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為此，宋家特意派車到學(xué)校接宋聽雪。

走出學(xué)校大門，宋聽雪等好了一會(huì)兒，才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到宋家的車朝著這邊駛來(lái)。

車停穩(wěn)，宋聽雪過(guò)去打開門。

“二少爺，來(lái)了？”周叔坐在駕駛座上，笑著回頭和宋聽雪打招呼。

宋聽雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上車。

關(guān)上車門，車子啟動(dòng)，宋聽雪聽見周叔在前面道：“二少爺學(xué)校門口沒什么臨時(shí)停車的地方，附近還有違章拍照，沒辦法，來(lái)得早只好在外面多繞了一圈，應(yīng)該沒有等很久吧？”

宋聽雪假裝沒聽到他說(shuō)話。

周叔沒得到宋聽雪的回應(yīng)，自討了個(gè)沒趣，也便不再對(duì)自己晚來(lái)的這一會(huì)兒做過(guò)多解釋。

宋時(shí)愿和宋聽雪一樣大，兩人念的學(xué)校卻不相同，宋聽雪高考沒上一本線，選了寧城本地的師范，宋時(shí)愿則上了寧城大學(xué)，不過(guò)他的專業(yè)不是很好，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槌煽?jī)擦線被調(diào)劑了。

為此，錄取通知書下來(lái)的那天，宋時(shí)愿還在家里大鬧了一番，他不喜歡那個(gè)專業(yè)，說(shuō)是想和宋聽雪一樣學(xué)游戲設(shè)計(jì)。專業(yè)分配都已經(jīng)定下了，不可能再更改。

林可曼和宋父宋先鳴一起在家里勸了宋時(shí)愿很久，最后答應(yīng)可以直接送他和宋聽雪一起去國(guó)外留學(xué)深造。

宋聽雪自然是不會(huì)去的，他找到林可曼，說(shuō)自己耳朵聽不見不方便，只想在寧城本地好好讀完大學(xué)。林可曼自然答應(yīng)，卻不想宋時(shí)愿不知道為什么，忽然也不想出國(guó)留學(xué)了。

“我就念寧城大學(xué)吧，”他當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的，“我覺得寧城大學(xué)也挺好的，至少說(shuō)出去不難聽。”

后來(lái)宋父宋母才知道，其實(shí)是因?yàn)樗螘r(shí)愿看上蕭家那個(gè)蕭以恒了。

兩人年齡差了六七歲，宋父宋母不可能同意，看得出蕭以恒也不怎么喜歡宋時(shí)愿，總是說(shuō)把他當(dāng)?shù)艿堋＿@兩年光看到宋時(shí)愿滿寧城追著蕭以恒跑，他喜歡蕭以恒這事情，已經(jīng)鬧得整個(gè)寧城貴圈都知道了。

宋聽雪不太關(guān)心宋時(shí)愿的事，也不知道他喜歡的究竟是誰(shuí)。他只知道，寧城大學(xué)有幾個(gè)校門外也是不能隨便停車的，如果有家長(zhǎng)開車來(lái)想接學(xué)生，只需要和校門口的保安說(shuō)一聲，獲得允許后就能直接把車開進(jìn)去。

每一次，周叔的車都會(huì)準(zhǔn)確地停在宋時(shí)愿上課的教學(xué)樓樓下。

能開車進(jìn)校門這一點(diǎn)，宋聽雪的學(xué)校也一樣。

車子開到宋家門口停下，宋聽雪下車進(jìn)門。

宋家大門開著，似是在歡迎客人。

前廳里，不少傭人都在忙碌，看到宋聽雪進(jìn)來(lái)，有傭人給他拿了雙拖鞋。

“二少爺回來(lái)了，”那傭人笑著對(duì)宋聽雪道，“先生在家，正在花園招待傅總，二少爺您直接過(guò)去就好。”

傅總。

是那位即將要和他結(jié)婚的男人。

宋聽雪點(diǎn)頭，徑直前往花園。

花園里的繡球花開得正旺盛，空氣里還有桂花的清香，有傭人拿著桿子，正將一棵桂樹上的桂花一點(diǎn)點(diǎn)打落下來(lái)，估計(jì)是準(zhǔn)備拿回去曬干了泡茶。

宋聽雪從那下面經(jīng)過(guò)，一不小心讓桂花落滿了他肩膀。

“啊！”傭人看到后連忙道歉，“二少爺對(duì)不起，我不是故意的，我這就幫您拍拍……”

說(shuō)完她便過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備伸手。

“不用，”宋聽雪連忙躲開，軟聲道，“我自己來(lái)就行。”

說(shuō)完他一邊抬手拍掉肩膀上的小花，一邊繼續(xù)往花園里走。

“還好你剛才是把花撒在二少爺頭上，要是來(lái)的人是小少爺，肯定又要挨一頓罵咯！”另一個(gè)傭人低聲在旁邊慶幸道。

宋聽雪來(lái)到花園中央，看到宋先鳴正坐在茶座邊泡茶。

坐在他對(duì)面的人，非常年輕，著一身正裝，衣襟微敞，剪裁合理，線條流暢的西裝將對(duì)方健康的腰線和修長(zhǎng)的身形勾勒得清晰完美。

他的頭發(fā)柔軟烏黑，骨骼分明的右手執(zhí)一枚棋子，穩(wěn)穩(wěn)落在面前的棋盤上。

“喲，不得了！”宋先鳴傾身，朝棋盤方向看了看，“這棋局可是擾了我好幾個(gè)月啊！怎么這么輕松就被你破解了？！”

“只是運(yùn)氣好。”低沉而清涼的聲音，不帶謙虛，也沒什么情緒，仿佛只是陳述事實(shí)。

“？”宋聽雪歪了歪頭。

是錯(cuò)覺嗎？

怎么覺得這個(gè)聲音有點(diǎn)耳熟？

因?yàn)榕宕魅斯ざ伒年P(guān)系，外界傳達(dá)到宋聽雪耳朵里的聲音多少都有些機(jī)械和失真，他也是花了好幾年才逐步適應(yīng)這種怪異的聽覺。

對(duì)于他來(lái)說(shuō)，能聽到就已經(jīng)很好，不能再奢求更多。

大部分時(shí)候，他并不能很準(zhǔn)確地分辨出一些人聲音的特質(zhì)。

特別是僅僅只見過(guò)幾面的陌生人。

但……

昨天在金色酒吧里碰到的那人，說(shuō)話聲音很特別。

好像有一種莫名的穿透力，裹挾著風(fēng)雪，能直接越過(guò)耳膜，傳遞到宋聽雪的腦海里。

眼前這人和昨天酒吧里碰到的是同一個(gè)？

不對(duì)。

不知為何，宋聽雪又忽然想到了另一個(gè)人。

是六年前，他剛被宋家認(rèn)回那會(huì)兒。

那時(shí)候他還是個(gè)聾子，宋家夫婦答應(yīng)了要帶他去大醫(yī)院植入人工耳蝸。之前他在福利院里接受的是特殊教育，學(xué)的東西和正常學(xué)校不太一樣。

林可曼說(shuō)，戴上人工耳蝸，他就和正常人沒差了，應(yīng)該接受和正常人一樣的教育。林可曼會(huì)動(dòng)用關(guān)系，幫他轉(zhuǎn)到寧城的普通學(xué)校，前提是在轉(zhuǎn)學(xué)之前，宋聽雪需要跟上普通學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

這對(duì)于宋聽雪來(lái)說(shuō)很難，寧城的教育資源和特殊學(xué)校沒法比，那些習(xí)題冊(cè)上的習(xí)題，在宋聽雪看來(lái)就像是天書。

宋家沒人能教他，因?yàn)樗渭覜]人會(huì)手語(yǔ)，那些習(xí)題冊(cè)也都是從宋時(shí)愿的房間里搜羅出來(lái)的，那一年宋時(shí)愿念初二，還有一年他就要中考了。

宋家夫婦想讓宋時(shí)愿幫宋聽雪補(bǔ)習(xí)，他們說(shuō)，宋時(shí)愿不會(huì)手語(yǔ)沒關(guān)系，兩人可以寫字交流。

他們的原話是：“小愿，你是弟弟，應(yīng)該幫哥哥，聽雪已經(jīng)很可憐了，他從小流落在外，不知吃了多少苦，這些苦，他可都是替你吃的。”

宋時(shí)愿聽完這話，炸了。

他在家里瘋狂摔東西，瘋狂哭鬧，并喊著：“是我愿意的嗎？！當(dāng)初是我讓護(hù)士把我們兩抱錯(cuò)的嗎？這個(gè)苦是我讓他吃的嗎？”

“那你們就把我送走好了！”宋時(shí)愿又道，“把我送到那個(gè)季聽雪從小長(zhǎng)大的山溝里，讓我自生自滅吧！”

“小愿，你說(shuō)的什么胡話！”林可曼忙心疼地哄他。

從此以后，宋家再?zèng)]人提過(guò)讓宋時(shí)愿給宋聽雪補(bǔ)習(xí)的事。

當(dāng)然，宋家夫婦和宋時(shí)愿的這段對(duì)話，宋聽雪當(dāng)時(shí)是不知情的。

那時(shí)候，他坐在宋家給他收拾出來(lái)的小臥房里，正絞盡腦汁地做面前習(xí)題冊(cè)上的習(xí)題。

那些題目太難，宋聽雪做不出來(lái)，做得腦殼疼。他的身后，門大開著，房門外，宋時(shí)愿大聲地摔東西，大聲地和宋家夫婦吵架鬧脾氣，但他們說(shuō)什么，宋聽雪一點(diǎn)兒都聽不到。

還是宋聽雪植入人工耳蝸后，偶然在宋家聽到傭人們背地里閑聊才得知了這些。

不過(guò)他不太在意了，那時(shí)候他已經(jīng)轉(zhuǎn)進(jìn)了普通學(xué)校，跟上進(jìn)度依舊艱難，學(xué)習(xí)耗費(fèi)了他太多力氣，每天都學(xué)得腦瓜嗡嗡響。

他遇不到好的補(bǔ)習(xí)老師，在那之前，宋家夫婦給他請(qǐng)過(guò)幾個(gè)會(huì)手語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)老師，但效果都不太好，寧城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量是一等一的，會(huì)手語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)老師本身就沒那么好找，更別說(shuō)既會(huì)手語(yǔ)，又教得好的。

大部分時(shí)候宋聽雪都是自學(xué)。

后來(lái)他戴了人工耳蝸，又要花很多時(shí)間去適應(yīng)聽覺，一邊練習(xí)一邊趕學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)他來(lái)說(shuō)日子過(guò)得很黑暗。

之所以高考只考上師范，也是因?yàn)樗温犙┑膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)實(shí)在太薄弱了。

不過(guò)這樣的日子，已經(jīng)比以前好多了，他很滿足，也不后悔。

畢竟他又能聽見聲音了。

依稀記得，剛來(lái)到宋家那段時(shí)間，他趁著太陽(yáng)好，把小桌子搬到花園里學(xué)習(xí)，也是桂花飄香的秋天，有個(gè)人在他的桌邊停駐。

宋聽雪抬頭，只看到一個(gè)逆光的身影。

那時(shí)候陽(yáng)光很盛，有一根修長(zhǎng)的手指，輕輕落在宋聽雪的習(xí)題冊(cè)上。

對(duì)方嘴唇張翕，宋聽雪聽不見。

他就蹲下，拿過(guò)宋聽雪手里的筆，把他正在做的那道習(xí)題的解題步驟列給他看。

等對(duì)方列完，宋聽雪才發(fā)覺自己根本沒理解這道題的意思，他做錯(cuò)了答案。

對(duì)方的解題步驟簡(jiǎn)潔易懂，比補(bǔ)習(xí)老師講解得要高明得多。

“謝、謝……”宋聽雪一字一句，很用力地感謝他。

他聽不見，不知道自己的發(fā)音對(duì)不對(duì)，想了想，又抬起手，豎起一根大拇指，指節(jié)輕輕往下壓了壓。

謝謝。

這是他用手語(yǔ)比劃的意思。

對(duì)方不知道有沒有接收到他的謝意，只是站起來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即很快離開了花園。

那時(shí)候，那人身上散發(fā)的氣息，和他昨天在金色酒吧洗手間里遇到的男人很像。

現(xiàn)在，他好像想起來(lái)了。

原來(lái)是那個(gè)人。

那個(gè)六年前在花園里教他做題的人。

也是他即將代替宋家聯(lián)姻的對(duì)象。

第5章

第五章

“你是自愿？”

“小雪來(lái)了？”宋先鳴很快看到了宋聽雪。

隨著他出聲，傅夜熙也很快轉(zhuǎn)過(guò)頭。

宋聽雪很快想起昨天在金色酒吧里，他往對(duì)方襯衫口袋里塞的那張一百塊錢。

此刻的宋聽雪，恨不得腳下有個(gè)縫能讓他鉆進(jìn)去。

“過(guò)來(lái)，跟夜熙見個(gè)面。”宋先鳴朝宋聽雪招了招手。

宋聽雪有些尷尬地走了過(guò)去。

這門婚事，其實(shí)他沒什么同意或拒絕的余地。這是傅家和宋家很早就定下的。