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唐寧有點(diǎn)頭疼的看著面前的宣紙和‘毛’筆,他的硬筆字其實(shí)寫(xiě)得不錯(cuò),只是這……‘毛’筆字……
他不由得有些糾結(jié)的看向葉少瑾,自己還真是自找麻煩!
而葉少瑾此刻已經(jīng)提著‘毛’筆有模有樣的站在書(shū)案前,目光沉靜專(zhuān)注,似乎在思考著要寫(xiě)什么。
唐寧面部‘抽’搐:還真有點(diǎn)架勢(shì)啊……
前一刻唐寧還這樣想著,下一刻他的臉‘色’就變了。
葉少瑾端起手腕,落筆干脆利落,之間筆尖的墨‘色’與宣紙相觸,接著就是一陣順暢的游走。
是小楷!
唐寧的臉‘色’嚴(yán)肅起來(lái),他爺爺也喜歡書(shū)法,經(jīng)常在家里掛一些名家的作品,自己也經(jīng)常窩在書(shū)房里充當(dāng)文豪,各種書(shū)法臨摹可以堆滿一整個(gè)書(shū)架了。
唐寧以前也因?yàn)槔先思业呐d趣被‘逼’著去報(bào)了書(shū)法補(bǔ)習(xí)班,學(xué)了幾年實(shí)在耐不住‘性’子就放棄了。
也因?yàn)閷W(xué)習(xí)了幾年是書(shū)法,他拿‘毛’筆鍛煉出來(lái)的手腕拿手術(shù)刀的時(shí)候利落準(zhǔn)確,所以解剖課的成績(jī)讓人驚嘆。
葉少瑾的字俊逸雋秀,細(xì)膩中帶著大氣豪放,讓人看了就覺(jué)得心中舒暢,流暢的筆鋒一路而下,叫唐寧看得目瞪口呆。
這樣漂亮的字,有棱有角不失流暢,筆鋒的運(yùn)用和力道把握得恰到好處,絕非一朝一夕可成。
唐寧學(xué)了幾年書(shū)法,其實(shí)‘毛’筆字寫(xiě)得也很不錯(cuò),所以他深深能夠體會(huì)到用‘毛’筆書(shū)寫(xiě),比鋼筆那種硬筆書(shū)寫(xiě)困難得多。
繪畫(huà)書(shū)法這種東西‘欲’速則不達(dá),沒(méi)有人能夠下筆即是名家,以唐寧的經(jīng)驗(yàn)看來(lái),葉少瑾的書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)直就是一種習(xí)慣,起碼得接觸十年以上!王教授一個(gè)一個(gè)的給學(xué)生指點(diǎn),偶爾出手做一下示范,在國(guó)畫(huà)班上的都是有些底子的,寫(xiě)出來(lái)的字能看,但是下筆輕浮沒(méi)有風(fēng)骨,空有形狀沒(méi)有內(nèi)涵。
“同學(xué)年紀(jì)輕輕的課不要浮躁,這寫(xiě)字并非一朝一夕能夠練成的,好好練習(xí),修身養(yǎng)‘性’……”
“知道了,謝謝教授。”
王教授一個(gè)一個(gè)指點(diǎn),遇見(jiàn)寫(xiě)得好的點(diǎn)點(diǎn)頭稱(chēng)贊兩句:“同學(xué)寫(xiě)得不錯(cuò),練過(guò)幾年啊?”
“以前報(bào)過(guò)培訓(xùn)班,學(xué)過(guò)兩年。”回答的是一個(gè)容貌秀麗的‘女’生,氣質(zhì)恬淡也很有禮貌。
王教授很滿意,“嗯……不錯(cuò),以后要是有興趣可以到我的培訓(xùn)班來(lái)練練字。”
‘女’生顯然很欣喜:“謝謝教授。”
王教授走到唐寧身邊,發(fā)現(xiàn)唐寧紙上還是空白,不由得皺了皺眉:“這位同學(xué),你怎么還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)?”
唐寧這會(huì)兒正聚‘精’會(huì)神的看著葉少瑾,壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)王教授說(shuō)話。
王教授扭頭看向葉少瑾,起初不怎么在意,只覺(jué)得唐寧旁邊的這個(gè)孩子姿勢(shì)‘挺’端正的,頓時(shí)來(lái)了興致,走過(guò)去一看,頓時(shí)瞪大了眼眸。
“這……這……”
練書(shū)法的人真會(huì)長(zhǎng)壽喲~
俺們專(zhuān)業(yè)的固化老師是個(gè)大美‘女’呢~當(dāng)初看見(jiàn)的時(shí)候以為老師才二十多歲,皮膚好好,氣質(zhì)溫柔,上課的時(shí)候教室爆滿,很多男生都沖著她來(lái)的。
后來(lái)才知道這老師四十啦~孩子都讀高中啦~