找他當(dāng)初去往燁地的原因?!?
“蓮燈法寶。分析一下目前七種蓮燈法寶各自的催發(fā)機(jī)制與供能機(jī)制、供能回路,下周組會(huì)展示一下。”
“十一,十五,十六,十七,你們還有個(gè)任務(wù)——從這周起,我們?cè)诳~緲?lè)逭T處再設(shè)置一片專欄。左邊學(xué)術(shù)展板,右邊見(jiàn)聞專欄。你們一部分用學(xué)術(shù)的語(yǔ)言描述我們的成就,一部分用生活的語(yǔ)言描述我們的生活。寫完文案,讓其他同門給你們做好,放上去,周更?!?
眾所周知,評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金看的不只是GPA和科研,還有社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展等綜測(cè)內(nèi)容。
這右邊的專欄,就是用來(lái)展現(xiàn)縹緲?lè)宓茏佣嘧硕嗖省⒅泻弦坏乃赝厣畹摹?
足以體現(xiàn)縹緲?lè)宀粌H是學(xué)術(shù)上的巨人,還是實(shí)踐上的巨人,還是生活和團(tuán)建上的巨人。
從而在一年后的招生季,吸引更多弟子報(bào)考縹緲?lè)濉?
寧明昧:“可惜如今還沒(méi)有微信公眾號(hào),只能先用這個(gè)方式,來(lái)宣傳我們的實(shí)踐活動(dòng)了?!?
壓榨學(xué)生寫宣傳推送那種。
雖然這話沒(méi)被寧明昧說(shuō)出來(lái),但十一和十七不知怎的,突然背后一陣惡寒。
小組作業(yè)部分報(bào)告完,便是個(gè)人展示部分。在個(gè)人展示之前,寧明昧先瞥了一眼窗外。
窗外某個(gè)位置,除了翠綠的柳葉,還有兩個(gè)人頭。
“在個(gè)人展示部分前,我先簡(jiǎn)單說(shuō)兩句。想必大家都已經(jīng)從溫思衡那里拿到自己上個(gè)月的績(jī)效考核了——之前是考慮到大家剛開(kāi)始起步。如今,見(jiàn)大家已入佳境,所以績(jī)效考核,正式開(kāi)始了?!?
原本就靜默的縹緲?lè)宕筇?,此刻更加靜默了。
十四個(gè)弟子原本緊繃的肩膀,此刻更加緊繃了——繃得不需要使用背背佳。
其中有兩個(gè)人,沮喪得最為徹底。
其中一個(gè)當(dāng)然就是最近四處打白工的四師兄白不歸。
寧明昧說(shuō):“關(guān)于考評(píng),每個(gè)檔次,都有規(guī)定的人數(shù)比例。所以拿到優(yōu)的人,不必驕傲,拿到合格的人,也不必氣餒。一次考評(píng),也決定不了什么。”
有幾個(gè)弟子松了口氣。
寧明昧:“無(wú)非就是和你們能拿到的資源、能拿到的簽證、能拿到的出宗門的機(jī)會(huì)、能拿到的獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)的時(shí)間等福利……緊密相關(guān)嘛?!?
為什么畢業(yè)時(shí)間也算在福利里面。
幾個(gè)弟子剛剛稍有緩解的臉色,頃刻之間又面若死灰了。
其中也包括白不歸。
寧明昧話鋒一轉(zhuǎn):“不過(guò)總而言之,年度考核才是最重要的。這十二個(gè)月的績(jī)效考評(píng),不過(guò)是你們年度最終考核的依據(jù)而已。在縹緲?lè)?,我不鼓?lì)為績(jī)效而競(jìng)爭(zhēng),我希望看到的,是每個(gè)弟子都為了自己的學(xué)術(shù)熱情,把事情做到最好。我們這個(gè)考核,也是出于公平公正地激發(fā)各位的學(xué)術(shù)熱情的目的?!?
“各位如果對(duì)考核成績(jī)有什么意義呢,可以和我約個(gè)一對(duì)一的談話。不過(guò)在談話前呢,可以和自己的師兄弟談?wù)?,看看他們的工作量。我們的考核,是?yán)格按照工作量來(lái)的,是絕對(duì)公平的?!睂幟髅裂坨R一閃,“現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)人匯報(bào),從溫思衡開(kāi)始。”
個(gè)人匯報(bào)依舊如往日一般地進(jìn)行著,像是心臟停擺前最后的心臟狂跳。寧明昧一邊聽(tīng)他們匯報(bào)研究?jī)?nèi)容,一邊對(duì)系統(tǒng)說(shuō):“這是我在修仙界的第三個(gè)月。幾個(gè)月時(shí)間,就讓他們經(jīng)歷了基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。如今,他們也終于成長(zhǎng)成稍微能用的人才了?!?
系統(tǒng):……
寧明昧:“別看他們現(xiàn)在對(duì)自己的課題已經(jīng)熟手,等一年后,圖書館完整索引出來(lái)后,都得改,呵呵?!?
系統(tǒng):“……如果當(dāng)時(shí)他們?cè)谒麄冞x的課題上,針對(duì)你提的問(wèn)題,剛有了突破性進(jìn)展呢?”
寧明昧:“當(dāng)然是為了大局中斷。不過(guò)我也不忍他們的一腔用心化作煙灰。所以,如果他們?cè)敢馔砩霞影嘧觯沂遣粫?huì)攔著他們用實(shí)驗(yàn)室的儀器的。”
系統(tǒng):……
所謂的大局就是你的某種邪惡計(jì)劃吧。
系統(tǒng)閉耳塞聽(tīng),寧明昧坐在床上開(kāi)組會(huì)。一場(chǎng)組會(huì)開(kāi)完,寧明昧給所有弟子都設(shè)下了新的生活目標(biāo),并和所有表情凝重的弟子道了別。
轉(zhuǎn)頭,他看向又被加上了宣傳任務(wù)十一等四人:“你們可以走了。距離下次啟程,還有幾天,你們可以在這幾天把下周組會(huì)的任務(wù)做了。免得路上趕進(jìn)度勞累。”
真是好溫暖的提醒啊。幾個(gè)人都發(fā)著抖離開(kāi)了。
十一一推門,就看見(jiàn)蹲在檐下的賀錚和姜鈺。賀錚臉色灰白,看向他們的表情充滿同情。姜鈺低著頭,看不到她的表情。
四個(gè)弟子沒(méi)有心情和他們交流,面如菜色地走了。
會(huì)議結(jié)束,寧明昧唯獨(dú)留下了溫思衡和林鶴亭。
林鶴亭匯報(bào)了另一件事:“師尊,最近煙云樓弟子們每天被方峰主帶著到處走,沒(méi)空來(lái)縹緲?lè)?。但宋鳴珂很感激,他托人來(lái)問(wèn),師尊有什么需要的、他又幫得上的?!?
寧明昧:“這樣,煙云樓擅長(zhǎng)樂(lè)器,你讓他寫一首能激勵(lì)人心的歌曲?!?
以后這就是縹緲?lè)宓姆甯枇恕?
每次月會(huì)之前都唱一次那種。
林鶴亭:“嗯……師尊,弟子愚鈍,這種歌曲有什么比較詳細(xì)的要求嗎?”
林鶴亭不愧是天才,這就學(xué)會(huì)了。
不從甲方那里拿到詳細(xì)要求,自我發(fā)揮,是會(huì)遇見(jiàn)“五彩斑斕”的黑的陷阱的。
寧明昧:“可以給他一點(diǎn)提示。比如《倔強(qiáng)》《追夢(mèng)赤子心》《孤勇者》《紅日》之類的?!?
林鶴亭一頭霧水地走了。溫思衡也同寧明昧匯報(bào)了一下近期弟子們的動(dòng)向,尤其提了提白不歸和雪竹的積極。
白不歸自幫忙整理妖狐資料后,也開(kāi)始用空閑時(shí)間幫蓮花燈組干活了。
溫思衡說(shuō):“他原本也想來(lái)我們組的,只是好像和雪竹不太處得來(lái)?!?
雪竹和白不歸最近確實(shí)在組斗。可惜溫思衡是個(gè)老實(shí)人,看不明白。
他還好心地替這兩個(gè)人向?qū)幟髅裂Γ槺阏f(shuō)說(shuō)老八最近因雪竹越來(lái)越積極的表現(xiàn)。
畢竟老四老八是唯二拿了“合格”的最后10%的弟子。
不過(guò)寧明昧從他的三言兩語(yǔ)間,倒是聽(tīng)出來(lái)了組內(nèi)動(dòng)向。
這倒是意外之喜了。
不過(guò)溫思衡不太心機(jī),讓他當(dāng)小報(bào)告者,實(shí)在是不太好用。
組會(huì)正式結(jié)束。系統(tǒng)問(wèn)寧明昧:“你找煙云樓要歌干什么?!?
寧明昧:“像那些房地產(chǎn)中介公司的銷售,每天早上一到公司,都是要被公司要求統(tǒng)一制服唱激勵(lì)人心的圣歌的。這也是統(tǒng)一想法……讓所有人都專注干活、提高凝聚力的方式。”
系統(tǒng):……
這聽(tīng)起來(lái)好邪教啊。
另一邊,賀錚拉著姜鈺到花園角落。
“你都看到縹緲?lè)宓牡茏邮潜蝗绾螌?duì)待的了!”他顫著聲音說(shuō),“和玉庭峰的弟子比起來(lái),縹緲?lè)暹^(guò)的都是什么日子??!”
姜鈺:“是啊……和縹緲?lè)灞绕饋?lái),玉庭峰過(guò)的都是什么日子??!”
賀錚:?
這語(yǔ)氣怪怪的。
姜鈺抬頭,眼含熱淚:“寧師尊如此盡職盡責(zé),我……世界上怎么會(huì)有這樣好的師尊?”
賀錚:“?你沒(méi)看到他們痛成什么樣嗎?!?
姜鈺:“傷在弟子身,痛在師尊心。如果不是愛(ài)弟子,怎么會(huì)言傳身教?”
賀錚目瞪口呆。
這世界,是不是變了?
……
會(huì)議結(jié)束,系統(tǒng)原以為寧明昧?xí)フ夜鹑粞?
可寧明昧卻窩在床上,拿著鏡子,不知道在干什么。
系統(tǒng)說(shuō):“你怎么不出門?”
寧明昧:“有更重要的事情要做?!?
系統(tǒng)看著他用鏡子比比劃劃,問(wèn)他:“你不去審問(wèn)桂若雪了?”
寧明昧:“晾他一天,也是計(jì)劃的一部分?!?
系統(tǒng):“?。俊?
“很明顯,現(xiàn)在桂若雪表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求職意向。所以現(xiàn)在,是我們argue薪資的時(shí)候了。”寧明昧頭也不抬,“底薪多少?提成多少?有沒(méi)有五險(xiǎn)一金、獎(jiǎng)金、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制怎樣?有沒(méi)有配股?在招聘中,這是不亞于求職的一部分啊?!?
系統(tǒng):“……你想怎么樣。”
寧明昧:“壓得越低越好。所以,先晾他一天,讓他自亂陣腳?!?
系統(tǒng):“哦,意思是你現(xiàn)在,就不管他了是嗎?”
留桂若雪獨(dú)自腦補(bǔ)。
系統(tǒng)悄悄掃了一眼桂若雪——桂若雪被有傷風(fēng)化地綁著,臉上表情一會(huì)兒憤怒、一會(huì)兒寂寞、一會(huì)兒擔(dān)憂、一會(huì)兒憂愁。
——看起來(lái)是完全被邪惡寧明昧馴服的表情。
寧明昧:“不過(guò)巧了,我現(xiàn)在做這件事,也是為了馴服桂若雪。”
系統(tǒng):?
“我抽時(shí)間,給汝幕加了錄像功能。也就是說(shuō)嗎,它現(xiàn)在不僅可以錄像,還可以做視頻剪輯。”寧明昧推了推眼鏡。
這是要剪輯什么給桂若雪看。
而且……
系統(tǒng)大驚:“……你什么時(shí)候做的?!”