宗九梅菲斯特提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

<script>chap_r();</script></dt>

在梵卓七歲的時(shí)候，他就經(jīng)歷了這么一遭。好巧不巧的，其他幾個(gè)家族也扔了年輕一輩到荒野訓(xùn)練場(chǎng)去，其中就有宗九。

只不過梵卓記憶里的宗九穿著小女孩的花裙子，柔弱的像是風(fēng)一吹就能倒，連槍都扛不起來。

其他家族的小孩看他白化病的外表不同，經(jīng)常欺負(fù)他，他也只會(huì)哭唧唧地睜著眼睛哭。

不過后來，他抱上了梵卓的大腿，仗著這根大腿成功回到了直升機(jī)營地。

梵卓小時(shí)候其實(shí)也沒見過宗九幾面，因?yàn)樗苊Γ浅ＣΓ刻烀Τ啥男r(shí)陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)，后來有幾次長(zhǎng)輩帶著宗九來他家拜訪，他便被允許中途停課陪客人玩耍。

他當(dāng)初幫宗九的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗艿降慕逃镉幸豁?xiàng)紳士禮儀。梵卓當(dāng)初誤以為穿著裙子的宗九是女生，于是本著紳士精神，帶著他一起過掉了荒野求生。

這些記憶都是在七到十歲之間，除了荒野求生的一個(gè)月外，他們其他見面時(shí)間寥寥無幾。再往后，就只有在家里人出事，梵卓著手執(zhí)掌家族這艘巨艦后，偶爾聽到私人助理說另外那個(gè)家族的白發(fā)小少爺催他履行婚約的話，但一樣也是少數(shù)。

惡魔若有所思地收回了傀儡線。

他幾乎可以百分之百肯定，no.2記憶里的那個(gè)‘宗九’和如今這個(gè)魔術(shù)師，絕不是同一個(gè)人。

并不僅僅是眼神和氣質(zhì)，也不是no.1看出當(dāng)初那個(gè)‘宗九’遇到危險(xiǎn)只會(huì)哭，甚至故意把自己扮成女性，從小就展示出自己別有用心想要攀高枝的心態(tài)。

是直覺。

惡魔還不至于認(rèn)錯(cuò)自己的宿敵。

不過......這可是一個(gè)巨大的收獲。

男人舔了舔嘴唇，暗金色的瞳孔內(nèi)閃爍著令人琢磨不透的暗光。

靠在耳廓旁的吐息冰冷，冷得像是要把人拖下寒冰地獄。

“你從哪個(gè)世界來？嗯？超

級(jí)副本？”

聽到no.1的話后，宗九挑了挑眉，卻也沒有多少意外的神色。

這也不是他第一次被人點(diǎn)破了，之前是諸葛暗，現(xiàn)在是惡魔，未來就算梵卓認(rèn)出他不是原主，宗九也不見得會(huì)有多驚訝。

因?yàn)榫退闼麄儾碌搅怂皇沁@個(gè)世界的人，恐怕也只會(huì)像諸葛暗和惡魔這樣，往

級(jí)副本或者超

級(jí)副本上面猜。

除非惡魔把傀儡絲扎到他腦袋里，不然誰都不可能猜得到，宗九不僅只是來自一個(gè)和平的現(xiàn)實(shí)世界，并且這個(gè)無限循環(huán)發(fā)生的一切在那里還不過僅僅是本書而已。

no.1從背后扣著他，真的像一只懶洋洋的惡魔那樣把自己掛在人類的身上，饒有興致地猜測(cè)。

黑巫師則安靜地貼著墻。雖說他被完全操縱，但比起惡魔本尊，這具傀儡明顯更貼合本人安靜沉默的性格。只有那雙綠色的眼睛同樣緊緊貼在魔術(shù)師的臉上，不放過他臉上一絲一毫的微表情時(shí)，才能窺見他早已被換殼的本性。

“難怪可以摸到我的線，原來你不是這個(gè)世界的人。”

no.1輕笑一聲，聲音透著纏綿悱惻的愉悅，“太像了......我真是越來越喜歡你了。”

宗九直接忽略了這瘋子后面那句話，直接捕捉到了他話語里的關(guān)鍵信息，“像？難道你也不是這個(gè)世界的人？”

惡魔的心情明顯很好，也樂意在自己感興趣的事情上花費(fèi)時(shí)間。

他一只手把玩著白發(fā)魔術(shù)師修長(zhǎng)的指節(jié)，一只手扣著對(duì)方隱藏在藍(lán)白校服里的腰，漫不經(jīng)心地解釋道，“是啊。”

“可惜原生世界太無聊了。”

說起這個(gè)，男人神色懨懨，“根本沒讓我玩多久，就‘嘭’的一下。”

他戴著白手套的手指適時(shí)地將宗九的手掌收攏，然后突然一下展開，暗金色的眼眸里閃爍著惡作劇般興奮的光芒。

“就像這樣，被我玩壞了。”

“沒辦法，實(shí)在找不到好玩的玩具，所以我就來了這里。”

惡魔攤了攤手，笑瞇瞇地道：“這里多好玩啊，你不也這么覺得么？”

魔術(shù)師沒有說話，而是冷淡地?fù)荛_他的手，頭也不回地離開。

####

籃球賽結(jié)束后，第一中學(xué)繼續(xù)步上了它該走的日程正軌。

距離第二次月考僅僅只有不到一個(gè)月的時(shí)間，面對(duì)整整八百分的高分，沒有哪個(gè)練習(xí)生膽敢就此松懈。

周考一次次緊隨而至。

第一次周考，全年級(jí)沒有一個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo)。

凌晨三點(diǎn)的時(shí)候二班的班長(zhǎng)苦笑，“這一百二十天要真能活下來，我是這輩子都不想看到什么導(dǎo)數(shù)圓錐曲線和數(shù)列了。”

上鋪的六班班長(zhǎng)從書本里抬起頭來，看了眼全宿舍床上都亮著的燈，默默補(bǔ)上一句，“相對(duì)論，量子論和動(dòng)量我也再不想看到，這就不是人做的奧賽題。”

在這樣極端緊張，壓迫的環(huán)境下，無面練習(xí)生的轉(zhuǎn)化率大大增加。

所有人的日常就是起床，洗漱，早讀，上課，刷題，洗澡，睡覺。如同一臺(tái)臺(tái)被預(yù)設(shè)好程序的機(jī)器那般，麻木地重復(fù)著這個(gè)過程，一顆不間斷地試圖往自己腦海里塞入更多東西。

每個(gè)班的氣氛都很緊繃，偏偏在這種情況下，知識(shí)的掌握途經(jīng)變得難上加難。

從期中考試后開始，所有班級(jí)就像被分了層一樣。老師只會(huì)順著聽得懂的優(yōu)等生來拔高，不會(huì)關(guān)心差生能不能聽懂。

無面人老師上課更多的都會(huì)偏向優(yōu)等生，甚至開始了課下搞奧賽培優(yōu)，公然開小灶。

本來學(xué)習(xí)成績(jī)好的練習(xí)生，聽了拔高的內(nèi)容可以學(xué)得更好；而差生，則是陷入一種上課聽不懂，做作業(yè)不會(huì)做的尷尬情景。

再加上很多班上都是優(yōu)等生和優(yōu)等生玩，差生和差生抱團(tuán)玩，導(dǎo)致兩方知識(shí)不流通。

如果班級(jí)上的優(yōu)等生不幫忙給差生講解錯(cuò)題，那差生幾乎就沒有任何知識(shí)輸入的來源。畢竟差生之所以是差生，那自然是僅憑一個(gè)人不可能看懂教輔書的練習(xí)生。

這樣下去，就是一個(gè)惡性循環(huán)。

優(yōu)等生剛開始還會(huì)為了集體利益，為了全班不死，犧牲自己的時(shí)間去幫差生搞輔導(dǎo)，但等到期中考試后，抱團(tuán)的優(yōu)等生幾乎都不這么做了。

因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了提高集體利益的最好辦法。

不管那些差生，出言諷刺，孤立他們，反而能夠促進(jìn)他們變成無面人的幾率。

不少差生因?yàn)閷W(xué)也學(xué)不會(huì)，頂著各方壓力多方冷眼，最后實(shí)在堅(jiān)持不住崩潰，自暴自棄，一夜變成了無面人。

其中，五班又是這種校園冷暴力的佼佼者。

當(dāng)初第一個(gè)出現(xiàn)無面練習(xí)生的404宿舍幾乎全員轉(zhuǎn)化成了無面人，除了發(fā)現(xiàn)無面人的梁明德以外，五班的優(yōu)等生都在給他施壓。

他們班上已經(jīng)有陸陸續(xù)續(xù)近十幾個(gè)人轉(zhuǎn)化成了無面練習(xí)生。這么多個(gè)人拉分，一下子就把五班的分?jǐn)?shù)從中游拉到了第一。如果按照這個(gè)趨勢(shì)下去，毋庸置疑能成為第一個(gè)過線的班級(jí)。

果不其然，第二次周考的時(shí)候，五班就穩(wěn)過了八百分的線，甚至還超出四五十。

反觀原第一如今第二的一班，使出吃奶的力氣，距離八百分的線都還差一截。

這段時(shí)間里，五班的小團(tuán)體別提有多耀武揚(yáng)威，揚(yáng)眉吐氣了。

漸漸的，一直保持中立的六班和二班也學(xué)著五班那樣，開始給班上的差生們施壓。

就算是一班，也因?yàn)閴毫^大，迎來了他們的第一個(gè)無面練習(xí)生。

只有九班，忠實(shí)地遵守著九十九個(gè)人一起許下的諾言，一個(gè)練習(xí)生也沒有變。

可不得不說的是，他們班的分?jǐn)?shù)實(shí)在太過危險(xiǎn)。

很快，第二次月考前的最后一次周考也來了。

考完試后，全班同學(xué)站在統(tǒng)計(jì)出來的平均分黑板面前，一齊陷入了沉默。

在最后一周，他們還只有七百五十幾分，距離目標(biāo)差整整四十幾分。

這還是宗九這次發(fā)揮特別好，卷面1150分，他整整拿到了1020分左右的好成績(jī)。

就在班級(jí)沉默里，九十九號(hào)率先開口。

“大家不要慌，也就差四十幾分而已，我們每個(gè)人加把勁努力一把，每科大題再仔細(xì)一下，這不就出來了嘛，千萬不要放棄希望啊。”

他一開口，大家也都開始了相互加油打氣，“沒錯(cuò)，我這個(gè)禮拜都不睡了，媽的，我還就不信了，這點(diǎn)破高中題能難倒我這個(gè)敲了多年代碼的程序員。”

“對(duì)，大家一起努力，一定會(huì)有辦法的！”

“九哥都說了，他這次考的好，復(fù)習(xí)的都差不多了，大家有什么不會(huì)的都可以晚自習(xí)的時(shí)候找九哥輔導(dǎo)。只要我們一起加油，這個(gè)世界上一定沒有邁不過去的坎。”

“還有七天，我們加油！九班加油！”

......

所有人一起加油鼓勁，漸漸的，先前的喪氣一掃而空，笑容再一次重新出現(xiàn)在了每一個(gè)練習(xí)生的臉上。

只有宗九站在一旁，微微低頭，只覺得手心上的牌滾燙。

他又測(cè)了一次下一周的考試結(jié)果。

這張牌的色調(diào)整體暗沉，很暗很暗，背景是夜空，呈現(xiàn)不詳?shù)暮谏?

牌面上，高高的塔建立在孤崖之上，塔尖很高，旁邊飄著一朵朵潔白的云。

一道金色的閃電擊中了皇冠一般的塔頂，三個(gè)最頂層的房間燃起火焰。

衣著華麗的教皇和皇帝從高塔之上墜落，他們面朝下方，雙手高抬，面容恐懼而扭曲。

當(dāng)災(zāi)難突如其來，人類的階級(jí)和財(cái)富在它們面前變得毫無意義起來。

這就是這張牌的闡意。

【高塔】

這也是唯一一個(gè)，正位和逆位都極具厄運(yùn)的牌。

宗九現(xiàn)在手里拿著的，就是這么一張所有塔羅牌里最爛的牌。

這張高塔是逆位的。

雖說逆位的高塔一樣倒霉不幸，但好歹沒有正位高塔那么充滿摧枯拉朽的破壞力。

當(dāng)然，也好不了多少。

白發(fā)青年將塔羅牌放回系統(tǒng)背包，在原地閉了閉眼，腦海里開始快速思索起解決辦法。

這恐怕會(huì)是一場(chǎng)硬仗。

第104章

第一中學(xué)

這張高塔，

很有可能是一種預(yù)示。

在圣經(jīng)舊約創(chuàng)世紀(jì)里，人類為了能夠通往天堂，一起聚集在平原上，

打算建立一座直通天堂的高塔。

這個(gè)行為驚怒了上帝，

上帝悄悄化身前往人間，

給人類傳授了無數(shù)種不同的語言，

使得他們無法相互溝通，

于是建立通天塔的行為便擱淺下來。

這也代表了一次未盡的計(jì)劃，一次破壞。

宗九擰眉沉思了許久，連帶著這節(jié)課都沒怎么聽。

好在這節(jié)課不是生物課，

也沒有一個(gè)永遠(yuǎn)點(diǎn)名只知道叫他起來回答問題的南老師，所以偶爾走走神，

講臺(tái)上的無面人老師也是睜一只眼閉一只眼，

不會(huì)對(duì)他這種優(yōu)等生處罰。

這回的情況絕對(duì)不似先前那樣，

而是真正的艱險(xiǎn)。

白發(fā)青年按著眉心思考，

終于還是再度打開系統(tǒng)背包抽了一張牌。

這次他詢問的問題是：如何才能找到解局的辦法。

這回抽出來的牌是一張倒吊人。

倒吊人意味著沉思，審視，和自我犧牲。

宗九看了眼，像是意識(shí)到了什么，

沉下眼眸，

重新將它塞回了牌堆里。

如果實(shí)在沒有辦法的話，

他只能去找惡魔，

讓對(duì)方完成那個(gè)所謂的“npc配合獎(jiǎng)勵(lì)”。

可是說實(shí)話，

即便是第一中學(xué)聘請(qǐng)來的老師，可能也很難阻止校規(guī)里的行刑，再加上宗九對(duì)惡魔的品性又十分缺少信任，覺得對(duì)方肯定會(huì)從中作梗。

但剛剛那張解局牌的出現(xiàn)，

讓宗九感到了罕見地不悅。

果不其然，惡魔很遺憾的告訴他，他在這個(gè)副本的權(quán)限沒有那么大。

當(dāng)然了，以no.1的本事，想要?dú)У暨@個(gè)副本并不難，可他為什么要這么做呢？

這個(gè)副本讓練習(xí)生之間的自私和惡意毫無保留地展示，這都是no.1最喜歡的戲碼。

男人彎了彎嘴角，“放心，既然是兌換獎(jiǎng)勵(lì)，我當(dāng)然不會(huì)讓你遭遇危險(xiǎn)。但是其他人......”

他攤了攤手，“那我就愛莫能助了。”

好在這幾天并不是只有壞消息，好消息也有。

半吸血鬼將土御門的紙片式神放到教學(xué)樓下面那扇鐵門后，土御門這幾天晚上都抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地操縱式神探索那片區(qū)域，得到了不少線索。

紙片式神有一點(diǎn)不好，行動(dòng)緩慢。

再加上沉尸池那一片陰氣太重，使得陰陽師的靈力傳輸稍微遭到了不小的阻礙和困難，所以進(jìn)展慢上不少。

不過三個(gè)星期的時(shí)間，就算再慢，也足夠土御門把地下那一片給打探地干干凈凈了。

那道鐵門的背后是一條走廊。

最盡頭似乎是一條密道，紙片式神跟著去探索了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方通往學(xué)校外的一處土墻，平日里人跡罕至，往日僅供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出行。畢竟大門被水泥和鐵欄桿糊上，學(xué)校四周又砌著高高的圍墻，上面纏繞著一節(jié)一節(jié)的電網(wǎng)。就讓平日里不讓學(xué)生出去，可學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能和學(xué)生一樣嗎？

這條密道很有可能就是那個(gè)女生在日記本里留下的線索，也是當(dāng)初他們?nèi)嗤瑢W(xué)想要找到的求生之路，逃離學(xué)校的途經(jīng)。

走廊右邊就是沉尸池。

平日里有學(xué)生犯事，就會(huì)被扔進(jìn)這個(gè)房間里。

那種陰寒森冷的怨氣盤繞在沉尸池周圍，就算隔著厚厚的門板，都能聞得到背后難聞的腐臭氣息，還有沼氣池發(fā)電機(jī)絲毫不懈怠的隆隆工作聲。

無數(shù)斷肢殘骸，鮮血和腦髓一起，被毫不留情地掃進(jìn)這里，紅白的東西堆積，最終都變成了惡臭難聞的黑色，卷積著枯枝殘葉，成為第一中學(xué)最好的供養(yǎng)原料。

那些無面助教和老師們甚至沾沾自喜地談?wù)摚f今年死的學(xué)生比往年多了不少。養(yǎng)料多了，沼氣發(fā)的電也更多了，教工宿舍的熱水舒服，還能開空調(diào)取暖，直叫聽到的人毛骨悚然。

走廊左邊的門始終上鎖，但按照紙片式神傳回來的信息，這扇門里面似乎有人。

不僅有人，而且學(xué)校老師每隔一個(gè)月都會(huì)輪流去這個(gè)門里面待上幾個(gè)小時(shí)后又出來。為了避免懷疑，紙片式神都不敢湊上前去，只好在旁邊見機(jī)行事。

結(jié)果某一天晚上，土御門突然面色嚴(yán)肅地給宗九遞了一本輔導(dǎo)書。