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她上了車，跟黑暗里拍拍自己紅透的臉，這算不算是耽于美色。

拿出自己的英文課本舉到窗邊，靠窗外昏黃的燈光照著背單詞。

初中單詞沒什么難度，語法也并不難，背過去式過去分詞，明兒還要聽寫。

腦海里雖然成了一團(tuán)漿糊，覺得自己心快要跳出來了，最后還是勒令自己凝神學(xué)習(xí)。

他把自己的傳呼號和修車行的座機(jī)號給了她。

他用的傳呼是幾百塊的數(shù)字傳呼而非漢顯。需要跟傳呼臺呼他，他再打過電話來。

程緒覺得自己沒什么事情可以呼他的。

家里給她買了幾十塊的中國移動ic電話卡，父母都有手機(jī)，有什么事一個電話，父母還是家里的司機(jī)或者母親帶著家里的司機(jī)就來了。

她能有什么事兒需要找他的呢？

但還是將他給的號碼好好記錄在本子上。

自那以后她會格外關(guān)注班里有傳呼的男男女女，看他們上課的時(shí)候借口去洗手間，實(shí)際去回傳呼了。

她好奇，那些有潘東潘西的一天到晚怎么就有那么多說不完的話，在同一個城市，上著課還要呼他們，出去打電話膩歪。

“你怎么不愛寫信呢？”只是大掃除，她跟教室坐著寫作業(yè)，他就坐在她桌前一邊看她寫一邊問她。

這話問得好沒道理。

“你那么聰明，明明可以好好學(xué)習(xí)，為何偏不呢？”

她原來學(xué)校經(jīng)常有同學(xué)給她寫信，用好看的信紙和信封，有時(shí)候也給她畫畫。郵戳顯示都是從附近一家郵局寄走的。

原校和她現(xiàn)在的學(xué)校就離了叁公里，想見面，撕一張學(xué)生月票不就見到了嗎？

出于禮貌，她也會回信，并不太頻繁，她覺得沒什么可聊的，聊同學(xué)，老師？還是聊學(xué)校里的各種活動？寫好的信蓋上同一所郵局的郵戳再寄回去。

她有想過若在信里提到梁軍，估計(jì)她的密友們就算天上下刀子，也鐵定會在收到信的那天殺到她學(xué)校來親自驗(yàn)證一下。

梁軍是周邊幾所初中學(xué)生嘴里的風(fēng)云人物，像李曉晨這樣的總愛將“梁軍是我哥”掛嘴邊。

在她聽上去巨可笑，可在人眼里卻是有大哥罩著，倍面兒。

現(xiàn)如今李曉晨見了她格外尊敬又有禮貌，逮到她就喊她嫂子，臊到她不行，她見他都躲著走，煩他胡說八道。

她和梁軍抱怨過，讓他管管李曉晨，梁軍又好笑又得意的安撫她，“人說的實(shí)話，我因?yàn)閯e人說實(shí)話揍人一頓，豈不是不講理？”

程緒鼻子給氣歪了，這還成了她無理取鬧了，遂不想理他了。

學(xué)校老師因?yàn)樗赣H的事情，班主任和英語老師都很照顧他。

英語課代表數(shù)學(xué)課代表總愛輪流讓他當(dāng)。

跟他在修車行當(dāng)學(xué)徒的事情睜一只眼閉一只眼，家里全靠她姐姐賺錢養(yǎng)家，母親沒工作，梁軍跟校外賺點(diǎn)外快，給家里貼補(bǔ)一下又怎么了，老師們都心照不宣。

他聰明，數(shù)學(xué)物理都學(xué)得特好，文科如果想認(rèn)真學(xué)，那點(diǎn)東西又有什么難背的呢。